【題目】在課外活動(dòng)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中，某研究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究求合力的方法．用兩只彈簧測(cè)力計(jì)A、B把小圓環(huán)拉到某一位置O，這是AO、BO間夾角∠AOB＜90°，如圖所示，現(xiàn)不改變彈簧測(cè)力計(jì)A的拉力方向，使其拉力減小，要使小圓環(huán)仍被拉到O點(diǎn)，應(yīng)調(diào)節(jié)彈簧測(cè)力計(jì)B的拉力大小及β角．在下列調(diào)整方法中，可行的是________。

A. 增大B的拉力，增大β角 B. 增大B的拉力，β角不變

C. 增大B的拉力，減小β角 D. B的拉力大小不變，增大β角．

【答案】A

【解析】

該題本質(zhì)上考查了物體的動(dòng)態(tài)平衡，由題意可知：保持O點(diǎn)位置不動(dòng)，即合力大小方向不變，彈簧測(cè)力計(jì)A的方向不變，大小減小，作出平行四邊形，可以得到，β角在增大，B的拉力在變大；故選A；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】幾個(gè)水球可以擋住子彈？《國(guó)家地理頻道》實(shí)驗(yàn)證實(shí)：四個(gè)水球就足夠！四個(gè)完全相同的水球緊挨在一起水平排列，子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。恰好能穿出第四個(gè)水球，則可以判定（ ）

A. 子彈在每個(gè)水球中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同

B. 由題干信息可以確定子彈穿過(guò)每個(gè)水球的時(shí)間比

C. 子彈在每個(gè)水球中速度變化相同

D. 子彈穿出第三個(gè)水球的瞬時(shí)速度與全程的平均速度相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻不計(jì)且足夠長(zhǎng)的U型金屬框架放置在傾角的絕緣斜面上，該裝置處于垂直斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小質(zhì)量、電阻的導(dǎo)體棒ab垂直放在框架上，與框架接觸良好，從靜止開(kāi)始沿框架無(wú)摩擦地下滑�？蚣艿馁|(zhì)量、寬度，框架與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。取，，

若框架固定，求導(dǎo)體棒的最大速度；

若框架固定，導(dǎo)體棒從靜止開(kāi)始下滑6m時(shí)速度，求此過(guò)程回路中產(chǎn)生的熱量Q及流過(guò)導(dǎo)體棒的電量q；

若框架不固定，求當(dāng)框架剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體棒的速度大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用插針?lè)ǹ梢詼y(cè)量半圓形玻璃磚的折射率。實(shí)驗(yàn)探究方案如下：在白紙上做一直線(xiàn)MN，并做出它的一條垂線(xiàn)AB，將半圓柱形玻璃磚（底面的圓心為O）放在白紙上，它的直邊與直線(xiàn)MN對(duì)齊，在垂線(xiàn)AB上插兩個(gè)大頭針P1和P2，然后在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)插上適量的大頭針，可以確定光線(xiàn)P1P2通過(guò)玻璃磚后的光路，從而求出玻璃的折射率。實(shí)驗(yàn)中提供的器材除了半圓柱形玻璃磚、木板和大頭針外，還有量角器等。

（1）某同學(xué)用上述方法測(cè)量玻璃的折射率，在他畫(huà)出的垂線(xiàn)AB上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針，但在半圓形玻璃磚的右側(cè)區(qū)域內(nèi)，不管眼睛在何處，都無(wú)法透過(guò)玻璃磚同時(shí)看到P1、P2的像，原因是：__________________________。他應(yīng)采取的措施是將半圓形玻璃磚沿MN線(xiàn)：_____（填：上移或下移）。

（2）為了確定光線(xiàn)P1P2通過(guò)玻璃磚后的光路，最少應(yīng)插_____枚大頭針。

（3）請(qǐng)?jiān)诎雸A柱形玻璃磚的右側(cè)估計(jì)所插大頭針的可能位置，并用“×”表示，作出光路圖，為了計(jì)算折射率，應(yīng)該測(cè)量的量（在光路圖上標(biāo)出）有：________________，計(jì)算折射率的公式是：_____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是街頭變壓器通過(guò)降壓給用戶(hù)供電的示意圖。變壓器的輸入電壓是市區(qū)電網(wǎng)的電壓，負(fù)載變化時(shí)輸入電壓不會(huì)有大的波動(dòng)。輸出電壓通過(guò)輸電線(xiàn)輸送給用戶(hù)，兩條輸電線(xiàn)的總電阻用R0表示，變阻器R代表用戶(hù)用電器的總電阻，當(dāng)用電器增加時(shí)，相當(dāng)于R的阻值減�。ɑ瑒�(dòng)片向下移）。如果變壓器上的能量損失可以忽略，當(dāng)用戶(hù)的用電器增加時(shí)

A. A1、A2讀數(shù)均增大 B. A1、A2讀數(shù)均減小

C. V2、V3讀數(shù)均增大 D. V2、V3讀數(shù)均減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻不計(jì)的光滑U形導(dǎo)軌水平放置，導(dǎo)軌間距l＝0.5m，導(dǎo)軌一端接有R＝4.0Ω的電阻。有一質(zhì)量m＝0.1kg、電阻r＝1.0Ω的金屬棒ab與導(dǎo)軌垂直放置。整個(gè)裝置處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.2T�，F(xiàn)用F＝5N的水平恒力垂直拉動(dòng)金屬棒ab，使它由靜止開(kāi)始向右加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)金屬棒向右運(yùn)動(dòng)的距離為x＝2m時(shí)速度達(dá)到v＝10m/s。設(shè)導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)。求：

（1）此時(shí)金屬棒ab中電流I的大小和方向；　

（2）此時(shí)金屬棒ab兩端的電壓U；

（3）金屬棒在向右運(yùn)動(dòng)2m的過(guò)程中，電阻R產(chǎn)生的焦耳熱QR。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．圖中A為小車(chē)，質(zhì)量為m1，連接在小車(chē)后面的紙帶穿過(guò)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上，P的質(zhì)量為m2，C為彈簧測(cè)力計(jì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量，讀出測(cè)力計(jì)對(duì)應(yīng)讀數(shù)F，不計(jì)繩與滑輪的摩擦．

(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作電壓為________流(填“交”或“直”)________V.

(2)下列說(shuō)法正確的是（____）

A．一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車(chē)

C．實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1

D．測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終為m2g/2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以某固定的正電荷為中心做順時(shí)針?lè)较虻膭蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，如圖所示．磁場(chǎng)方向與電子的運(yùn)動(dòng)平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，電子的速率為v，正電荷與電子的帶電量均為e，電子的質(zhì)量為m，圓周半徑為r，則下列判斷中正確的是(　　)

A. 如果，則磁感線(xiàn)一定指向紙內(nèi)

B. 如果，則電子的角速度為

C. 如果，則電子不能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

D. 如果，則電子的角速度可能有兩個(gè)值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，由圖可知，該物體

A.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反

B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同

C.第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小不相等

D.0-2s和0-4s內(nèi)的平均速度大小相等

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