【題目】如圖所示,在光滑 的水平地面上的左端連接一光滑的半徑為R的圓形固定軌道,并且水平面與圓形軌道相切,在水平面內(nèi)有一質(zhì)量M=3m的小球Q連接著輕質(zhì)彈簧處于靜止狀態(tài),現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小球P從B點正上方h=2R高處由靜止釋放,小球P和小球Q大小相等,均可視為質(zhì)點,重力加速度為g,
(1)求小球P到達圓心軌道最低點C時的速度大小和對軌道的壓力;
(2)若小球P從B點上方高H處釋放,恰好使P球經(jīng)彈簧反彈后能夠回到B點,求高度H的大。
【答案】(1),小球P對軌道的壓力大小為7mg,方向豎直向下;(2)H=3R
【解析】
(1)小球P從A運動到C的過程,根據(jù)機械能守恒得
又 h=2R,
解得:
在最低點C處,根據(jù)牛頓第二定律得: ,解得:FN=7mg,
根據(jù)牛頓第三定律可知,小球P對軌道的壓力大小為7mg,方向豎直向下
(2)設小球P從B上方高H處釋放,到達水平面速度為v0,由機械能守恒定律得:
彈簧被壓縮后再次恢復到原長時,設小球P和Q的速度大小分別為v1和v2,根據(jù)動量守恒定律有:mv0=-mv1+Mv2
根據(jù)機械能守恒定律有:
要使P球經(jīng)彈簧反彈后恰好回到B點,則有:
聯(lián)立解得:H=3R
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,高為h光滑水平平臺上有一個質(zhì)量為m的物塊,在絕緣水平面有一個質(zhì)量也為m、電荷量為q的帶正電的小球,平臺下面有水平向右電場強度為E的勻強電場,小球用跨過定滑輪的繩子向右拉動物塊,且小球始終沒有離開絕緣水平面,不計一切摩擦.當小球從平臺的邊緣處由靜止向右前進位移h時,物塊的速度v是( )
A. v= B. v= C. v= D. v=
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2018年鹽城海上風電規(guī)模達到150萬千瓦,居全國城市首位. 如圖所示,葉片在風力推動下轉動,帶動發(fā)電機發(fā)電,M、N為葉片上的兩點.下列判斷正確的是( )
A. M點的周期小于N點的周期
B. M點的角速度等于N點的角速度
C. M點的線速度小于N點的線速度
D. M點的向心加速度等于N點的向心加速度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究力的合成的平行四邊形定則”實驗中,把橡皮筋一端用圖釘固定于A點,同時用兩個彈簧測力計通過細線將橡皮筋的另一端拉到O點,這時除需記錄O點位置和兩條細線的方向外,還需記錄( )
A. 橡皮筋的方向
B. 兩條細線間的夾角
C. 橡皮筋伸長的長度
D. 兩個彈簧測力計的示數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國的動車技術已經(jīng)達到世界先進水平,高鐵出海將在我國一帶一路戰(zhàn)略構想中占據(jù)重要一席所謂的動車組,就是把帶動力的動力車與非動力車按照預定的參數(shù)組合在一起某車次動車組有2節(jié)動力車車廂與6節(jié)非動力車車廂連接而成,動車組總質(zhì)量為,正常行駛時2節(jié)動力車發(fā)動機的總功率為假設動車組均在平直路面行駛,受到的阻力恒為重力的倍取求:
(1)該動車組正常行駛的最大速度.
(2)甲地距離乙站10km,如果動車組以的速度通過甲地,要使動車組停靠在乙站,兩臺發(fā)動機至少需工作多長時間?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】已知電流強度為I的通電直導線在距離為r的地方產(chǎn)生的磁感應強度大小為 ,k 為常數(shù)。如圖所示,三根通有電流大小相等的長直導線垂直正方向abcd 所在平面,且分別位于 a、c、d 三個頂點。a、d 處導線中的電流方向與 c處導線的電流方向相反。已知 a 處導線在 b 處產(chǎn)生的磁感應強度大小為 B,則 b點的磁感應強度大小為( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一塊長方體金屬板材料置于方向垂直于其前表面向里的勻強磁場中,磁感應強度大小為B。當通以從左到右的恒定電流I時,金屬材料上、下表面電勢分別為φ1、φ2。該金屬材料垂直電流方向的截面為長方形,其與磁場垂直的邊長為a、與磁場平行的邊長為b,金屬材料單位體積內(nèi)自由電子數(shù)為n,元電荷為e。那么
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源的電動勢為E,內(nèi)阻為r,閉合開關S,電燈L正常發(fā)光。兩塊電表均為理想電表。在滑片P向右移動的過程中,下列說法正確的是
A. 電流表的示數(shù)變小 B. 電源的總功率變小
C. 燈泡L的亮度變大 D. 電壓表的示數(shù)變小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用圖甲所示裝置探究物體的加速度與力的關系.實驗時保持小車(含車中重物)的質(zhì)量M不變,細線下端懸掛鉤碼的總重力作為小車受到的合力F,用打點計時器測出小車運動的加速度a.
(1)關于實驗操作,下列說法正確的是________.
A.實驗前應調(diào)節(jié)滑輪高度,使滑輪和小車間的細線與木板平行
B.平衡摩擦力時,在細線的下端懸掛鉤碼,使小車在線的拉力作用下能勻速下滑
C.每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力
D.實驗時應先接通打點計時器電源,后釋放小車
(2)圖乙為實驗中打出紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標出連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡未標出,測出各計數(shù)點到A點間的距離.已知所用電源的頻率為50 Hz,打B點時小車的速度vB=________ m/s,小車的加速度a=________ m/s2.
(3)改變細線下端鉤碼的個數(shù),得到a-F圖象如圖丙所示,造成圖線上端彎曲的原因可能是________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com