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如圖所示,小木塊的質量為m,木板質量為M=2m,長度為L,一根不計質量的輕繩通過定滑輪分別與Mm連接,小木塊與木板間,以及木板與水平桌面間的動摩擦因素均為μ. 開始時木塊靜止在木板左端. 現用水平向右的力將m拉至右端,拉力至少為       ,拉力至少做功為          .

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩相同輕質硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉動,O點懸掛一重物M,將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上,此時整個系統(tǒng)保持靜止.Ff表示木塊與擋板間摩擦力的大小,FN表示木塊與擋板間正壓力的大小.若擋板間的距離稍許增大后,系統(tǒng)仍靜止且O1、O2始終等高,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩相同輕質硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉動,在O點懸掛一重物M,將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上,此時整個系統(tǒng)保持靜止.Ff表示木塊與擋板間摩擦力的大小,FN表示木塊與擋板間正壓力的大。魮醢彘g的距離稍許減小后,系統(tǒng)仍靜止且O1、O2始終等高,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,兩相同輕質硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉動,O點懸掛一重物M,將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上,此時整個系統(tǒng)保持靜止.Ff表示木塊與擋板間摩擦力的大小,FN表示木塊與擋板間正壓力的大小.若擋板間的距離稍許增大后,系統(tǒng)仍靜止且O1、O2始終等高,則(  )

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科目:高中物理 來源:活題巧解巧練高一物理(下) 題型:021

如圖所示,小木塊m與長木塊M之間光滑,M置于光滑水平面上,一輕質彈簧左端固定在M的左端,右端與m連接.開始時m與M都靜止,現同時對m,M施加等大反向的水平恒力F1,F2,從兩物體開始運動以后的整個運動過程中,對m,M和彈簧組成的系統(tǒng),正確的說法是(整個過程中彈簧不超過其彈性限度)

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A.由于F1,F2分別對m,M做正功,故系統(tǒng)的機械能不斷增加

B.由于F1,F2等大反向,故M,m速度始終為0

C.當彈簧有最大伸長量時,m,M的速度為零,系統(tǒng)具有機械能最大

D.當彈簧力的大小與拉力F1,F2的大小相等時,m,M的動能最大

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科目:高中物理 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第5章 動量 第2講 動量守恒定律 碰撞 反沖 人教版 題型:021

如圖所示,小木塊與長木板之間光滑.M置于光滑水平面上,一輕質彈簧左端固定在M的左端,右端與m連接.開始時mM都靜止,現同時對m、M施加等大反向的水平恒力F1F2,從兩物體開始運動以后的整個過程中,對mM、彈簧組成的系統(tǒng).正確的說法是(整個過程中彈簧不超過彈性限度)

A.由于F1F2分別對m、M做正功,故系統(tǒng)的機械能不斷增加

B.由于F1F2等大反向,故系統(tǒng)的動量守恒

C.當彈簧有最大伸長量時,m、M的速度為零,系統(tǒng)具有機械能最大

D.當彈簧彈力的大小與拉力F1、F2的大小相等時,m、M的動能最大

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