下列說法中正確的是
A．研究一端固定并可繞轉(zhuǎn)動的木桿的運動時，可把木桿看成質(zhì)點
B．質(zhì)點某時刻的加速度不為零，則該時刻的速度也不為零
C．從水平勻速飛行的飛機上向外自由釋放一個物體，不計空氣阻力，從地面上看，物體始終在飛機的正下方
D．當(dāng)物體做直線運動時，位移的大小等于路程
C

試題分析：研究一端固定并可繞轉(zhuǎn)動的木桿的運動時，木桿的大小和形狀對我們所研究的問題存在影響，所以不能看做質(zhì)點，A錯誤，加速度不為零，但是在某一時刻速度可以為零，例如往返運動，B錯誤，自由釋放的物體和飛機在水平方向上具有相同的速度，所以相對靜止，在豎直方向上做自由落體運動，所以C正確，當(dāng)物體做往返直線運動時，位移大小和路程是不同的，只有物體做單向直線運動時，位移大小等于路程，D錯誤，
點評：做此類題目關(guān)鍵是對加速度和速度的關(guān)系，質(zhì)點，參考系等概念正確理解，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，某位馬拉松選手從A點靜止出發(fā)，沿曲線ABCDE軌跡的箭頭方向運動，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運動所用的時間分別是：10 s、20s、40s、60s。

（1）如果要研究此位選手的速度變化特征，能否把運動員看成質(zhì)點？
（2）如果選手在AB段的前4s做勻加速直線運動，之后做勻速直線運動，求加速度為多大？
（3）求選手在ABCD段的平均速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列情況下的物體，可以看作質(zhì)點的是(         )
A．研究一體操運動員在平衡木上翻滾和轉(zhuǎn)體時的動作
B．研究一列火車從北京開往上海的時間
C．研究一列火車通過南京長江大橋所用的時間
D．研究繞地球飛行的航天飛機的周期

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是     (  )
A．只要是體積很小的物體都可看作質(zhì)點
B．只要是質(zhì)量很小的物體都可看作質(zhì)點
C．質(zhì)量很大或體積很大的物體都一定不能看作質(zhì)點
D．由于所研究的問題不同，同一物體有時可以看作質(zhì)點，有時不能看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（   ）
A．行駛中的汽車，在研究車輪的運動時車輪可看成質(zhì)點
B．參考系就是絕對不動的物體
C．位移是初位置指向末位置的有向線段，是矢量
D．時刻表示時間極短，時間表示時間較長。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物體中，能視為質(zhì)點的是（   ）
A．計算從北京開往廣州的途中火車與廣州距離時的火車
B．研究航天飛機相對地球的飛行周期時，繞地球飛行的航天飛機
C．研究前進中汽車車輪的轉(zhuǎn)動
D．沿地面翻滾前進的體操運動員

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)質(zhì)點的下列說法正確的是
A．質(zhì)量很小的物體一定能夠被看作質(zhì)點
B．微觀粒子一定能夠被看作質(zhì)點
C．在某些情況下地球可能被看作質(zhì)點
D．體積大的物體肯定不能看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是 (    )
A．當(dāng)物體的大小和形狀在問題中可以忽略，而僅需突出質(zhì)量要素時，可以把物體處理成質(zhì)點
B．在描述物體的運動時，參考系的選取可以是任意的
C．在國際單位制中，力學(xué)中所選用的基本物理量是長度、質(zhì)量和時間
D．加速度是反映物體速度變化快慢的物理量，質(zhì)量大的物體，加速度小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是：
A．加速度就是物體增加的速度
B．對于體積巨大的地球，任何情況下都不能將它視為質(zhì)點
C．馬拉車，無論有沒有拉動車，馬拉車的力與車?yán)R的力都大小相等
D．在運動的物體上施加與運動方向相反的力，可消除運動物體的慣性

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同步練習(xí)冊答案