1．圖中虛線是某電場中的一簇等勢線．兩個(gè)帶電粒子從P點(diǎn)均沿等勢線的切線方向射入電場，粒子運(yùn)動(dòng)的部分軌跡如圖中實(shí)線所示．若粒子僅受電場力的作用，下列說法中正確的是（　�。�
A．兩粒子的電性相同
B．a點(diǎn)的電勢高于b點(diǎn)的電勢
C．粒子從P運(yùn)動(dòng)到a的過程中，電勢能增大
D．粒子從P運(yùn)動(dòng)到b的過程中，動(dòng)能增大

分析 根據(jù)軌跡判定a粒子受到中心電荷的斥力，而b粒子受到中心電荷的引力，即可判斷兩粒子的電性關(guān)系；此電場是點(diǎn)電荷產(chǎn)生的，根據(jù)距離即可比較a、b兩點(diǎn)場強(qiáng)的大小；兩粒子在運(yùn)動(dòng)過程中電場力做正負(fù)功，電勢能減小與增加，從而即可求解．

解答 解：A、根據(jù)軌跡的彎曲方向可知，a粒子受到中心電荷的斥力，而b粒子受到中心電荷的斥力，說明a與中心電荷電性相同，b與中心電荷的電性相反，則兩粒子的電性相反．故A錯(cuò)誤．
B、由于中心電荷的電性無法判斷，電場線方向無法判定，則不能比較a、b的電勢高低．故B錯(cuò)誤．
C、電場力對兩粒子均做正功，則兩個(gè)粒子的電勢能均減�。蔆錯(cuò)誤．
D、b與中心電荷的電性相反，粒子從P運(yùn)動(dòng)到b的過程中，電場力做正功，動(dòng)能增大，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 根據(jù)軌跡彎曲方向判定兩粒子與中心電荷電性的關(guān)系是解決本題的突破口．要注意電勢能，電荷，電勢都有正負(fù)．學(xué)會(huì)由電場力做功的正負(fù)來確定電勢能的增減．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)采用半徑R=25cm的$\frac{1}{4}$圓弧軌道做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，其部分實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示．實(shí)驗(yàn)中，調(diào)整好出口末端B的切線水平后，讓小球從圓弧頂端的A點(diǎn)由靜止釋放．圖乙是小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片，照片中的每個(gè)正方形小格的邊長代表的實(shí)際長度為4.85cm．已知閃光頻率是10Hz．則根據(jù)上述的信息可知：
①小球到達(dá)軌道最低點(diǎn)B時(shí)的速度大小vB=1.94m/s，小球在D點(diǎn)時(shí)的豎直速度大小vDy=1.94m/s，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.7m/s2；
②小球在圓弧槽軌道上是否受到了摩擦力：受到．（填“受到“、“未受到“或“條件不足，無法確定“）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，小強(qiáng)用與水平方向成θ角的輕繩拉木箱，未拉動(dòng)，此時(shí)繩中拉力為F，則木箱所受摩擦力的大小為（　　）
A．FcosθB．FsinθC．0D．F

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．1831年法拉第（選填“奧斯特”或“法拉第”）發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象．大量實(shí)驗(yàn)表明，回路中所產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢大小與穿過該回路的磁通量的變化率（選填“變化量”或“變化率”）成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　�。�
A．布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的熱運(yùn)動(dòng)
B．物體的溫度越高，分子的平均動(dòng)能越大
C．外界對系統(tǒng)做功，其內(nèi)能一定增加
D．系統(tǒng)從外界吸收熱量，其內(nèi)能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖甲所示，傾角θ=37°的粗糙斜面固定在水平面上，斜面足夠長．一根輕彈簧一端固定在斜面的底端，另一端與質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）接觸，滑塊與彈簧不相連，彈簧處于壓縮狀態(tài)．當(dāng)t=0時(shí)釋放滑塊．在0～0.24s時(shí)間內(nèi)，滑塊的加速度a隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示．已知彈簧的勁度系數(shù)k=2.0×102N/m，當(dāng)t=0.14s時(shí)，滑塊的速度v1=2.0m/s．g取l0m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．彈簧彈性勢能的表達(dá)式為Ep=$\frac{1}{2}$kx2（式中k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧的形變量）．求：

（1）斜面對滑塊摩擦力的大小f；
（2）t=0.14s時(shí)滑塊與出發(fā)點(diǎn)間的距離d；
（3）在0～0.44s時(shí)間內(nèi)，摩擦力做的功W．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．據(jù)報(bào)道，一顆來自太陽系外的彗星于2014年10月20日擦火星而過．如圖所示，設(shè)火星繞太陽在圓軌道上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)半徑為r，周期為T．該彗星在穿過太陽系時(shí)由于受到太陽的引力，軌道發(fā)生彎曲，彗星與火星在圓軌道的A點(diǎn)“擦肩而過”．已知萬有引力恒量G，則（　�。�
A．可計(jì)算出太陽的質(zhì)量
B．可計(jì)算出彗星經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)受到的引力
C．可計(jì)算出彗星經(jīng)過A點(diǎn)的速度大小
D．可確定彗星在A點(diǎn)的速度大于火星繞太陽的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，虛線為電場中的一簇等勢面與紙面的交線，相鄰兩等勢面電勢差相等，已知A、B兩等勢面間的電勢差為10V，且A的電勢高于B的電勢．一個(gè)電子僅在電場力作用下從M點(diǎn)向N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，電子經(jīng)過M點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為8eV，則電子經(jīng)過N點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為（　　）
A．16 eVB．7.5 eVC．4.0 eVD．0.5 eV

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．地球公轉(zhuǎn)軌道的半徑在天文學(xué)上常用來作為長度單位，叫做天文單位．用來量度太陽系內(nèi)天體與太陽的距離．已知火星公轉(zhuǎn)的軌道半徑是1.5天文單位，根據(jù)開普勒第三定律，火星公轉(zhuǎn)的周期是多少個(gè)地球日？

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