分析 物體從水平傳送帶的左端到達右端的過程可以分為兩部分,先是勻加速運動,后是勻速運動,物體受到的合力就是傳送帶對物體的摩擦力,由牛頓第二定律列方程就可以求得加速度,再由運動規(guī)律求得
解答 解:開始對物塊進行受力分析,木塊做勻加速運動,設加速度為a,若物塊一直勻加速,達到與帶同速前進位移為X
由牛頓運動定律得:μmg=ma ①
由勻變速運動:x=$\frac{V}{2}t$ ②
解得:X=12m
因為X<20m故物塊先加速后勻速運動,設勻加速運動時間為t1
則:S=$\frac{V{t}_{1}}{2}$+v(6-t1)
V=at1
由以上各式解得:a=2m/s2 μ=0.2
答:木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2
點評 分析清楚物體運動的過程,先是勻加速直線運動,后是勻速直線運動,分過程應用運動規(guī)律求解即可,本題的難度不大
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 摩托車做圓周運動的H越高,角速度越小 | |
B. | 摩托車做圓周運動的H越高,線速度越小 | |
C. | 側壁對摩托車提供的向心力隨高度H變大而減小 | |
D. | 側壁對摩托車提供的向心力不隨H的變化而變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 牛頓第一運動定律涉及了兩個重要的物理概念:力和慣性 | |
B. | “如果電場線與等勢面不垂直,那么電場強度沿著等勢面方向就有一個分量,在等勢面上移動電荷時靜電力就要做功”.用的是歸納法 | |
C. | 平均速度、瞬時速度以及加速度的概念是由伽利略首先建立起來的 | |
D. | 牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中應用了牛頓第三定律的知識 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩根細繩必須等長 | |
B. | 橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上 | |
C. | 在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行 | |
D. | 兩次操作過程中必須確保橡皮筋和繩子的結點在同一位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做自由落體運動 | B. | 做減速運動 | C. | 做勻速運動 | D. | 做非勻變速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A出發(fā)時間比B早5 s | B. | 第10s末A、B速度相等 | ||
C. | 第15s末A、B位移相等 | D. | 第15s末A、B位移之差為25m |
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