2.如圖所示,一足夠長的水平傳送帶以速度v0勻速運動,質(zhì)量均為m的小物塊P和小物塊Q由通過滑輪組的輕繩連接,輕繩足夠長且不可伸長.某時刻物塊P從傳送帶左端以速度2v0沖上傳送帶,P與定滑輪間的繩子水平.已知物塊P與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,重力加速度為g,不計滑輪的質(zhì)量與摩擦.求:
(1)運動過程中小物塊P、Q的加速度大小之比;
(2)物塊P剛沖上傳送帶到右方最遠處的過程中,PQ系統(tǒng)機械能的改變量;
(3)若傳送帶以不同的速度v(0<v<2v0)勻速運動,當v取多大時物塊P向右沖到最遠處時,P與傳送帶間產(chǎn)生的摩擦熱最?最小值為多大?

分析 (1)由圖可知,P與Q的位移關系始終滿足P的位移是Q的位移的2倍,結合:$s=\frac{1}{2}a{t}^{2}$求得加速度的比值;
(2)分別以P與Q為研究的對象,由牛頓第二定律求出加速度,然后結合運動學的公式,求出P與傳送帶的速度相等之前的位移;當P的速度與傳送帶相等后,分析摩擦力與繩子的拉力的關系,判斷出P將繼續(xù)減速,求出加速度,在結合運動學的公式求出位移,最后由功能關系求出機械能的該變量;
(3)結合(2)的解答過程,寫出物體P相對于傳送帶的位移的表達式以及Q=fx相對,然后即可求出產(chǎn)生的最小的熱量.

解答 解:(1)設P的位移、加速度大小分別為s1、a1,Q的位移、加速度大小分別為s2、a2,
因s1=2 s2,故a1=2a2$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}=\frac{2}{1}$
(2)對P有:μmg+T=ma1
對Q有:mg-2T=ma2
得:T=0.35mg,a1=0.6g
P先減速到與傳送帶速度相同,設位移為x1,
${x}_{1}=\frac{(2{v}_{0})^{2}-{v}_{0}^{2}}{2{a}_{1}}=\frac{5{v}_{0}^{2}}{2g}$
共速后,由于f=μmg<$\frac{1}{2}$mg,P不可能隨傳送帶一起勻速運動,繼續(xù)向右減速,
設此時P加速度為a1′,Q的加速度為${a}_{2}′=\frac{1}{2}{a}_{1}′$
對P有:T-μmg=ma1′,對Q有:mg-2T=ma2’解得:a1′=0.2g  
設減速到0位移為x2,${x}_{2}=\frac{{v}_{0}^{2}}{2{a}_{1}′}=\frac{5{v}_{0}^{2}}{2g}$ 
PQ系統(tǒng)機械能的改變量等于摩擦力對P做的功,△E=-μmgx1+μmgx2=0
(3)第一階段P相對皮帶向前,相對路程:${S}_{1}=\frac{(2{v}_{0}-v)^{2}}{2{a}_{1}}$ 
第二階段相對皮帶向后,相對路程:${S}_{2}=\frac{{v}^{2}}{2{a}_{1}′}$ 
摩擦產(chǎn)生的熱Q=μmg(S1+S2)=$\frac{5}{6}m({v}^{2}-v{v}_{0}+{v}_{0}^{2})$ 
當$v=\frac{1}{2}{v}_{0}$時,
摩擦熱最小$Q=\frac{5}{8}m{v}_{0}^{2}$
答:(1)運動過程中小物塊P、Q的加速度大小之比是2:1;
(2)物塊P剛沖上傳送帶到右方最遠處的過程中,PQ系統(tǒng)機械能的改變量;
(3)若傳送帶以不同的速度v(0<v<2v0)勻速運動,當$v=\frac{1}{2}{v}_{0}$時物塊P向右沖到最遠處時,P與傳送帶間產(chǎn)生的摩擦熱最小,最小值為$\frac{5}{8}m{v}_{0}^{2}$

點評 本題考查牛頓第二定律及功能關系,要注意正確掌握功能的轉(zhuǎn)化關系,明確熱量等于摩擦力與相對位移的乘積.

練習冊系列答案
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12.如圖所示,小車和物體通過輕質(zhì)細繩相連,在不計滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下,當小車勻速向右運動時,關于物體的說法正確的是(  )
A.物體將勻速上升B.物體將加速上升
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13.以下說法正確的是( 。
A.光的偏振現(xiàn)象說明光是一種橫波
B.雨后路面上的油膜呈現(xiàn)彩色,是光的折射現(xiàn)象
C.相對論認為空間和時間與物質(zhì)的運動狀態(tài)無關
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10.將兩個金屬電極鋅片和銅片插入一個水果中就可以做成一個水果電池,某興趣小組欲測量水果電池的電動勢和內(nèi)阻.

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(2)乙同學采用如圖3所示電路進行測量,并根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出了R-$\frac{1}{I}$圖象(如圖2),則根據(jù)圖象,該水果電池的電動勢為1.0V,內(nèi)阻為1.6×103Ω.(結果保留兩位有效數(shù)字)

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17.下列說法正確的是( 。
A.盧瑟福通過對α粒子散射實驗現(xiàn)象的分析,發(fā)現(xiàn)了原子是可以再分的
B.β射線與γ射線一樣都是電磁波,但穿透本領遠比γ射線弱
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7.某同學在進行擴大電流表量程的實驗時,需要知道電流表的滿偏電流和內(nèi)阻.他設計了一個用標準電流表G1來校對待測電流表G2的滿偏電流和測定G2內(nèi)阻的電路,如圖1所示.已知G1的量程略大于G2的量程,圖中R1為滑動變阻器,R2為電阻箱.該同學順利完成了這個實驗.

(1)實驗步驟如下;
A.分別將R1和R2的阻值調(diào)至最大
B.合上開關S1
C.調(diào)節(jié)R1使G2的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度,此時G1的示數(shù)I1如圖2甲所示,則I1=25.0μA
D.合上開關S2
E.反復調(diào)節(jié)R1和R2的阻值,使G2的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半,G1的示數(shù)仍為I1,此時電阻箱R2的示數(shù)r如圖2乙所示,則r=508Ω
(2)僅從實驗設計原理上看,用上述方法得到的G2內(nèi)阻的測量值與真實值相比相等(選填“偏大”“偏小”或“相等”);
(3)若要將G2的量程擴大為I,并結合前述實驗過程中測量的結果,寫出需在G2上并聯(lián)的分流電阻RS的表達式,RS=$\frac{{{I_1}r}}{{I-{I_1}}}$.(用I、I1、r表示)

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14.如圖所示,輕彈簧下端系一重物,O點為其平衡位置(即重力和彈簧彈力大小相等的位置),今用手向下拉重物,第一次把它直接拉到A點,彈力做功為W1,第二次把它拉到B點后再讓其回到A點,彈力做功為W2,則這兩次彈力做功的關系為(  )
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