（2009?普陀區(qū)二模）如圖所示，光滑的水平桌面上有一彈簧振子，彈簧的勁度系數(shù)為k．開始時(shí)，振子被拉到平衡位置O的右側(cè)A處，此時(shí)拉力大小為F，然后輕輕釋放振子，振子從初速度為零的狀態(tài)開始向左運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間t后第一次到達(dá)平衡位置O處，此時(shí)振子的速度為v，則在這個(gè)過程中振子的平均速度為（　�。�
分析：平均速度等于這段位移與所需要的時(shí)間的比值．而位移則通過胡克定律由受力平衡來確定．
解答：解：根據(jù)胡克定律，振子被拉到平衡位置O的右側(cè)A處，此時(shí)拉力大小為F，則OA的位移為x=
F
k
，
由于經(jīng)過時(shí)間t后第一次到達(dá)平衡位置O處，所以這個(gè)過程中平均速度為
.
v
=
x
t
=
F
xt
，故C正確，ABD錯(cuò)誤；
故選：C
點(diǎn)評(píng)：考查胡克定律的掌握，并運(yùn)用位移與時(shí)間的比值定義為平均速度，注意與平均速率分開，同時(shí)強(qiáng)調(diào)位移而不是路程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?普陀區(qū)二模）兩個(gè)相同的可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A和B，質(zhì)量均為m，用長(zhǎng)度相同的兩根細(xì)線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點(diǎn)O，并用長(zhǎng)度相同的細(xì)線連接A、B兩個(gè)小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此時(shí)三根線均處于伸直狀態(tài)，且OB細(xì)線恰好處于豎直方向如圖所示．如果兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則力F的大小為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?普陀區(qū)二模）如圖所示，在矩形ABCD的AD邊和BC邊的中點(diǎn)M和N各放一個(gè)點(diǎn)電荷，它們分別帶等量的正、負(fù)電荷．E、F是AB邊和CD邊的中點(diǎn)，P、Q兩點(diǎn)在MN的連線上，MP=QN．對(duì)于E、F、P、Q四點(diǎn)，其中電場(chǎng)強(qiáng)度相同、電勢(shì)相等的兩點(diǎn)是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?普陀區(qū)二模）如圖所示，在O點(diǎn)處放置一個(gè)正電荷．在過O點(diǎn)的豎直平面內(nèi)的A點(diǎn)，自由釋放一個(gè)帶正電的小球，小球的質(zhì)量為m、電荷量為q．小球落下的軌跡如圖中虛線所示，它與以O(shè)為圓心、R為半徑的圓（如圖中實(shí)線表示）相交于B、C兩點(diǎn)，O、C在同一水平線上，∠BOC=30°，A距離OC的豎直高度為h．若小球通過B點(diǎn)的速度為v，則下列說法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?普陀區(qū)二模）如圖所示，薄板形斜面體豎直固定在水平地面上，其傾角為θ=37°．一個(gè)“Π”的物體B靠在斜面體的前后兩側(cè)，并可在水平面上自由滑動(dòng)而不會(huì)傾斜，B的質(zhì)量為M=2kg．一根質(zhì)量為m=1kg的光滑細(xì)圓柱體A擱在B的豎直面和斜面之間．現(xiàn)推動(dòng)B以水平加速度a=4m/s2向右運(yùn)動(dòng)，并帶動(dòng)A沿斜面方向斜向上運(yùn)動(dòng)．所有摩擦都不計(jì)，且不考慮圓柱體的滾動(dòng)，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）圓柱體A的加速度大�。�
（2）B物體對(duì)A的推力F的大�。�
（3）當(dāng)A被緩慢推至離地高為h=1m的P處時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，放手后A下滑時(shí)帶動(dòng)B一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)?shù)竭_(dá)斜面底端時(shí)B的速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?普陀區(qū)二模）如圖所示，在光滑的水平面上，一質(zhì)量為m，半徑為r，電阻為R的均勻金屬環(huán)，以v0的初速度向一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)滑去（磁場(chǎng)寬度d＞2r）．圓環(huán)的一半進(jìn)入磁場(chǎng)歷時(shí)t秒，這時(shí)圓環(huán)上產(chǎn)生的焦耳熱為Q，則t秒末圓環(huán)中感應(yīng)電流的瞬時(shí)功率為（　　）

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