如圖8-5所示，豎直放置的U形管，左端開口右端封閉，管內(nèi)有a、b兩端水銀柱，將A、B兩段空氣柱封閉在管內(nèi).已知水銀柱a長(zhǎng)為10 cm，水銀柱b兩個(gè)液面的高度差為5 cm，大氣壓強(qiáng)為75 cmHg,則A、B兩段空氣柱的壓強(qiáng)分別為PA=________cmHg,PB=_________cmHg.

圖8-5

65  60


解析:

一段液柱將兩部分氣體分開，液柱處于平衡狀態(tài)，與較高液面相接觸的氣體壓

強(qiáng)大，兩部分氣體的壓強(qiáng)差等于高度為兩液面高度差的液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng).

    A段空氣的壓強(qiáng)PA=P0-Ph1=(75-10)cmHg=65 cmHg

    B段空氣的壓強(qiáng)PB=PA-Ph2=(65-5)cmHg=60 cmHg

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?宿遷模擬）如圖所示，豎直放置的足夠長(zhǎng)平行光滑金屬導(dǎo)軌ab、cd，處在垂直導(dǎo)軌平面向里的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，其上端連接一個(gè)阻值為R=0.40Ω的電阻；質(zhì)量為m=0.01kg、電阻為r=0.30Ω的金屬棒MN緊貼在導(dǎo)軌上，保持良好接觸．現(xiàn)使金屬棒MN由靜止開始下滑，通過(guò)位移傳感器測(cè)出下滑的位移大小與時(shí)間的關(guān)系如下表所示，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，重力加速度g取l0m/s2．試求
時(shí)間t（s） 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4
下滑位移x（m） 0 0.17 0.56 1.31 2.63 4.03 5.43 6.83
（1）當(dāng)t=1.0s瞬間，電阻R兩端電壓U大�。�
（2）金屬棒MN在開始運(yùn)動(dòng)的前1s內(nèi)，電阻R上產(chǎn)生的熱量；
（3）從開始運(yùn)動(dòng)到t=1.0s的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)電阻R的電量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量5種不同擺長(zhǎng)情況下單擺的振動(dòng)周期，記錄結(jié)果見(jiàn)下表：
L/m 0.5 0.8 0.9 1.0 1.2
T/s 1.42 1.79 1.90 2.00 2.20
T2/s2 2.02 3.20 3.61 4.00 4.84
（1）以L為橫坐標(biāo)，T2為縱坐標(biāo)，作出T2-L圖線（如圖1），并利用此圖線求出重力加速度g=
9.87
9.87
m/s2．（取π2=9.87）?

（2）若某同學(xué)測(cè)定的g的數(shù)值比當(dāng)?shù)毓J(rèn)值大，造成的原因可能是
CEF
CEF
；
A、擺球質(zhì)量太大了；
B、擺長(zhǎng)太長(zhǎng)了；
C、擺角太大了（擺角仍小于10°）；
C、量擺長(zhǎng)時(shí)從懸點(diǎn)量到球的最下端；
D、計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)忘記把小球半徑加進(jìn)去；
E、擺球不是在豎直平面內(nèi)做簡(jiǎn)諧振動(dòng)，而是做圓錐擺運(yùn)動(dòng)；
F、計(jì)算周期時(shí)，將（n-1）次全振動(dòng)誤記為n次全振動(dòng)；
（3）若某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖象如圖2所示．則造成圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是
漏測(cè)小球的半徑r
漏測(cè)小球的半徑r
；?
（4）如果已知擺球直徑為2.00cm，讓刻度尺的零點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)擺線的懸點(diǎn)，擺線豎直下垂．如圖①所示，那么單擺擺長(zhǎng)是
0.8740
0.8740
m．如果測(cè)定了40次全振動(dòng)所用時(shí)間如圖②中秒表所示，單擺的運(yùn)動(dòng)周期是
1.88
1.88
s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生7.8級(jí)地震，它是由該地區(qū)兩塊斷層受到擠壓，造成劇烈上升及平行移動(dòng)而形成的，屬淺源地震．已知地震波分三種：縱波（P波），速度vp=9.9km/s；橫波（S波），速度vs=4.5km/s；面波（L波），速度vL＜vs，是由縱波與橫波在地表相遇后激發(fā)產(chǎn)生的混合波，波長(zhǎng)大、振幅強(qiáng)，只能沿地表傳播，是造成建筑物強(qiáng)烈破壞的主要因素．
①位于震源上方的地區(qū)某中學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有水平擺A和豎直擺B（如圖1甲），地震發(fā)生時(shí)最先劇烈振動(dòng)的是
B
B
擺．
②某市地震觀測(cè)臺(tái)記錄到的地震曲線假若如圖1乙所示，則由圖可知a、b、c三種波形各對(duì)應(yīng)的地震波是a
P波
P波
；b
S波
S波
；c
L波
L波
．若在曲線圖上測(cè)得P波與S波的時(shí)間差為5.4s，則地震觀測(cè)臺(tái)距震源的距離為
45km
45km
．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）實(shí)驗(yàn)室有如下器材：
電流表A1：滿偏電流約500 μA，內(nèi)阻約500Ω；
電流表A2：量程0～300 μA，內(nèi)阻1000Ω；
電流表A3：量程0～1mA，內(nèi)阻100Ω；
定值電阻R0：阻值1kΩ；
滑動(dòng)變阻器R：0～5Ω，額定電流2A；
電池：電動(dòng)勢(shì)2V，內(nèi)阻不計(jì)；電鍵，導(dǎo)線若干．
要較精確地測(cè)出A1表的內(nèi)阻和滿偏電流
①在圖2方框內(nèi)畫出測(cè)量所使用的電路．
②應(yīng)讀取的物理量是：
A1表滿偏時(shí)，A2表的讀數(shù)I2、A3表的讀數(shù)I3
A1表滿偏時(shí)，A2表的讀數(shù)I2、A3表的讀數(shù)I3
．
③用這些量表示的A1表的滿偏電流Ig=
I3-I2
I3-I2
，A1表的內(nèi)阻rg=
I2RA2
I3-I2
I2RA2
I3-I2
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖8-5所示，磁場(chǎng)方向豎直向下，通電直導(dǎo)線ab由水平位置1繞a點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)到位置2，通電導(dǎo)線所受安培力是（     ）

    A．?dāng)?shù)值變大，方向不變。

B．?dāng)?shù)值變小，方向不變。

    C．?dāng)?shù)值不變，方向改變。

D．?dāng)?shù)值，方向均改變。

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