【題目】一小球從離地m高處以初速度m/s豎直向上拋出，其上升過程中圖像如圖所示。已知小球質量kg，小球運動過程中所受空氣阻力大小不變。求：（g取10m/s2）

(1)小球所受的空氣阻力；

(2)通過計算完成2s后的圖像；

(3)整個運動過程中，重力的平均功率。

【答案】(1)2N；(2)；(3)W

【解析】

(1)根據(jù)圖像的斜率求得上升時的加速度為

代入數(shù)據(jù)解得

根據(jù)牛頓第二定律可得

由此變形可得

代入數(shù)據(jù)解得

(2)上升高度為

代入數(shù)據(jù)解得

下落的總高度為

代入數(shù)據(jù)解得

根據(jù)牛頓第二定律可得

由此變形可得

代入數(shù)據(jù)解得

因此，落地時的速度為

所以2s后的2s后的圖像如圖所示

(3)依題得，該運動過程為上拋運動，因此重力做功為

由圖像可知，該運動過程持續(xù)了6s，因此時間

所以重力的平均功率為

代入數(shù)據(jù)解得

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究決定導體電阻的因素”的實驗中，用螺旋測微器測量金屬絲直徑時的刻度位置如圖所示，用米尺測出金屬絲的長度l，金屬絲的電阻大約為5 Ω，先用伏安法測出金屬絲的電阻R，然后根據(jù)電阻定律計算出該金屬材料的電阻率．

(1)從圖中讀出金屬絲的直徑為________mm.

(2)為此取來兩節(jié)新的干電池、開關和若干導線及下列器材：

A．電壓表0～3 V，內阻10 kΩ

B．電壓表0～15 V，內阻50 kΩ

C．電流表0～0.6 A，內阻0.05 Ω

D．電流表0～3 A，內阻0.01 Ω

E．滑動變阻器，0～10 Ω

F．滑動變阻器，0～100 Ω

①要求較準確地測出其阻值，電壓表應選____________，電流表應選________________，滑動變阻器應選______________．(填序號)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B兩水平金屬板間電勢差為U，板間距為d，兩板長為2d，兩板間還有垂直紙面向里的磁感應強度為Bx的勻強磁場。質量為m、帶電量為-q的粒子以初速度沿中線射入兩板間，帶電粒子恰好勻速運動�，F(xiàn)撤掉兩板間勻強磁場，在金屬板右邊緣的右側加上磁感應強度為2Bx的垂直紙面向里的勻強磁場，帶電粒子恰好經(jīng)金屬板邊緣飛出進入右邊磁場。帶電粒子重力不計。求：

(1)磁感應強度Bx的大小；

(2)帶電粒子的比荷；

(3)帶電粒子在右邊磁場中運動的半徑。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某學習小組設計一個“測定動摩擦因數(shù)”的實驗。先找到一個輕彈簧，測定彈簧的彈力與長度之間的關系如左圖所示，則該彈簧的勁度系數(shù)為________N/m。

（2）—均勻長木板放在水平桌面上，長木板上表面水平，把（1）中輕彈簧水平放置在長木板上（如圖所示），其右端固定在桌面上擋板的C處，左端連一木塊，當彈簧處于原長時，木塊在桌面A點上方。現(xiàn)以較小的速度向左拉動木板，當木塊靜止且穩(wěn)定時恰在B點上方，此時木塊離木板右端還有一段距離，以后再將木板向左加速拉出的過程中，木塊_____（填“能”或“不能”）穩(wěn)定在B點。經(jīng)測量AB間距離為2.4cm，木塊質量為600g，g取，則木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為____（計算結果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線沿 x 軸傳播的一列諧橫波在 t=0 時刻的波形圖，質點 P 恰在平衡位置， 虛線是這列波在 t=0.2s時刻的波形圖。已知該波的波速是 0.8m/s，則( )

A.這列波是沿 x 軸正方向傳播的

B.質點 P 在 0.4s 時刻速度方向與加速度方向相反

C.t=0.5s 時，質點 p 的速度沿 y 軸負方向

D.質點 P 在 0.9s 時間內經(jīng)過的路程為 0.48m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示I小球從豎直磚墻某位置自由落下，用頻閃照相機在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5...，所示小球運動過程中每次曝光時的位置，連續(xù)兩次曝光的時間間隔為T，每塊磚的厚度為d，根據(jù)圖中的信息，下列判斷正確的是

A.位置“1”是小球釋放的初始位置

B.小球做勻加速直線運動

C.小球下落的加速度為

D.小球在位置“2”的速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做“測定木板與木塊間動摩擦因數(shù)”的實驗時，設計了兩種實驗方案。

方案一：木板固定，用彈簧測力計拉動木塊，如圖a所示．

方案二：用彈簧測力計鉤住木塊，用力拉動木板，如圖b所示.

除了實驗必須的彈簧測力計、木塊、木板、細線外，該同學還準備了若干重力均為2.00N的砝碼．

（1）上述兩種方案中，你認為更合理的方案是______，理由是____________。

（2）該同學在木塊上加放砝碼，改變木塊對木板的壓力，記錄了5組實驗數(shù)據(jù)，如下表所示：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

砝碼/個數(shù)

0

1

2

3

4

砝碼對木塊壓力N

0

2.00

4.00

6.00

8.00

測力計讀數(shù)N

1.50

2.00

2.50

2.90

3.50

請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖c坐標紙上做出摩擦力f和砝碼對木塊的壓力F的關系圖象（以F為橫坐標）。

（______）

（3）由圖象可知，木塊的重力為_____N.木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，O點為簡諧橫波的波源．振幅為5 cm的波從O點分別沿x軸向正方向和負方向傳播，Oa=3 m，Ob=4 m，Oc=6 m．t=0時，波源O由平衡位置開始豎直向下振動；t=6s時，質點a第一次到達最高點，同時質點c剛好開始振動。則下列說法中正確的是（ ）

A.該波的周期為4 s

B.0～10 s內，質點b走過的路程是0.3 m

C.該波的波速為0.75 m/s

D.t =6 s時質點b經(jīng)過平衡位置向上運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1為沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖，質點a、b、c的平衡位置的坐標分別為0、11m、15 m；圖2為該波傳播方向上某質點的振動圖像，下列判斷正確的為______。

A.該簡諧波傳播的速度大小為0.5 m/s

B.t=0時，質點a偏離平衡位置的位移為2.5cm

C.圖2可能為質點a的振動圖像

D.質點b的振動方程為

E.t=10s時，質點c偏離平衡位置的位移為-2.5cm

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