質(zhì)量是10 g、以1 000 m/s的速度飛行的子彈，與質(zhì)量是50 kg、以10 m/s的速度奔跑的運動員，二者相比哪個動能大?

解析：動能的公式：Ek=mv2，動能與速度的平方成正比，當(dāng)增加速度時，更有效地增加動能.

對子彈；Ek1==5×103 J

對運動員：Ek2==2.5×103 J.

答案：子彈的動能大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，勻強電場方向豎直向上，勻強磁場方向水平且垂直紙面向里，有兩個帶電小球a和b，a恰能在垂直于磁場方向的豎直平面內(nèi)做半徑r=0.8 m的勻速圓周運動，b恰能以v=2 m/s的水平速度在垂直于磁場方向的豎直平面內(nèi)向右做勻速直線運動．小球a、b質(zhì)量ma=10 g，mb=40 g，電荷量qa=1×10-2C，qb=2×10-2C，g=10m/s2．求：
（1）小球a和b分別帶什么電？電場強度E與磁感應(yīng)強度B的大小？
（2）小球a做勻速周周運動繞行方向是順時針還是逆時針？速度大小va是多大？
（3）設(shè)小球b的運動軌跡與小球a的運動軌跡的最低點相切，當(dāng)小球a運動到最低點即切點時小球b也同時運動到切點，a、b相碰后合為一體，設(shè)為c，在相碰結(jié)束的瞬間，c的加速度ac=？

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量是10 g、以1 000 m／s的速度飛行的子彈與質(zhì)量是50 kg、以10 m／s的速度奔跑的運動員，二者相比哪個動能大?

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，勻強電場方向豎直向上，勻強磁場方向水平且垂直紙面向里，有兩個帶電小球a和b，a恰能在垂直于磁場方向的豎直平面內(nèi)做半徑r=0.8 m的勻速圓周運動，b恰能以v=2 m/s的水平速度在垂直于磁場方向的豎直平面內(nèi)向右做勻速直線運動．小球a、b質(zhì)量ma=10 g，mb=40 g，電荷量qa=1×10－2C，qb= 2×10－2C，g=10m/s2。求：

（1）小球a和b分別帶什么電？電場強度E與磁感應(yīng)強度B的大��？

（2）小球a做勻速周周運動繞行方向是順時針還是逆時針？速度大小va是多大？

（3）設(shè)小球b的運動軌跡與小球a的運動軌跡的最低點相切，當(dāng)小球a運動到最低點即切點時小球b也同時運動到切點，a、b相碰后合為一體，設(shè)為c，在相碰結(jié)束的瞬間，c的加速度ac=？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，勻強電場方向豎直向上，勻強磁場方向水平且垂直紙面向里，有兩個帶電小球a和b，a恰能在垂直于磁場方向的豎直平面內(nèi)做半徑r=0.8 m的勻速圓周運動，b恰能以v=2 m/s的水平速度在垂直于磁場方向的豎直平面內(nèi)向右做勻速直線運動．小球a、b質(zhì)量ma=10 g，mb=40 g，電荷量qa=1×10－2C，qb= 2×10－2C，g=10m/s2。求：

（1）小球a和b分別帶什么電？電場強度E與磁感應(yīng)強度B的大小？

（2）小球a做勻速周周運動繞行方向是順時針還是逆時針？速度大小va是多大？

（3）設(shè)小球b的運動軌跡與小球a的運動軌跡的最低點相切，當(dāng)小球a運動到最低點即切點時小球b也同時運動到切點，a、b相碰后合為一體，設(shè)為c，在相碰結(jié)束的瞬間，c的加速度ac=？

 

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