13.如圖所示,軌道ABCD的AB段為一半徑R=0.2m的光滑$\frac{1}{4}$圓形軌道,BC段為高為h=0.8m的豎直軌道,CD段為水平軌道.一質(zhì)量為0.1kg的小球由A點從靜止開始下滑到B點時速度的大小為2m/s,離開B點做平拋運動(g取10m/s2),求:
(1)小球到達(dá)B點時對圓形軌道的壓力大小;
(2)在BCD軌道上放置一個傾角θ=30°的斜面(如圖中虛線所示),那么小球離開B點后能否落到斜面上?如果能,求它從B點開始到第一次落在斜面上時所用的時間.

分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律求出小球到達(dá)B點時所受的支持力的大小,從而得出小球?qū)點的壓力大小.
(2)根據(jù)下降h高度所用的時間求出平拋運動的水平位移,從而確定小球能否落在斜面上,若能落在斜面上,結(jié)合豎直位移和水平位移的關(guān)系求出平拋運動的時間.

解答 解:(1)根據(jù)牛頓第二定律得:${F}_{N}-mg=m\frac{{v}^{2}}{R}$,
代入數(shù)據(jù)解得:FN=3N.
根據(jù)牛頓第三定律得小球到達(dá)B點時對圓形軌道的壓力大小為3N;
(2)根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得:t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×0.8}{10}}s=0.4s$,
此時的水平距離為:x=vBt=2×0.4m=0.8m<hcot30°,可知小球能落到斜面上.
根據(jù)$tan30°=\frac{\frac{1}{2}gt{′}^{2}}{{v}_{B}t}$得:$t′=\frac{2{v}_{B}tan30°}{g}=\frac{2×2×\frac{\sqrt{3}}{3}}{10}s=\frac{2\sqrt{3}}{15}$s.
答:(1)小球到達(dá)B點時對圓形軌道的壓力大小為3N;
(2)小球離開B點后能落到斜面上,它從B點開始到第一次落在斜面上時所用的時間為$\frac{2\sqrt{3}}{15}s$.

點評 本題考查了平拋運動和圓周運動的綜合運用,知道平拋運動在豎直方向和水平方向上的運動規(guī)律以及圓周運動向心力的來源是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.根據(jù)所學(xué)的熱學(xué)知識,可以確定下列說法正確的是(  )
A.某星球表面的溫度可能為-300℃
B.第二類永動機(jī)不可能制成的原因是違背了能量守恒定律
C.熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體
D.在引起其他變化的情況下,使從單一熱源吸收的熱量全部用來做功是有可能的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.某顆同步衛(wèi)星放在赤道上等待發(fā)射,它隨地球自轉(zhuǎn)而做勻速圓周運動時的線速度、向心加速度、周期大小分別為v1、a1、T1;發(fā)射時先將它發(fā)送到地球的近地軌道上做勻速圓周運動(可認(rèn)為其軌道半徑等于地球半徑),此時衛(wèi)星的線速度、向心加速度、周期大小分別為v2、a2、T2;其后通過變軌和調(diào)控,定點在地球同步軌道上運行,此時衛(wèi)星的線速度、向心加速度、周期大小分別為v3、a3、T3.下列判斷正確的是( 。
A.v1<v2<v3B.a1<a3<a2
C.T1<T2<T3D.v1=v3,a1=a3,T1=T3

