真空中有A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷，相距r時(shí)，相互作用力為F，欲使它們之間的相互作用力變?yōu)?span id="p6rjtvv" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
F
2
，下列方法可行的是（　�。�
分析：根據(jù)庫(kù)侖定律公式F=k
Qq
r2
列式計(jì)算即可．
解答：解：真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷，它們之間相互作用力為F，即為F=k
Qq
r2
；當(dāng)它們之間的相互作用力為
1
2
F，則有：
A、保持兩點(diǎn)電荷的電量不變，使它們間的距離變?yōu)樵瓉?lái)的
2
倍，則庫(kù)侖力變?yōu)?span id="nxmdcuc" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
2
倍，故A正確；C錯(cuò)誤；
B、保持距離不變，使甲、乙電荷量都變?yōu)樵瓉?lái)的
1
2
倍，則庫(kù)侖力變?yōu)?span id="cn5i2yf" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
2
倍，故B、D錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題是庫(kù)侖定律的直接運(yùn)用，理解控制變量法的思維，基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，真空中有A、B兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷，O、M、N是AB連線的垂線上的三個(gè)點(diǎn)，且AO＞OB，A帶負(fù)電荷，B帶正電荷，一試探電荷僅受電場(chǎng)力作用，試探電荷從M運(yùn)動(dòng)到N的軌跡如圖中實(shí)線所示．下列判斷中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，真空中有A、B兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷，O、M、N是AB連線的垂線上的三個(gè)點(diǎn)，且AO＞OB．一帶正電的試探電荷僅受電場(chǎng)力作用，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示，設(shè)M、N兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小分別為EM、EN，電勢(shì)分別為φM、φN．下列判斷中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，真空中有A、B兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷，O、M、N是AB連線的垂線上的三個(gè)點(diǎn)，且AO＞OB，A帶負(fù)電荷，B帶正電荷，一試探電荷僅受電場(chǎng)力作用，試探電荷從M運(yùn)動(dòng)到N的軌跡如圖中實(shí)線所示．下列判斷中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，真空中有A、B兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷，O、M、N是AB連線的垂線上的三個(gè)點(diǎn)，且AO＞OB．一個(gè)帶負(fù)電的檢驗(yàn)電荷僅在電場(chǎng)力的作用下，從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)，其軌跡如圖中實(shí)線所示．若M、N兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為φM和φN，檢驗(yàn)電荷通過(guò)M、N兩點(diǎn)的動(dòng)能分別為EkM和EkN，則（　　）
A、φM=φN，EkM=EkNB、φM＜φN，EkM＜EkNC、φM＜φN，EkM＞EkND、φM＞φN，EkM＞EkN

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，真空中有A、B兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷，O、M、N是AB連線的垂線上的三個(gè)點(diǎn)，且AO＞OB．一個(gè)帶負(fù)電的檢驗(yàn)電荷僅在電場(chǎng)力的作用下，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示．若分別用φM和φN代表M、N兩點(diǎn)的電勢(shì)，用EkM和EkN，aM和aN代表粒子經(jīng)過(guò)M、N兩點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能和加速度，則以下關(guān)系正確的是（　�。�
A、φM=φN，EkM=EkN，aM=aNB、φM＜φN，EkM＞EkN，aM＞aNC、φM＜φN，EkM＜EkN，aM＞aND、φM＞φN，EkM＞EkN，aM＜aN

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