3．如圖所示的兩個(gè)交流電路中，它們的電源電壓相同，理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)為n1，n2，如果兩電源輸出的電流相等，則負(fù)載電阻R1與R2的比值為n1：n2．

分析 根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比，求出電阻R2的電壓，根據(jù)閉合電路的歐姆定律求解電阻的比值關(guān)系．

解答 解：設(shè)電源電壓為U，則I=$\frac{U}{{R}_{1}}$，根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比知${U}_{2}=\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}U$，I=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{2}}$，聯(lián)立得：電阻R1與R2的比值為n1：n2
故答案為：n1：n2

點(diǎn)評 本題主要考查了變壓器電壓與匝數(shù)的關(guān)系以及歐姆定律公式的直接應(yīng)用，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．以下說法正確的是（　　）
A．當(dāng)氫原子從n=4的狀態(tài)躍遷到n=2的狀態(tài)時(shí)，要吸收光子
B．普朗克曾經(jīng)大膽假設(shè)：振動(dòng)著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整數(shù)倍，這個(gè)不可再分的最小能量值ε叫做能量子
C．某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)，當(dāng)增大照射光的強(qiáng)度時(shí)，則逸出光電子的最大初動(dòng)能也隨之增大
D．原子核的半衰期由核內(nèi)部自身因素決定，與原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件無關(guān)
E．β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子所產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．以下說法中正確的是（　　）
A．系統(tǒng)在吸收熱量時(shí)內(nèi)能一定增加
B．懸浮在空氣中做布朗運(yùn)動(dòng)的PM2.5微粒，氣溫越高，運(yùn)動(dòng)越劇烈
C．分子間的距離為r0時(shí)，分子間作用力的合力為零，分子勢能最小
D．用力拉鐵棒的兩端，鐵棒沒有斷，說明此時(shí)分子間只存在引力而不存在斥力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．老師在實(shí)驗(yàn)室給同學(xué)們提供了以下器材：一節(jié)舊電池，一個(gè)電流表，一個(gè)電阻箱，一個(gè)開關(guān)和導(dǎo)線若干，要求測定這節(jié)舊電池的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻，利用僅有的器材，某小組同學(xué)連接了如圖1所示實(shí)物電路圖

（1）請根據(jù)實(shí)物圖在方框2中畫出電路圖：
（2）用連好的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得的數(shù)據(jù)如下表所示：
次數(shù)12345
R（Ω）4.010.016.022.028.0
I（A）1.000.500.340.250.20
1/I（A-1）1.02.02.94.05.0
若利用圖象確定電池的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻，則應(yīng)作R-$\frac{1}{I}$（填“R-I”或“R-$\frac{1}{I}$”）圖象；請利用測得的數(shù)據(jù)在如圖3坐標(biāo)軸中畫出適當(dāng)?shù)膱D象．
（3）由上一問中現(xiàn)的圖象可知，該電池的電動(dòng)勢E=6V，內(nèi)阻r=2Ω．
（4）在實(shí)驗(yàn)過程中操作規(guī)范準(zhǔn)確，則測得的電動(dòng)勢與真實(shí)值相比不變，內(nèi)阻與真實(shí)值相比偏大．（兩空均填“偏大”、“偏小”、或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，豎直輕彈簧下端固定在水平面上，上端連一質(zhì)量為M的物塊A，A的上面置一質(zhì)量為m的物塊B，系統(tǒng)可在豎直方向做簡諧運(yùn)動(dòng)，則（　　）
A．當(dāng)振動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，B對A的壓力最大
B．當(dāng)振動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，B對A的壓力最小
C．當(dāng)向上振動(dòng)經(jīng)過平衡位置時(shí)，B對A的壓力最大
D．當(dāng)向下振動(dòng)經(jīng)過平衡位置時(shí)，B對A的壓力最大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖，矩形裸導(dǎo)線框abcd的長邊長度為2L，短邊的長度為L．在兩短邊上均接有電阻R．其余部分電阻不計(jì)．導(dǎo)線框一長邊與x軸重合，左邊的坐標(biāo)x=0．線框內(nèi)有一垂直于線框平面的勻強(qiáng)磁場，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．一質(zhì)量為m、電阻也為R的光滑導(dǎo)體棒MN與短邊平行且與長邊接觸良好．開始時(shí)導(dǎo)體棒靜止于x=0處，從t=0時(shí)刻起，導(dǎo)體棒MN在沿x軸正方向的一個(gè)拉力作用下，從x=0處勻加速運(yùn)動(dòng)到x=2L處．則導(dǎo)體棒MN從x=0處運(yùn)動(dòng)到x=2L處的過程中通過導(dǎo)體棒的電量為  （　�。�
A．$\frac{8B{L}^{2}}{3R}$B．$\frac{2B{L}^{2}}{3R}$C．$\frac{2B{L}^{2}}{3R}$D．$\frac{4B{L}^{2}}{3R}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．在水平面上有a、b兩點(diǎn)，相距0.2m，一質(zhì)點(diǎn)在一恒定的水平合外力作用下沿a向b做直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過0.2的時(shí)間先后通過a、b兩點(diǎn)，則該質(zhì)點(diǎn)通過a、b中點(diǎn)時(shí)的速度大小為（　�。�
A．若力的方向由a向b，則大于1m/s，若力的方向由b向a，則小于1m/s
B．若力的方向由a向b，則小于1m/s，若力的方向由b向a，則大于1m/s
C．無論力的方向如何均小于1m/s
D．無論力的方向如何均大于1m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）甲同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑如圖1所示，則游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是1.560cm．

（2）乙同學(xué)利用測量出的幾組不同擺長L和周期T的數(shù)值，作出如圖T2-L圖象中的實(shí)線OM，丙同學(xué)也進(jìn)行了與乙同學(xué)同樣的實(shí)驗(yàn)，但實(shí)驗(yàn)后他發(fā)現(xiàn)測量擺長時(shí)忘了加上擺球的半徑，則丙同學(xué)做出的T2-L圖象為B
A．虛線①，不平行實(shí)線OM
B．虛線②，平行實(shí)線OM
C．虛線③，平行實(shí)線OM
D．虛線④，不平行實(shí)線OM．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．為了探究加速度與力的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，帶滑輪的長木板水平放置．

①在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持木塊質(zhì)量不變；改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量，在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖2所示）
②分析此圖線，CA段不過原點(diǎn)的可能原因是：未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
③此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是A
A．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
B．所用木塊的質(zhì)量太大
C．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
D．木塊與導(dǎo)軌之間存在摩擦．

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同步練習(xí)冊答案