5．關于速度和加速度的關系，下列說法中正確的是（　�。�
A．速度變化越大，加速度越大
B．速度變化越快，加速度越大
C．加速度方向保持不變，速度方向也保持不變
D．加速度大小保持不變，速度大小也保持不變

分析 加速度是反應速度變化快慢的物理量，加速度越大說明速度變化越快，加速度越小說明速度變化越慢．

解答 解：A、加速度是速度變化量與所用時間的比值，速度變化大，但不知所用時間的長短，故不能說明加速度大，故A錯誤；
B、加速度反應速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故B正確；
C、加速度方向保持不變時，速度方向可以改變，比如平拋運動，加速度方向豎直向下不變，而速度方向時刻改變，故C錯誤；
D、物體做勻加速直線運動時，加速度大小不變，速度大小變化，故D錯誤．
故選：B

點評 理解加速度的物理意義，知道加速度是反應物體速度變化快慢的物理量，知道加速減速看加速度與速度方向而不是看加速度的大小變化，這是正確解決本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖在紙面內有一勻強電場，一帶正電的小球（不計重力）在恒力F作用下沿虛線從A點勻速運動到B點．已知力F和AB間的夾角θ，點A、B間的距離為d，小球帶電q，則下列結論正確的是（　�。� 
①場強大小為E=$\frac{Fcosθ}{q}$
②A、B兩點間的電勢差為$\frac{-Fdcosθ}{q}$
③帶電小球從A點運動到B點的過程中電勢能增加了Fdcosθ
④若帶電小球從B點向A點做勻速直線運動，則F必須反向．
A．①②B．①③C．②③D．③④

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．

（1）下列有關實驗過程的說法中正確的是AC．
A．本實驗不必用停表測出重物下落的時間
B．驗證時，必須測量重物的質量或重力
C．實驗操作時，注意手提著紙帶使重物靠近計時器，先接通計時器電源，然后松開紙帶
D．如果打點計時器沒有豎直放置，重物下落時，其重力勢能有一部分消耗在紙帶摩擦上，就會造成重力勢能的變化小于動能的變化
（2）該同學正確操作得到的打點紙帶，在紙帶后段每兩個計時間隔取一個計數(shù)點，依次為1，2，3，4，5，6，7，測量各計數(shù)點到第一個計數(shù)點的距離h，并正確求出打相應點時的速度v，各計數(shù)點對應的數(shù)據(jù)見表：
計數(shù)點1234567
h/m0.1240.1940.2790.3800.4970.6300.777
v/m•s-1 1.942.332.733.133.50 
v2/（m2•s-2） 3.765.437.459.8012.3 
請在如圖所示的坐標系中，描點作出v2-h圖象；由圖線可知，重物下落的加速度g=9.75m/s2（保留三位有效數(shù)字）；若當?shù)氐闹亓铀俣葹?.80m/s2，根據(jù)作出的圖線，能粗略驗證自由下落的重物機械能守護的依據(jù)是圖線為通過坐標原點的一條直線，斜率g′與g基本相等．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．在電場中把一個電荷量為6×10-6C的負電荷從A點移到B點，克服電場力做功3×10-5J，求A與B間的電勢差．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即Uab=Ubc，實線為一帶正電的點電荷僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，據(jù)此可知下列說法錯誤的是（　�。�
A．三個等勢面中，c的電勢最高
B．該點電荷通過P點時的電勢能較Q點小
C．該點電荷通過P點時的動能較Q點小
D．該點電荷通過P點時的加速度較Q點大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列幾種電場的電場線表征勻強電場的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列用電器中，利用電流熱效應工作的是（　　）
A．電視機B．電熱杯C．電風扇D．電腦

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．在“研究勻變速直線運動”的實驗中：
（1）用打點計時器測速度的實驗中，使用的打點計時器有兩種，一種是電火花計時器，另一種是電磁打點計時器，其中電火花計時器工作電壓是220V交流電壓，當電源的頻率是50Hz時，每隔0.02s打一個點．
（2）除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有ACF．（多選，填選項代號，錯選、漏選均不得分）
A．電壓合適的50Hz交流電源  　B．電壓可調的直流電源  　C．刻度尺     D．秒表　     E．天平     　F．重錘
（3）實驗過程中，下列做法正確的是AD．（錯選漏選均不得分）
A．先接通電源，再使紙帶運動
B．先使紙帶運動，再接通電源
C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
（4）實驗中，得到如圖所示的一條紙帶，從比較清晰的點開始起，分別標上計數(shù)點0、1、2、3、4…，相鄰計數(shù)點之間還有四個點未畫出，量得0與1兩點間的距離x1=4.00cm，1與2兩點間的距離x2=6.00cm，2與3兩點間的距離x3=8.00cm．則打下測量點2時小車的速度大小為0.7m/s，打下0點時小車的速度大小為0.3m/s，小車的加速度大小為2.0m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列對公式的應用，理解正確的是（　�。�
A．公式E=$\frac{F}{q}$和E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$對于任何靜電場都是適用的
B．公式I=$\frac{U}{R}$和R=$\frac{U}{I}$對任何電路的電流和電阻的計算都是適用的
C．公式WAB=qUAB對任何電場的電場力做功的計算都是適用的
D．公式P=UI和P=I2R對任何電路的電功率和熱功率計算都是一樣適用的

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