（1）一同學用一游標尺上標有20等分刻度的游標卡尺測一物體的長度．測得的結果如圖所示，則該物體的長度L=______ m．用螺旋測微器測量一根金屬棒直徑，金屬棒的直徑為：______mm

（2）在探究加速度與力、質(zhì)量的關系實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出．
①當M與m的大小關系滿足______時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤中砝碼的重力．
②在驗證牛頓第二定律的實驗中，下列做法錯誤的是______．
A、平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B、每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力平衡摩擦力時，應將裝砂的小桶用細繩繞過滑輪
C、實驗時先放開小車，再接通打點計時器電源
D、小車運動的加速度可用天平測出M及m后直接用公式a=mg/M求出
③在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定時，探究加速度與所受合力的關系時，由于平衡摩擦力時操作不當，兩位同學得到的a-F關系分別如圖所示． 其原因分別是______；______．

解：（1）游標卡尺和螺旋測微器讀數(shù)都由兩部分組成．
該物體的長度L=2.045 cm
金屬棒的直徑為3.550 mm．
（2）①當M與m的大小關系滿足m＜＜M時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤中砝碼的重力．
②A、平衡摩擦力時，平衡摩擦力時，應將繩從小車上拿去，輕輕推動小車，是小車沿木板運動，通過打點計時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運動．故A錯誤．
B、每次改變小車的質(zhì)量時，小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力．故B正確．
C、實驗時，應先放開小車，再接通打點計時器電源，由于小車運動較快，可能會使打出來的點很少，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理．故C錯誤．
D、小車運動的加速度是利用打點計時器測量，如果用天平測出m以及小車質(zhì)量M，直接用公式a=求出，這是在直接運用牛頓第二定律計算的，而我們實驗是在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關系．故D錯誤
本題選錯誤的，故選ACD．
③在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定時，探究加速度與所受合力的關系時，由于平衡摩擦力時操作不當，兩位同學得到的a-F關系分別如圖所示． 其原因分別是
（1）當F=0時，a≠0．也就是說當繩子上沒有拉力時小車就有加速度，該同學實驗操作中平衡摩擦力過大，即傾角過大．
（2）從上圖中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點，當F≠0時，a=0．也就是說當繩子上有拉力時小車的加速度還為0，說明小車的摩擦力與繩子的拉力抵消呢．該組同學實驗操作中遺漏了平衡摩擦力或平衡摩擦力不足這個步驟．即傾角過小
故答案為：（1）2.045 3.550 （2）①m＜＜M ②ACD ③傾角過大 傾角過小
分析：了解不同的測量工具的精確度和讀數(shù)方法．
解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項．
知道實驗誤差的來源．
點評：不同的尺有不同的精確度，注意單位問題．對常見的幾種測量長度工具要熟悉運用，并能正確讀數(shù)．
對于實驗我們要清楚每一項操作存在的理由．比如為什么要平衡摩擦力，為什么要先接通電源后釋放紙帶等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）實驗一：甲同學用螺旋測微器測量一銅絲的直徑，測微器的示數(shù)如圖1所示，該銅絲的直徑為
4.832（4.831～4.834）
4.832（4.831～4.834）
mm．有一游標卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標上有20個小的等分刻度．乙同學用它測量一工件的長度，游標卡尺的示數(shù)如圖2所示，該工件的長度為
101.20
101.20
mm．

（2）實驗二：在“在驗證動量守恒定律”的實驗中，
①實驗中，在確定小球落地點的平均位置時通常采用的做法是
用圓規(guī)畫一個盡可能小的圓把所有的落點圈在里面，圓心即平均位置
用圓規(guī)畫一個盡可能小的圓把所有的落點圈在里面，圓心即平均位置
，其目的是減小實驗中的
偶然誤差
偶然誤差
（選填系統(tǒng)誤差、偶然誤差）．
②實驗中入射小球每次必須從斜槽上
同一位置由靜止
同一位置由靜止
滾下，這是為了保證入射小球每一次到達斜槽末端時速度相同．
 ③實驗中入射小球的質(zhì)量為m1，被碰小球的質(zhì)量為m2，在m1＞m2時，實驗中記下了O、M、P、N四個位置（如圖3），若滿足
m1×OP=m1×OM+m2×ON
m1×OP=m1×OM+m2×ON
（用m1、m2、OM、OP、ON表示），則說明碰撞中動量守恒；若還滿足
OP=ON-OM
OP=ON-OM
（只能用OM、OP、ON表示），則說明碰撞前后動能也相等．
④實驗中若為彈性正碰，且m1＜m2，實驗中記下了O、M、P、N四個位置如圖3．未放被碰小球時，入射小球的落點應為
N
N
（選填M、P、N），
若滿足
m1×OP=m1×OM+m2×ON（m1×ON=-m1×OM+m2×OP，m1×ON=-m1×OP+m2×OM）
m1×OP=m1×OM+m2×ON（m1×ON=-m1×OM+m2×OP，m1×ON=-m1×OP+m2×OM）
（用m1、m2、OM、OP、ON表示），則說明碰撞中動量守恒．（不計小球與軌道間的阻力）．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學用游標為20分度的卡尺測量一薄金屬圓板的直徑D，用螺旋測微器測量其厚度d，示數(shù)如圖所示．由圖可讀出D=
50.80
50.80
mm，d=
3.774
3.774
mm．
（2）用圖甲所示的實驗裝置做“研究平拋物體的運動”實驗．
①對于實驗的操作要求，下列說法正確的是
AD
AD

