【題目】如圖甲所示為一風(fēng)力實(shí)驗(yàn)示意圖,一根足夠長的固定細(xì)桿與水平面成θ=37°,質(zhì)量為m=1kg的小球穿在細(xì)桿上靜止于細(xì)桿底端O點(diǎn),今用沿桿向上的恒定風(fēng)力F作用于小球上,經(jīng)時間t1=0.2s后撤去風(fēng)力,小球沿細(xì)桿運(yùn)動的一段v—t圖象如圖乙所示(g取10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).試求:
(1)小球與細(xì)桿之間的動摩擦因數(shù);
(2)0~0.2s內(nèi)風(fēng)力F的大;
(3)撤去風(fēng)力F后,小球經(jīng)多長時間返回底部。
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
(1)由圖知a2=10m/s 2
由牛頓第二定律
mgsinθ+μmgcosθ=ma2
解得μ=0.5。
(2)由圖知a1=20m/s 2
由牛頓第二定律
Fcosθ-mgsinθ-μ(mgcosθ+Fsinθ)=ma1
解得F=60N。
(3)由圖,風(fēng)力F作用時間為t1=0.2 s
撤去風(fēng)力后,物體繼續(xù)向上運(yùn)動時間為
得t2=0.4s。
向上的最大位移為
得
x m=1.2m
以后物體下滑,由牛頓第二定律
mgsinθ-μmgcosθ=ma3
解得a3=2m/s 2。
由
得s
總時間為t=t 2+t 3 ,代入數(shù)據(jù)得s≈1.5 s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直輕彈簧B的下端固定于水平面上,上端與A連接,開始時A靜止。A的質(zhì)量為m=2kg,彈簧B的勁度系數(shù)為k1=200N/m。用細(xì)繩跨過定滑輪將物體A與另一根勁度系數(shù)為k2的輕彈簧C連接,當(dāng)彈簧C處在水平位置且未發(fā)生形變時,其右端點(diǎn)位于a位置,此時A上端輕繩恰好豎直伸直。將彈簧C的右端點(diǎn)沿水平方向緩慢拉到b位置時,彈簧B對物體A的拉力大小恰好等于A的重力。已知ab=60cm,求:
(1)當(dāng)彈簧C處在水平位置且未發(fā)生形變時,彈簧B的形變量的大;
(2)該過程中物體A上升的高度及輕彈簧C的勁度系數(shù)k2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用天平測出物塊質(zhì)量M=500g、重物質(zhì)量m=200g;
B.調(diào)整長木板上的輕滑輪,使細(xì)線水平;
C.調(diào)整長木板傾斜程度,平衡摩擦力;
D.打開電源,讓物塊由靜止釋放,打點(diǎn)計時器在紙帶上打出點(diǎn)跡;
E.多次重復(fù)步驟(D),選取點(diǎn)跡清晰的紙帶,求出加速度a;
F.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)μ。
回到下列問題:
(1)以上實(shí)驗(yàn)步驟中,不需要的步驟是_____;
(2)某紙帶如圖所示,各點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未標(biāo)出,則物塊的加速度a=___m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,動摩擦因數(shù)μ=_____(用M、m、a和重力加速度g表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為糧袋的傳送裝置。已知AB間長度為L。傳送帶與水平方向的夾角為θ。工作時運(yùn)行速度為v,糧袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,正常工作時工人在A端將糧袋放到運(yùn)行中的傳送帶上,關(guān)于糧袋從A到B的運(yùn)動,以下說法正確的是(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)( 。
A.若μ<tanθ,則糧袋從A到B一定是一直做加速運(yùn)動
B.糧袋開始運(yùn)動時的加速度為g(sinθ-μcosθ),若L足夠大,則以后將一定以速度v做勻速運(yùn)動
C.不論μ大小如何糧袋從A到B一直勻加速運(yùn)動,且a>gsinθ
D.糧袋到達(dá)B端的速度與v比較,可能大,可能小,也可能相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是氫原子四個能級的示意圖,當(dāng)氫原子從高能級向低能級躍遷時會輻射一定頻率的光子,以下說法不正確的是
A. 一個處于n=3能級的氫原子,自發(fā)躍遷時最多能輻射出三種不同頻率的光子
B. 根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能減小,核外電子動能增大
C. n=4能級的氫原子自發(fā)躍遷時,輻射光子的能量最大為12.75eV
D. 用能量為11.0eV的電子轟擊基態(tài)氫原子能使其躍遷到更高能級
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個小孩用水平力推靜止在水平地面上的大木箱。第一次用較小的推力,沒有推動;第二次用較大的推力使木箱運(yùn)動一段距離便停下來。下列關(guān)于上述情境的說法中正確的是
A. 第一次用較小的力推木箱,木箱受到的摩擦力大于推力
B. 第一次用較小的力推木箱,推力對木箱做正功
C. 第二次用較大的力推木箱,木箱受到的摩擦力對木箱做正功
D. 第二次用較大的力推木箱,推力對木箱做正功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于力對物體做功,下列說法正確的是( )
A. 滑動摩擦力對物體一定做負(fù)功
B. 靜摩擦力對物體可能做正功
C. 作用力與反作用力的功代數(shù)和一定為零
D. 合外力對物體不做功,則物體速度一定不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy的第二象限存在著垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,在第三象限內(nèi)存在著沿x軸正方向的勻強(qiáng)電場,在y軸的右側(cè)存在著另一個勻強(qiáng)磁場,方向也垂直紙面向里。質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子以一定初速度由坐標(biāo)為(0,h)的P點(diǎn)沿x軸負(fù)方向進(jìn)入磁場,并沿著y軸負(fù)方向垂直進(jìn)入勻強(qiáng)電場,然后經(jīng)過y軸上坐標(biāo)為(0,-2h)的Q點(diǎn)進(jìn)入y軸右側(cè)的磁場,最后回到P點(diǎn)。不計粒子重力,求:
(1)電場強(qiáng)度E;
(2)粒子從P點(diǎn)出發(fā)到再次回到P點(diǎn)所用的時間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m的滑塊A放在氣墊導(dǎo)軌上,B為位移傳感器,它能將滑塊A到傳感器B的距離數(shù)據(jù)實(shí)時傳送到計算機(jī)上,經(jīng)計算機(jī)處理后在屏幕上顯示滑塊A的速率-時間()圖象。整個裝置置于高度h可調(diào)節(jié)的斜面上,斜面長度為。
(1)現(xiàn)給滑塊A沿氣墊導(dǎo)軌向上的初速度,其圖線如圖乙所示。從圖線可得滑塊A上滑時的加速度大小_________(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。
(2)若用此裝置來驗(yàn)證牛頓第二定律,通過改變_______,可驗(yàn)證力一定時,加速度與質(zhì)量成反比的關(guān)系;通過改變_________,可驗(yàn)證質(zhì)量一定時,加速度與力成正比的關(guān)系(重力加速度g的值不變)。
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