用如圖所示裝置做“研究有固定轉動軸物體的平衡條件”的實驗，力矩盤上各同心圓的間距相等．

（1）（多選題）在用細線懸掛鉤碼前，下列措施中哪些是必要的（　�。�
（A）判斷力矩盤是否處在豎直平面
（B）判斷橫桿MN是否嚴格保持水平
（C）判斷力矩盤與轉軸間的摩擦是否足夠小
（D）判斷力矩盤的重心是否位于盤中心
（2）在力矩盤上A、B、C三點分別用細線懸掛鉤碼后，力矩盤平衡，如圖所示，已知每個鉤碼所受重力為1 N，則此時彈簧秤示數(shù)應為________N．
（3）若實驗前，彈簧秤已有0.2 N的示數(shù)，實驗時忘記對彈簧秤進行調零，則完成實驗后測量出的順時針力矩與逆時針力矩相比，會出現(xiàn)M順______M逆（選填“＞”、“＝”或“＜”）．
（1） A C D （2）3 （3）  <  

試題分析：（1）因為重力方向豎直向下，即重力只能在豎直面內作用。故選(A).。力矩盤與轉軸間的摩擦應足夠小，則摩擦力產生力矩可忽略。故選(C)。力矩盤的重心若不位于盤中心，則力矩盤的重力也要產生力矩，那么實驗時必須將力矩盤重力產生的力矩計算在內。力矩盤的重心若位于盤中心，則力矩盤的重力產生的力矩為零。故選(D)。而橫桿MN是否嚴格保持水平，并不影響實驗結果。
（2）由力矩平衡原理（設力矩盤上各同心圓的間距相等，且為R）得：
     (F為彈簧秤示數(shù))
解得：F＝3N
（3）若實驗前，彈簧秤已有示數(shù)，實驗時忘記對彈簧秤進行調零，計算逆時針力矩力矩時， F代入數(shù)值就比實際值大，得到的結果：順時針力矩比逆時針力矩小。
點評：本題考查了通過轉動平衡求力矩的實驗設計，通過巧妙設計，借助圓來求出相應力矩大小
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《用自由落體驗證機械能守恒定律》的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，測得當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2，測得所用重物的質量為1.00kg，實驗中得到一點跡清晰的紙帶（如圖），把第一點記作O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點，經測量知道A、B、C、D到O點的距離分別為62.99cm，70.18 cm，77.76 cm,85.73 cm,根據(jù)以上的數(shù)據(jù)，可知重物由O運動到C點，重力勢能的減小量等于_______J，動能的增加量等于_______J。（取三位有效數(shù)字）你得出的結論是                            

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶.圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s.

(1)根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)計算
Δx1=xBC-xAB=        、
Δx2=xCD-xBC=   、
Δx3 =xDE-xCD=       .由此可得，小車運動的規(guī)律是:                                                
(2)D點的瞬時速度vD=    m/s.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中, 已知電磁打點計時器所用的電源的頻率為50 Hz, 查得當?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.80 m/s2, 測得所用的重物質量為1.00 kg.實驗中得到的一條點跡清晰的紙帶(如圖5－5－13所示), 把第一個點記為O, 另選連續(xù)的四個點A、B、C、D作為測量的點, 經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99 cm、70.18 cm、77.76 cm、85.73 cm.

(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù), 可知重物由O點運動到C點, 重力勢能的減少量等于________J, 動能的增加量等于________J(取三位有效數(shù)字).
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù), 可知重物下落時的實際加速度a＝________m/s2, a________g(填“大于”或“小于”), 原因是____________________________________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究平拋物體運動”的實驗中，某同學記錄了物體運動軌跡的一部分，然后以軌跡上的A點為坐標原點，在豎直方向上建立坐標系，如下左圖所示。軌跡上A、B、C三點的坐標值已在圖中標出。取g=10m/s2，則物體的平拋初速度大小為____________m/s，平拋拋出點的橫坐標x=__________cm，縱坐標y=________cm。
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1) ①如圖所示，一豎直的半圓形光滑軌道與一光滑曲面在最低點平滑連接，一小球從曲面上距水平面高處由靜止釋放，恰好通過半圓最高點，則半圓的半徑=                

