4．物理學(xué)的發(fā)展離不開許多物理學(xué)家的智慧和奮斗，我們學(xué)習(xí)物理知識的同時也要學(xué)習(xí)他們的精神，記住他們的貢獻(xiàn)．關(guān)于他們的貢獻(xiàn)，以下說法正確的是（　�。�
A．愛因斯坦通過實驗發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場，并提出了判斷磁場方向的左手定則
B．奧斯特通過近十年的艱苦探索終于發(fā)現(xiàn)了“磁生電”的規(guī)律
C．法拉第通過實驗發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并總結(jié)出了感應(yīng)電流方向的判斷方法
D．變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生電場，是麥克斯韋最先提出的基本假設(shè)之一

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可

解答 解：A、奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場，法拉第提出了判斷磁場方向的右手定則，故A錯誤；
B、法拉第通過近十年的艱苦探索終于發(fā)現(xiàn)了“磁生電”的條件，故B錯誤；
C、法拉第通過實驗發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，楞次總結(jié)出了感應(yīng)電流方向的判斷方法，故C錯誤；
D、麥克斯韋認(rèn)為，磁場變化時會在空間中激發(fā)產(chǎn)生感生電場，故D正確；
故選：D

點評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．氣球以4m/s的速度勻速上升，當(dāng)它上升到217m高處時，質(zhì)量m=2kg的光滑鐵球由氣球里掉落，則小球要經(jīng)過多長時間才能落回地面？此過程重力對小球做了多少功？（不計空氣阻力）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，游樂列車由許多節(jié)車廂組成．列車全長為L，圓形軌道半徑為R，（R遠(yuǎn)大于一節(jié)車廂的高度h和長度l，但L＞2πR）．已知列車的車輪是卡在導(dǎo)軌上的光滑槽中只能使列車沿著圓周運動而不能脫軌．試問：列車在水平軌道上應(yīng)具有多大初速度V0，才能使列車通過圓形軌道？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，活塞的質(zhì)量為m，缸套的質(zhì)量為M，通過彈簧吊在天花板上，汽缸內(nèi)封住一定質(zhì)量的氣體，缸套和活塞間無摩擦，活塞面積為S，大氣壓強(qiáng)為p0，則封閉氣體的壓強(qiáng)為P0-$\frac{Mg}{S}$，若外界大氣壓減小，則活塞將不動，氣缸將下降（上升或下降或不動）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．下列關(guān)于電場、磁場及電磁波的說法中正確的是（　　）
A．均勻變化的電場在周圍空間產(chǎn)生均勻變化的磁場
B．只要空間某處的電場或磁場發(fā)生變化，就會在其周圍產(chǎn)生電磁波
C．振蕩電路發(fā)射電磁波的過程，也是向外輻射能量的過程
D．電磁波的傳播并不依賴介質(zhì)的存在

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中．
（1）如果測得的g值偏大，可能的原因是D（填寫字母代號）
A．測擺長時，忘記了擺球的半徑
B．?dāng)[線上端懸點未固定牢，擺動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
C．開始計時時，秒表過早按下
D．實驗中誤將49次全振動次數(shù)記為50次
（2）某同學(xué)在實驗中，測量6種不同擺長l情況下單擺的振動周期T，記錄實驗數(shù)據(jù)如下：
l/m0.40.50.80.91.01.2
T/s1.261.421.791.902.002.20
T2/s21.592.023.203.614.004.84
請以l為橫坐標(biāo)，T2為縱坐標(biāo)，在如圖1中作出T2-l圖線，并利用此圖線得重力加速度g=9.86m/s2．（取π2=9.86，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（3）一位同學(xué)查閱資料得知，單擺在最大擺角θ較大時周期公式可近似表述為T=2π（1+$\frac{1}{4}$sin2$\frac{θ}{2}$）$\sqrt{\frac{l}{g}}$．為了用圖象法驗證單擺周期T和最大擺角θ的關(guān)系，他測出擺長為l的同一單擺在不同最大擺角θ時的周期T，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出如圖2所示的圖線．根據(jù)所給周期公式可知，圖中的縱軸表示的是sin2$\frac{θ}{2}$，圖線延長后與橫軸交點的橫坐標(biāo)為$2π\(zhòng)sqrt{\frac{l}{g}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比n1：n2=4：1，原線圈兩端連接光滑導(dǎo)軌，副線圈與電阻R相連組成閉合回路．當(dāng)直導(dǎo)線AB在勻強(qiáng)磁場中沿導(dǎo)軌勻速地向左做切割磁感線運動時，安培表A1的讀數(shù)是12mA，那么安培表A2的讀數(shù)是（　�。�
A．0B．3mAC．48 mAD．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．光滑水平面上質(zhì)量m=2kg的滑塊A以v=3m/s的速度碰撞質(zhì)量為4kg的靜止滑塊B，在B靠近A的一側(cè)安裝一輕彈簧，問：
（1）當(dāng)碰撞后A以1m/s的速度反向運動時，滑塊B的速度為多少？
（2）在碰撞過程中彈簧具有的最大的彈性勢能是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，內(nèi)壁光滑的半球形容器固定在水平面上．將一勁度系數(shù)為k1的輕彈簧一端固定在半球形容器底部O′處（O為球心），彈簧另一端與質(zhì)量為m的小球相連，小球靜止于P點．此時容器所受的壓力為F1，現(xiàn)把O′與球間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2的輕彈簧，小球仍靜止（球仍在容器內(nèi)），此時容器所受的壓力為F2，則F1與F2的大小關(guān)系為（　�。�
A．F1=F2B．F1＞F2
C．F1＜F2D．因k1、k2大小關(guān)系未知，故無法確定

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