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.某興趣小組對一輛自制遙控小車的性能進(jìn)行研究.他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,通過處理轉(zhuǎn)化為v-t圖象,如圖所示(除2s-10s時間段圖象為曲線外,其余時間段圖象均為直線).已知在小車運動的過程中,2s-14s時間段內(nèi)小車的功率保持不變,在14s末停止遙控而讓小車自由滑行,小車的質(zhì)量為1.0kg,可認(rèn)為在整個運動過程中小車所受到的阻力大小不變.求:
(1)小車所受到的阻力大。
(2)小車勻速行駛階段的功率;
(3)當(dāng)小車速度為5m/s時,小車的加速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.某學(xué)校物理探究小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中.
(1)將彈簧的上端O點固定懸吊在鐵架臺上,旁邊置一刻度尺,刻度尺的零刻線跟O點對齊,在彈簧的下部A處做一標(biāo)記,如固定一個指針.在彈簧下端的掛鉤上掛上鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量都是50g),指針在刻度尺上指示的刻度為x.逐個增加所掛鉤碼的個數(shù),刻度x隨掛鉤上的鉤碼的重量F而變化,幾次實驗測得相應(yīng)的F、x各點描繪在圖2-4-10中.請在圖中描繪出x隨F變化的圖象.由圖象得出彈簧的勁度系數(shù)kA=32 N/m(結(jié)果取2位有效數(shù)字);此彈簧的彈力大小F跟彈簧伸長量△x的關(guān)系是F=32△x..
(2)如果將指針固定在A點的下方P處,再作出x隨F變化的圖象,得出彈簧的勁度系數(shù)與kA相比,可能是B.
A.大于kA    B.等于kA
C.小于kA        D.無法確定
(3)如果將指針固定在A點的上方Q處,再作出x隨F變化的圖象,得出彈簧的勁度系數(shù)與kA相比,可能是A.
A.大于kA  B.等于kA
C.小于kA  D.無法確定.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于摩擦力對物體做功,以下說法正確的是( 。
A.滑動摩擦力總是做負(fù)功
B.滑動摩擦力要么做負(fù)功,要么做正功
C.靜摩擦力對物體一定不做功
D.靜摩擦力對物體可以做正功,也可以做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.一列沿X軸正方向傳播的簡諧橫波,振幅為2cm,波速為2m/s,在x軸上A、B兩點坐標(biāo)分別為0.1m,0.5m,且AB距離小于一個波長,當(dāng)A在波峰位置時,B在X軸下方與x軸相距1cm的位置.求:
①此波的波長值及其周期值.
②從此時刻起經(jīng)過多長時間B點到達(dá)波谷位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.為了較準(zhǔn)確的測量某細(xì)線能承受的最大拉力,同學(xué)丙、同學(xué)丁分別進(jìn)行了如下實驗:同學(xué)丙再實驗室里找到一把彈簧測力計,按圖甲所示安裝細(xì)線和測力計后,他用力緩慢豎直向下拉測力計,直到測力計的示數(shù)達(dá)到量程(細(xì)線沒有斷裂),讀出測力計的示數(shù)F,將F記為細(xì)線能承受的最大拉力.
同學(xué)丁在實驗室里還找到一把刻度尺和一個玩具小熊,接著進(jìn)行了如下的操作:
①用刻度尺測出細(xì)線的長度,用彈簧測力計測出玩具小熊的重力G;
②按圖乙所示安裝玩具小熊、細(xì)線(玩具小熊懸掛在細(xì)線的中點);
③兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動直到細(xì)線斷裂,讀出此時兩手間的水平距離d;
④利用平衡條件算出結(jié)果.
在不計細(xì)線質(zhì)量和伸長影響的情況下,請回答:
(1)同學(xué)丁算出的細(xì)線能承受的最大拉力是$\frac{GL}{2\sqrt{{L}^{2}-}50gchcp^{2}}$(用L、G、d表示);兩位同學(xué)中,丁(選填“丙”或“丁”)的測量結(jié)果較準(zhǔn)確.
(2)在同學(xué)丁兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動的上述過程中,下列說法正確的是BC(填選項序號字母).
A.細(xì)線上的拉力大小不變             B.細(xì)線上的拉力大小增大
C.細(xì)線上拉力的合力大小不變          D.細(xì)線上拉力的合力大小增大.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,粗細(xì)均勻的U形玻璃管豎直放置,其左管頂端封閉,右管足夠長且與大氣相通,管中由兩段水銀柱密封著A、B兩部分理想氣體,其中氣柱A的長度為LAB=10cm,氣柱A的底部比氣柱B的底部高h(yuǎn)1=3cm,氣柱B上方的水銀柱長為h2=8cm.已知外界大氣壓強(qiáng)恒為p0=75cmHg,環(huán)境濕度保持不變.
(。┣髿庵鵄此時的壓強(qiáng)pA
(ⅱ)若現(xiàn)在從開口端緩慢地注入水銀,為了使氣柱A的長度變?yōu)長A=8cm,注入的水銀柱長度應(yīng)為多少?

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