五個(gè)質(zhì)量相等的物體置于光滑的水平面上，如圖所示，現(xiàn)向右施加大小為F、方向水平向右的恒力，則第2個(gè)物體對(duì)第3個(gè)物體的作用力等于（　�。�
A．
1
5
F		B．
2
5
F		C．
3
5
F		D．
4
5
F
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設(shè)每個(gè)物體的質(zhì)量為m，對(duì)整體運(yùn)用牛頓第二定律得：
a=
F
5m

對(duì)前2個(gè)物體運(yùn)用牛頓第二定律得：
a=
F-N
2m

解得：N=
3
5
F
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）在一次課外探究活動(dòng)中，某同學(xué)用圖甲所示裝置測(cè)量放在水平光滑桌面上的鐵塊A與長(zhǎng)金屬板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)，已知鐵塊A的質(zhì)量m=1kg，金屬板B的質(zhì)量m′=0.5kg，用水平力F向左拉金屬板B，使其向左運(yùn)動(dòng)，彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定時(shí)如圖甲所示（已放大），則A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______．（g=10m/s2）
（2）該同學(xué)還設(shè)計(jì)將紙帶連接在金屬板B的后面，通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一些計(jì)時(shí)點(diǎn)，測(cè)量后的結(jié)果如圖乙所示，圖中幾個(gè)連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔0.1s，由此可知水平力F=______N．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，有一個(gè)質(zhì)量為60kg的物體放在水平地面上，物體與水平地面之間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為0.2．現(xiàn)有一個(gè)人用跟水平方向成30°角的力F1拉它，而另一個(gè)人用跟水平方向成30°角的力F2推它，且已知F1=400N，F(xiàn)2=200N．則物體在這兩個(gè)人作用下向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為_(kāi)_____m/s2；若某一時(shí)刻拉力的大小變?yōu)镕1'=200N，那么，物體在這兩個(gè)人作用下向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小變?yōu)開(kāi)_____m/s2．
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為10kg的物體在水平面上向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)受到水平向右外力作用F=20N，物體與平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，則物體受到的合力是（g=9.8m/s2）（　�。�
A．20N，水平向右B．19.6N，水平向左
C．39.6N，水平向右D．0.4N，水平向右
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

質(zhì)量m的物體置于水平地面上，給物體施加一個(gè)與水平方向成θ斜向下的推力F，物體沿水平地面開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，已知物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．
（1）畫(huà)出物體的受力示意圖，
（2）求地面對(duì)物體的支持力、地面對(duì)物體的摩擦力．
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科目：高中物理 來(lái)源：湖北模擬 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的兩物塊A、B疊放在一起，若它們共同沿固定在水平地面上傾角為α的斜面勻速下滑．則（　�。�
A．A、B間無(wú)摩擦力
B．B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanα
C．A、B間有摩擦力，且B對(duì)A的摩擦力對(duì)A做負(fù)功
D．B對(duì)斜面的摩擦力方向沿斜面向下
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

畫(huà)出甲、乙圖中A物體所受力的圖示．
（1）靜止于斜面上的A物體　 （2）受水平向右拉力而仍靜止的A物體
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖，傾角為α質(zhì)量為M的斜面與水平面間、斜面與質(zhì)量為m的木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，木塊由靜止開(kāi)始沿斜面加速下滑時(shí)斜面仍保持靜止．求水平面給斜面的摩擦力大小和方向以及斜面對(duì)水平面的壓力．
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體用平行斜面的細(xì)線(xiàn)連接置于傾角為θ的光滑斜面上，若斜面向左做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體剛脫離斜面時(shí)，它的加速度的大小為（　�。�
A．gsinθB．gcosθC．gtanθD．gcotθ
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同步練習(xí)冊(cè)答案