A．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些
E．為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應該用一條曲線把所有的點連接起來
②根據(jù)實驗結果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡．部分運動軌跡如圖乙所示．圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為l，P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點，P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等．若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運動，重力加速度為g．可求出小球從P1運動到P2所用的時間為
2
l
g
2
l
g
，小球拋出后的水平速度為
3
gl
3
gl
．
⑤
（3）興趣小組為測一遙控電動小車的額定功率，進行了如下實驗：
①用天平測出電動小車的質(zhì)量為0.4kg；
②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖1所示安裝；
③接通打點計時器（其打點周期為0.02s）；
④使電動小車以額定功率加速運動，達到最大速度一段時間后關閉小車電源，待小車靜時再關閉打點計時器（設小車在整個過程中小車所受的阻力恒定）．
在上述過程中，打點計時器在紙帶上所打的部分點跡如圖2所示．請你分析紙帶數(shù)據(jù)，回答下列問題（計算結果取三位有效數(shù)字）：
（1）該電動小車運動的最大速度為
1.50
1.50
m/s；
（2）該電動小車被關閉電源后加速度大小為
2.00
2.00
m/s2；
（3）該電動小車的額定功率為
1.20
1.20
W．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學用如圖（甲）所示的裝置做探究彈力和彈簧伸長關系的實驗，他在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個增加鉤碼，同時用毫米刻度尺分別測出加掛不同鉤碼時彈簧的長度l．他測出的彈簧的彈力F（F的大小等于所掛鉤碼受到的重力）與彈簧的長度l的各組數(shù)據(jù)，并逐點標注在如圖（乙）所示的坐標紙上．由此可以得到該彈簧的原長L0=
 
；該彈簧的勁度系數(shù)為
 
N/m．
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（2）有一根長陶瓷管，其表面均勻地鍍有一層很薄的電阻膜，管的兩端有導電箍M和N，如圖（1）所示．用多用表電阻檔測得MN間的電阻膜的電阻約為1kΩ，陶瓷管的直徑遠大于電阻膜的厚度．
某同學利用下列器材設計了一個測量該電阻膜厚度d的實驗．
A．米尺（最小分度為mm）；
B．游標卡尺（游標為20分度）；
C．電流表A1（量程0～5mA，內(nèi)阻約10Ω）；
D．電流表A2 （量程0～100mA，內(nèi)阻約0.6Ω）；
E．電壓表V1 （量程5V，內(nèi)阻約5kΩ）；
F．電壓表V2 （量程15V，內(nèi)阻約15kΩ）；
G．滑動變阻器R1 （阻值范圍0～10Ω，額定電流1.5A）；
H．滑動變阻器R2 （阻值范圍0～1.5KΩ，額定電流1A）；
I．電源E （電動勢6V，內(nèi)阻可不計）；
J．開關一個，導線若干．
①他用毫米刻度尺測出電阻膜的長度為l=10.00cm，用20分度游標卡尺測量該陶瓷管的外徑，其示數(shù)如圖（2）所示，該陶瓷管的外徑D=
 
cm
②為了比較準確地測量電阻膜的電阻，且調(diào)節(jié)方便，實驗中應選用電流表
 
，電壓表
 
，滑動變阻器
 
．（填寫器材前面的字母代號）
③在方框內(nèi)畫出測量電阻膜的電阻R的實驗電路圖．
④若電壓表的讀數(shù)為U，電流表的讀數(shù)為I，鍍膜材料的電阻率為ρ，計算電阻膜厚度d的數(shù)學表達式為：d=
 