②用游標卡尺測量小球的直徑，如圖所示的讀數(shù)是     mm。

（2）在用如圖甲所示的裝置“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器接在頻率為的交流電源上，從實驗中打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶，如圖乙所示，選取紙帶上打出的連續(xù)４個點、、、，各點距起始點Ｏ的距離分別為、、、，已知重錘的質量為，當?shù)氐闹亓铀俣葹?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824191916305273.png" style="vertical-align:middle;" />，則：
①從打下起始點到打下點的過程中，重錘重力勢能的減少量為＝        ，重錘動能的增加量為＝         。
②若，且測出，可求出當?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824191918614287.png" style="vertical-align:middle;" />            。


(3)實際電壓表內阻并不是無限大，可等效為理想電流表與較大的電阻的串聯(lián)�，F(xiàn)要測量一只量程已知的電壓表的內阻，器材如下：
①待測電壓表（量程3V，內阻約3kΩ待測）一只；②電流表（量程3A，內阻0.01Ω）一只；③電池組（電動勢約為3V，內阻不計）；④滑動變阻器一個；⑤變阻箱（可以讀出電阻值，0-9999Ω）一個；⑥開關和導線若干。
某同學利用上面所給器材，進行如下實驗操作：
（1）該同學設計了如圖甲、乙兩個實驗電路。為了更準確地測出該電壓表內阻的大小，你認為其中相對比較合理的是      （填“甲”或“乙”）電路。

（2）用你選擇的電路進行實驗時，閉合電鍵S，改變阻值，記錄需要直接測量的物理量：電壓表的讀數(shù)U和                    （填上文字和符號）；
（3）由所測物理量選擇下面適當坐標軸，能作出相應的直線圖線，最方便的計算出電壓表的內阻：
A．B．C．D．
（4）設直線圖像的斜率為、截距為，請寫出待測電壓表內阻表達式＝             。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。
（1）（3分）為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認為正確選項的前面字母填在橫線上：                  。
(a)通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平
(b)每次釋放小球的位置必須不同
(c)每次必須由靜止釋放小球
(d)記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格地等距離下降
(e)小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
(f)將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）（2分）安裝實驗裝置的過程中，斜槽裝置的末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是  
A．保證小球飛出時，速度即不太大，也不太��；
B．保持小球飛出時，初速度水平；
C．保證小球在空中運動的時間每次都相等；
D．保證小球運動的軌道是一條拋物線；
（3）（6分） 下圖為研究小球的平拋運動時拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長為5cm的小方格，重力加速度g取10m/s2。由圖可知：小球從A點運動到B點經歷的時間      (填“小于”、“等于”或“大于”)從B點運動到C點經歷的時間；照相機的閃光頻率為       Hz；小球拋出時的初速度大小為       m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某實驗小組利用如下圖所示的實驗裝置來探究當合外力一定時，物體運動的加速度與其質量之間的關系。

（1）實驗前用刻度尺測出兩個光電門中心之間的距離s，并測得遮光條的寬度d。該實驗小組在做實驗時，將滑塊從圖所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間Δt1，遮光條通過光電門2的時間Δt2，則滑塊經過光電門1時的瞬時速度的表達式v1=         ，滑塊經過光電門2時的瞬時速度的表達式v2=         ，則滑塊的加速度的表達式a=           。（以上表達式均用直接測量的物理量的字母表示）。
（2）在本次實驗中，實驗小組通過改變滑塊質量做了6組實驗，得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
質量m(g)
250
300
350
400
500
800
加速度a( m/s2 )
2.02
1.65
1.43
1.25
1.00
0.63
通過計算分析上表數(shù)據(jù)后，得出的結論是在合外力不變的情況下，物體運動的加速度跟物體的質量成反比，如果想通過圖象法進一步確認自己的結論，須建立           （填a—m或a—）坐標系，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點作圖，如果圖線是一條             ，就可確認上述結論。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在做“利用單擺測重力加速度”實驗中，先測得擺線長為97.50cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為99.9s．則
①該擺擺長為_______cm。
②如果他測得的g值偏大，可能的原因是          
A．測擺線長時擺線拉的過緊B．擺球的質量測的不準確
C．擺角太小，使周期變小D．實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次

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同步練習冊答案