【題目】如圖所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車，B為砝碼及砝碼盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50Hz交流電。小車A的質(zhì)量為m1，砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量為m2。

【1】下列說法正確的是 。

A. 每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源

C. 本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1

D. 在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-圖象

【2】實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測

量得到的a- F圖像，可能是圖中的圖線 。(選填“甲”、

“ 乙”、“ 丙”)

【3】如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小 m/s2。（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

【答案】D 丙 0.49或0.50

【解析】

(1)①BD(2分) ②丙(2分) ③0.19或0．20(2分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中得到一條如圖所示紙帶，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s，x1=3.50cm，x2=5.30cm，

（1）請(qǐng)計(jì)算打計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)紙帶的速度填入表格________

算出小車經(jīng)過各計(jì)數(shù)點(diǎn)瞬時(shí)速度如下：

計(jì)數(shù)點(diǎn)序號(hào)

1

2

3

4

5

6

計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻（s）

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

通過計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度（m/s）

0.62

0.81

1.00

1.15

1.34

（2）為了計(jì)算加速度，合理的方法是：___________

A.根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度用公式算出加速度

B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v－t圖，量出其傾角θ，由公式a = tanθ求出加速度

C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v－t圖，由圖線上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度、時(shí)間，用公式算出加速度

D.依次算出通過連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度，算出平均值作為小車的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用雙縫干涉測光的波長實(shí)驗(yàn)中，小李同學(xué)在測量某暗條紋中心位置時(shí)，手輪上的示數(shù)如圖所示，其示數(shù)為__mm。

當(dāng)小李用黃光作為入射光,發(fā)現(xiàn)條紋間距太小。為了增大干涉條紋的間距,該同學(xué)可以采用的方法有____。

A.改用紅光作為入射光

B.改用藍(lán)光作為入射光

C.增大雙縫到屏的距離

D.更換間距更大的雙縫

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一平直路面行駛，其v-t圖像如圖所示，下列對(duì)汽車運(yùn)動(dòng)狀況的描述正確的是（ ）

A. 在第10s末，乙車改變運(yùn)動(dòng)方向

B. 在第10s末，甲、乙兩車相距150m

C. 在第20s末，甲、乙兩車相遇

D. 若開始時(shí)乙車在前，則兩車可能相遇兩次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平地面上，A、B兩物體質(zhì)量都為m，A以速度v向右運(yùn)動(dòng)，B原來靜止，左端有一輕彈簧，如圖所示，當(dāng)A撞上輕彈簧，輕彈簧被壓縮到最短時(shí)，下列說法正確的是( )

A. A、B系統(tǒng)總動(dòng)量仍然為mv

B. A的動(dòng)量變?yōu)榱?/span>

C. B的動(dòng)量達(dá)到最大值

D. A、B的速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的小車放在光滑水平面上，小車上用細(xì)線懸掛另一質(zhì)量為m的小球，且M<m。用一力F水平向右拉小球，使小球和小車一起以加速度a向右運(yùn)動(dòng)，細(xì)線與豎直方向成α角，細(xì)線的拉力為。若用一力F'水平向左拉小車，使小球和車一起以加速度a'向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)線與豎直方向也成α角，細(xì)線的拉力為，則( )

A. ，

B. ，

C. ，

D. ，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行板電容器的極板B與靜電計(jì)指針相接，極板A接地。若A板稍向上移動(dòng)一點(diǎn)，由觀察到的靜電計(jì)指針張角變化情況，得出平行板電容器電容變小的結(jié)論。這個(gè)判斷的依據(jù)是

A. 兩極板間的電壓不變，極板上的電量變小

B. 兩極板間的電壓不變，極板上的電量變大

C. 極板上的電量幾乎不變，兩極板間的電壓變小

D. 極板上的電量幾乎不變，兩極板間的電壓變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A為粒子源。在A和極板B間的加速電壓為U1，在兩水平放置的平行導(dǎo)體板C、D間加有偏轉(zhuǎn)電壓U2。C、D板長L，板間距離d�，F(xiàn)從粒子源A發(fā)出的帶電粒子，由靜止開始經(jīng)加速電場加速后進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場，不計(jì)粒子的重力，求粒子離開偏轉(zhuǎn)電場時(shí)的側(cè)移距離和粒子的動(dòng)能。(設(shè)帶電離子的質(zhì)量為m）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將帶電荷量為的負(fù)電荷從電場中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)，克服靜電力做了的功，再從B移到C，靜電力做了的功則

電荷從A移到B，再從B移到C的過程中，電勢(shì)能共改變了多少？

如果規(guī)定A點(diǎn)的電勢(shì)能為零，則該電荷在B點(diǎn)和C點(diǎn)的電勢(shì)能分別為多少？

若A點(diǎn)為零電勢(shì)點(diǎn)，則B、C兩點(diǎn)的電勢(shì)各為多少？

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