17.如圖所示,跨過(guò)定滑輪的輕繩兩端的物體A和B的質(zhì)量分別為M和m,物體A在光滑水平面上,B由靜止釋放,當(dāng)B沿豎直方向下降h時(shí),這時(shí)細(xì)繩與水平面的夾角為θ,試求(空氣阻力、滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計(jì))
(1)此時(shí)A的速度大;
(2)B下降h的過(guò)程中,繩子拉力所做的功?

分析 (1)B參與兩個(gè)分運(yùn)動(dòng),沿繩子方向和垂直繩子方向的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng),由于繩子長(zhǎng)度一定,故A下降的速度等于B沿繩子方向的分速度,再分別對(duì)A、B兩個(gè)物體,應(yīng)用系統(tǒng)的機(jī)械能守恒列式即可求解.
(2)對(duì)B,運(yùn)用動(dòng)能定理求解繩子拉力所做的功.

解答 解:(1)把A沿水平面運(yùn)動(dòng)的速度v分解為沿繩方向的速度v1和垂直繩方向的速度v2,則v1就是繩的速度,等于B物體的速度,即:
vB=v1=vAcosθ
由系統(tǒng)的機(jī)械能守恒得:
mgh=$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$+$\frac{1}{2}M{v}_{A}^{2}$
聯(lián)立解得:vA=$\sqrt{\frac{2mgh}{mco{s}^{2}θ+M}}$
(2)由上得:vB=vAcosθ=cosθ$\sqrt{\frac{2mgh}{mco{s}^{2}θ+M}}$
對(duì)B,由動(dòng)能定理得:
mgh+W=$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$
解得繩子拉力所做的功為:W=-$\frac{Mmgh}{mco{s}^{2}θ+M}$
答:(1)此時(shí)A的速度大小是$\sqrt{\frac{2mgh}{mco{s}^{2}θ+M}}$;
(2)B下降h的過(guò)程中,繩子拉力所做的功為-$\frac{Mmgh}{mco{s}^{2}θ+M}$.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵要找出合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng),得到兩個(gè)物體速度的關(guān)系,再根據(jù)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒和動(dòng)能定理求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.關(guān)于波速公式v=λf,下面哪幾句話是正確的(  )
A.適用于一切波
B.對(duì)同一機(jī)械波來(lái)說(shuō),通過(guò)不同的介質(zhì)時(shí),頻率f不變
C.一列繩波的振動(dòng)頻率f變大,λ要減小
D.聲音由空氣傳入水中,f 不變,λ減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.圓周運(yùn)動(dòng)中,對(duì)于向心加速度an與r,從an2r看an與r成正比,從an=$\frac{{v}^{2}}{r}$看an與r成反比,那么( 。
A.an與r成正比不對(duì)
B.an與r成反比不對(duì)
C.兩個(gè)說(shuō)法都不對(duì)
D.兩種說(shuō)法都對(duì),只是條件不同說(shuō)法不一樣而已

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.在做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶如圖1所示,每?jī)捎?jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)打印點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz.下面是兩位同學(xué)采用不同的方法求加速度:

(1)甲同學(xué)測(cè)得:s1=1.40cm,s2=3.55cm,s3=6.45cm,s4=10.15cm,s5=14.55cm,s6=19.70cm.然后他利用逐差法求加速度用的表達(dá)式為$\frac{{s}_{6}-2{s}_{3}}{9{T}^{2}}$(兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔可以用T表示),計(jì)算求得a=0.756 m/s2(取三位有效數(shù)字)
(2)乙同學(xué)在另一條紙帶上用同樣的方法做好標(biāo)記后,計(jì)算出計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)B、C、D、E、F時(shí)小車(chē)的速度,則其中在計(jì)算B點(diǎn)速度時(shí)可用表達(dá)式$\frac{{s}_{2}}{2T}$(兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔可以用T表示). 然后他在右邊的坐標(biāo)紙上描出如圖2所示的點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)這些點(diǎn)在右圖坐標(biāo)紙作出速度-時(shí)間圖象,并求出小車(chē)的加速度為1.2m/s2(取二位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,一輛向右行駛的汽車(chē)將一重物A勻速提起,在此過(guò)程中,說(shuō)法正確的是( 。
A.汽車(chē)向右減速行駛,且車(chē)所受地面的支持力增大
B.汽車(chē)向右減速行駛,且所受地面摩擦力不變
C.汽車(chē)向右勻速行駛,且所受地面摩擦力不變
D.汽車(chē)向右勻速行駛,且車(chē)所受牽引力減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.A、B兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)開(kāi)始在同一直線上做勻變速運(yùn)動(dòng),它們的速度-時(shí)間圖象如圖所示,則( 。
A.A、B兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)方向相反B.t=4s時(shí),兩物體相遇
C.t=4s時(shí),兩物體距離最小D.相遇前,兩物體最大距離為20m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在探究物體的加速度與所受外力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量用m表示.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M>>m時(shí),才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和砝碼的重力.
(2)某一組同學(xué)先保持盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量m一定來(lái)做實(shí)驗(yàn),其具體操作步驟如下,以下做法正確的是B.
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤(pán)及盤(pán)中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
B.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.用天平測(cè)出m以及小車(chē)質(zhì)量M,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$ 求出
(3)另兩組同學(xué)保持小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當(dāng),這兩組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖1和圖2所示,其原因分別是:
圖1:小車(chē)質(zhì)量沒(méi)有遠(yuǎn)大于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量;
圖2:沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.某電容器,當(dāng)帶電量為4×10-6C,兩極板間電勢(shì)差為20V.
(1)該電容器的電容多少?
(2)當(dāng)Q=0(不帶電)電容多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源(交流,直流)的儀器.如圖是用紙帶拖動(dòng)小車(chē)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度打出的一條紙帶.A、B、C、D、E為我們?cè)诩垘厦扛羲膫(gè)點(diǎn)(或每五個(gè)點(diǎn))所選的記數(shù)點(diǎn).則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔0.1s,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的即時(shí)速度0.26m/s,小車(chē)的加速度0.4m/s2

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