（用所測得的量和已知量的符號表示）．
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）①甲、乙、丙、丁四位同學在使用不同精度的游標卡尺和螺旋測微器測量物體的長度時，分別測量的結果如下：
甲同學：使用游標為50分度的卡尺，讀數(shù)為12.045cm
乙同學：使用游標為10分度的卡尺，讀數(shù)為12.04cm
丙同學：使用游標為20分度的卡尺，讀數(shù)為12.045cm
丁同學：使用精度為“0.01mm”的螺旋測微器，讀數(shù)為12.040mm
從這些實驗數(shù)據(jù)中可以看出讀數(shù)肯定有錯誤的是
甲
甲
同學．
②如圖甲所示的裝置測定彈簧的勁度系數(shù)，被測彈簧一端固定于A點，另一端B用細繩繞過定滑輪懸掛鉤碼，旁邊豎直固定一最小刻度為mm的刻度尺，當掛兩個鉤碼時，繩上一定點P對應刻度如圖乙ab虛線所示，再增加一個鉤碼后，P點對應刻度如圖乙cd虛線所示，已知每個鉤碼質(zhì)量為50g，重力加速度g=9.80m/s2，則被測彈簧的勁度系數(shù)為
70
70
N/m，掛三個鉤碼時彈簧的形變量為
2.10
2.10
cm．

（2）為了確定一卷金屬漆包線的長度，可通過測定其電阻值和去掉漆層后金屬導線的直徑來實現(xiàn)．現(xiàn)僅有下列器材：
A、待測漆包線：電阻值RL在40～50Ω之間，其材料的電阻率ρ=1.7×10-8Ω?m；
B、毫安表mA：量程1mA，內(nèi)阻RA=50Ω；  C、電壓表V：量程6V，內(nèi)阻RV=4kΩ；
D、電源E：電動勢約9V，內(nèi)阻不計；     E、滑動變阻器R：阻值范圍0～10Ω；
F、螺旋測微器，開關S，導線若干．
①若這卷漆包線的電阻值為RL，金屬導線的直徑為d，金屬電阻率為ρ，則這卷漆包線的長度L=
πd2RL
4ρ
πd2RL
4ρ
（用RL、d、ρ表示）．
②為了盡可能準確地測定RL，要求兩電表指針偏轉(zhuǎn)至少達到滿刻度的一半．同學們設計了以下四種不同的電路，其中合理的是
C
C
．

③實驗中測得d=0.200mm，按合理的接法測量時，毫安表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則毫安表的讀數(shù)為
0.60
0.60
 mA，電壓表的讀數(shù)
4.8
4.8
 V，可求得該卷漆包線的長度 L=
92
92
 m．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學用游標為20分度的卡尺測量一薄金屬圓板的直徑D，用螺旋測微器測量其厚度d，示數(shù)如圖1所示．由圖可讀出D=
 
mm，d=
 
mm．

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（2）實驗桌上有下列實驗儀器：
A．待測電源（電動勢約3V，內(nèi)阻約7Ω）；
B．直流電流表（量程0～0.6～3A，0.6A檔的內(nèi)阻約0.5Ω，3A檔的內(nèi)阻約0.1Ω）；
C．直流電壓表（量程0～3～15V，3V檔內(nèi)阻約5kΩ，15V檔內(nèi)阻約25kΩ）；
D．滑動變阻器（阻值范圍為0～15Ω，允許最大電流為1A）；
E．滑動變阻器（阻值范圍為0～1000Ω，允許最大電流為0.2A）；
F．開關、導線若干；
請你解答下列問題：
①利用給出的器材測量電源的電動勢和內(nèi)阻，要求測量有盡可能高的精度且便于調(diào)節(jié)，應選擇的滑動變阻器是
 
（填代號）．
②根據(jù)給定器材在答卷虛線框內(nèi)畫出實驗原理電路圖（如圖2所示）；
③某同學根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，作出U-I圖象如圖3中圖線a所示，由此可知電源的電動勢E=
 
V，內(nèi)阻r=
 
Ω；
④若要利用給出的器材通過實驗描繪出小燈泡（額定電壓4V、額定電流0.4A）的伏安特性曲線，將得到的數(shù)據(jù)在同一U-I坐標系內(nèi)描點作圖，得到如圖3所示的圖線b，如果將此小燈泡與上述電源組成閉合回路，此時小燈泡的實際功率為
 
W．

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