分析 在驗證動量守恒定律的實驗中,運用平拋運動的知識得出碰撞前后兩球的速度,因為下落的時間相等,則水平位移代表平拋運動的速度.根據(jù)本實驗中的數(shù)據(jù)事項及數(shù)據(jù)處理的方法進(jìn)行作答.
解答 解:①A、小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下,使得小球與另一小球碰撞前的速度不變.故A正確.
B、斜槽的粗糙與光滑不影響實驗的效果,只要到達(dá)底端時速度相同即行.故B錯誤.
C、斜槽軌道末端必須水平,保證小球碰撞前速度水平.故C正確.
D、實驗過程中,白紙不可以移動.故D錯誤.
E、根據(jù)動量守恒定律可知若碰撞小球1的質(zhì)量小于2球的質(zhì)量,則小球1可能被碰回,所以1球質(zhì)量必須大于2球質(zhì)量.故E正確.
故選ACE.
②本實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量是兩小球的質(zhì)量,因為可以通過水平位移代表速度的大小,所以不必測量AB的高度和B點離地面的高度.小球的半徑不需測量.故C正確.
③因為平拋運動的時間相等,則水平位移可以代表速度,OP是A球不與B球碰撞平拋運動的位移,該位移可以代表A球碰撞前的速度,OM是A球碰撞后平拋運動的位移,該位移可以代表碰撞后A球的速度,ON是碰撞后B球的水平位移,該位移可以代表碰撞后B球的速度,當(dāng)所測物理量滿足表達(dá)式m1•OP=m1•OM+m2•ON,說明兩球碰撞遵守動量守恒定律,
故答案為:(1)ACE;(2)C;(3)m1•OP=m1•OM+m2•ON
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握實驗的原理,以及實驗的步驟,在驗證動量守恒定律實驗中,無需測出速度的大小,可以用位移代表速度
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “天宮一號”的在軌運行速度小于同步衛(wèi)星的速度 | |
B. | 對接前,“神舟八號”欲追上“天宮一號”,必須在同一軌道上點火加速 | |
C. | 對接時,“神舟八號”與“天宮一號”所受地球的萬有引力大小相等 | |
D. | 對接后,“天宮一號”的速度小于第一宇宙速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 振子通過平衡位置時,速度最大 | |
B. | 振子在最大位移處時,加速度最大 | |
C. | 振子連續(xù)兩次通過同一位置時,位移相同,加速度相同 | |
D. | 振子連續(xù)兩次通過同一位置時,動能相同,速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 采用物理或化學(xué)方法可以有效地改變放射性元素的半衰期 | |
B. | 由玻爾理論知道氫原子從激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時會放出光子 | |
C. | 從高空對地面進(jìn)行遙感攝影是利用紫外線良好的穿透能力 | |
D. | 原子核所含核子單獨存在時的總質(zhì)量小于該原子核的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 低軌衛(wèi)星的環(huán)繞速率可能大于7.9 km/s | |
B. | 低軌衛(wèi)星和地球同步衛(wèi)星的軌道平面一定重合 | |
C. | 低軌衛(wèi)星和地球同步衛(wèi)星,可能具有相同的周期 | |
D. | 地球同步衛(wèi)星相對地球是靜止的,可以固定對一個區(qū)域拍照 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 居里夫婦發(fā)現(xiàn)了鈾和含鈾礦物的天然放射現(xiàn)象 | |
B. | 黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長的分布只與黑體的溫度有關(guān) | |
C. | 德布羅意在愛因斯坦光子說的基礎(chǔ)上提出物質(zhì)波的假說,認(rèn)為一切運動物體都具有波動性 | |
D. | 盧瑟福通過對α粒子散射實驗的研究,揭示了原子核的組成 | |
E. | 赫茲在實驗時無意中發(fā)現(xiàn)了一個使光的微粒理論得以東山再起的重要現(xiàn)象--光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 方向垂直于紙面向外 | B. | 方向垂直于紙面向里 | ||
C. | 為0 | D. | 無法確定 |
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