斜面長為L,高為h,一質(zhì)量為m的物體放在斜面上恰能勻速下滑,若將物體沿斜面勻速向上拉,則拉力的大小為(      )

A.   B.

C.          D.無法確定

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:設斜面的傾斜角為,則,勻速下滑時, 根據(jù)共點力平衡條件可得:受到的摩擦力,當沿斜面向上勻速拉動時,由于摩擦力仍然是滑動摩擦力,大小不變,當方向相反,所以有,所以,B正確

考點:考查了共點力平衡條件的應用

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

一個光滑斜面長為L,高為h,一質(zhì)量為m的物體從斜面頂端由靜止開始下滑,當滑到斜面中點時,求
(1)重力對物體做的功
(2)此時物體的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示:應該至少用多大的垂直于木塊的力F,才能使木塊靜止在斜面上?已知木塊重為G,斜面長為L,高為H,木塊和斜面間的靜摩擦因數(shù)μ(μ<
H
L2-H2

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科目:高中物理 來源: 題型:

斜面長為L,高為h,一質(zhì)量為m的物體放在斜面上恰能勻速下滑,若將物體沿斜面勻速向上拉,則拉力的大小為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學利用打點計時器、已知質(zhì)量為m的滑塊、可調(diào)節(jié)高度的斜面、直尺等儀器進行《探究動能定理》的實驗(如圖1),他首先將打點計時器固定在斜面的上端,并將滑塊與紙帶相連,讓紙帶穿過打點計時器,接通低壓交流電源(已知頻率為f)后釋放滑塊,打點計時器在紙帶上打下一系列記數(shù)點.
回答下列問題:(用已知字母表示)
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(1)寫出影響滑塊動能變化的主要因素
(2)該實驗探究中為了求合外力,應先求出滑塊與斜面的動摩擦因數(shù).該同學通過多次調(diào)節(jié)斜面的高度,得到一條打點間距均勻的紙帶(如圖2),此時相對應的斜面長為L斜面高為h.由此可求出滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)為μ=
 

(3)保持斜面長度不變,升高斜面高度到H(H>h),該同學在實驗中得到一條打點清晰的紙帶(如圖3),用直尺測出S1 S2 S3,對A、B兩點研究:
此時滑塊在A、B兩點的速度大小為:VA=
 
,VB=
 

(4)如果該同學在記錄數(shù)據(jù)時各物理量的單位分別是:L、H、S1、S2、S3為cm,m為kg,f為Hz,g為m/s2,對AB段進行研究,在實驗允許的誤差范圍內(nèi),該同學根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)直接計算合外力對滑塊所做的功為W,滑塊動能的改變量為△Ek,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩者的差別很大,請分析其原因.寫出該同學計算出的數(shù)值W與△Ek之間正確關系的表達式.
 

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科目:高中物理 來源:新教材新學案 物理① 必修 題型:013

一物體質(zhì)量為m沿一個光滑斜面下滑,設斜面長為l,高為h,傾角為θ,則物體下滑的加速度

[  ]

A.與m成正比

B.與m成反比

C.與θ成正比

D.與h/l成正比

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