14．如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的物體緊靠在粗糙豎直墻面上，以推力F=20N作用在物體上使物體靜止，F(xiàn)與水平方向夾角為θ=37°，求物體受豎直墻面的彈力與摩擦力的大小及方向？（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

分析 物體處于靜止狀態(tài)，受力平衡，對物體受力分析，根據(jù)平衡條件列式求解即可．

解答 解：物體處于靜止狀態(tài)，受力平衡，對物體受力分析，如圖所示：

根據(jù)平衡條件得：
N=Fcos37°=20×0.8=16N，垂直墻面向外，
Fsinθ+f=mg，
解得：f=-2N，則摩擦力大小為2N，方向豎直向下．
答：物體受豎直墻面的彈力大小為16N，方向垂直墻面向外，摩擦力的大小為2N，方向豎直向下．

點評 本題主要考查了共點力平衡條件的直接應(yīng)用，要求同學們能正確分析物體的受力情況，注意在不知道靜摩擦力的情況下，可以先假設(shè)向上或者向下進行求解，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖甲所示實驗裝置，請按照探究思路，回答下列問題：
（1）某同學在平衡摩擦力時，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大，他得到的a-F關(guān)系是下列的哪個圖線？圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細線作用于小車的拉力，答：B
（2）消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，可用砝碼盤和砝碼的總重力與小車所受的拉力大小相等，此時砝碼盤和砝碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為M＞＞m；
（3）如圖乙為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz，根據(jù)紙帶可求小車打D點時的速度為1.6m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，為了測量電源的電動勢，將電壓表V1、V2串聯(lián)接到電源兩端時，示數(shù)分別為6V和4V；當只有電壓表V2接到電源兩端時，如圖乙所示，示數(shù)為9V，則電源的電動勢10.8V．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖甲所示，用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系．
（1）為完成實驗，還需要的實驗器材有：刻度尺．
（2）實驗中需要測量的物理量有：彈簧原長、彈簧掛不同個數(shù)的鉤碼時所對應(yīng)的伸長量．
（3）圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量x的F-x圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為200N/m．圖線不過原點的原因是由于彈簧自身存在重力．
（4）為完成該實驗，設(shè)計的實驗步驟如下：
A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組（x，F(xiàn)）對應(yīng)的點，并用平滑的曲線連接起來；
B．記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度l0；
C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一把刻度尺；
D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼；
E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式．首先嘗試寫成一次函數(shù)，如果不行，則考慮二次函數(shù)；
F．解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義；
請將以上步驟按操作的先后順序排列出來：CBDAEFG．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖（a）所示，一個電阻值為R，匝數(shù)為n的圓形金屬線與阻值為2R的電阻R1連結(jié)成閉合回路．線圈的半徑為r1．在線圈中半徑為r2的圓形區(qū)域存在垂直于線圈平面向里的勻強磁場，磁感應(yīng)強度B隨時間t變化的關(guān)系圖線如圖（b）所示．圖線與橫、縱軸的截距分別為t0和B0．導線的電阻不計．求：
①0至t1時間內(nèi)通過電阻R1的電流大小和方向
②0至t1時間內(nèi)通過電阻R1 的電量q
③0至t1時間內(nèi)電阻R1上產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．對某一輸電線路，線路架設(shè)情況已確定，現(xiàn)要求輸送一定的電功率P，若輸電線上損失的功率占輸送功率P的百分比用η表示，輸電線路總電阻用r表示，輸電電壓用U表示，則η、P、U、r間滿足什么關(guān)系？從中你能得出什么結(jié)論？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．質(zhì)量是20g的小球，自5.0m高處自由落到鋼板上后，彈回4.0m高，若小球與鋼板的接觸時間為0.02s．求小球?qū)︿摪宓钠骄鶝_力．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．將兩個相同的物塊分別置于水平與傾斜兩個木板上，如圖甲乙所示，當它們以相同加速度水平向左加速運動中，物塊與木板沒有發(fā)生相對滑動，則關(guān)于兩物塊（　　）
A．甲乙中所受的板的彈力大小相同B．甲乙中所受的板的摩擦力大小相同
C．甲乙中所受的板的作用力相同D．甲乙兩物塊的合外力相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖甲所示，固定的粗糙斜面長為10m，一小滑塊自斜面頂端由靜止開始沿斜面下滑的過程中，小滑塊的動能Ek隨位移x的變化規(guī)律如圖乙所示，取斜面底端為重力勢能的參考平面，小滑塊的重力勢能Ep隨位移x的變化規(guī)律如圖丙所示，重力加速度g取10m/s2．根據(jù)上述信息可以求出（　�。�
A．斜面的傾角B．小滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)
C．小滑塊下滑的合外力的大小D．小滑塊受到的滑動摩擦力的大小

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