A. | 摩擦力做功的大小可能不變 | B. | 摩擦力做功的大小可能減少 | ||
C. | 重力做功相同 | D. | 重力做功的平均功率可能相同 |
分析 分析清楚木塊的運(yùn)動(dòng)過程,應(yīng)用功的計(jì)算公式判斷摩擦力做功情況,應(yīng)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式判斷木塊的運(yùn)動(dòng)時(shí)間關(guān)系,然后應(yīng)用功的計(jì)算公式、功率公式分析答題.
解答 解:在兩種情況下木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小不變.當(dāng)傳送帶靜止時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力沿斜面向上;當(dāng)傳送帶沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),受到的滑動(dòng)摩擦力平行于斜面向下,若速度相等時(shí)木塊仍沒到達(dá)底端,則木塊受到的摩擦力沿斜面向上.傳送帶靜止時(shí)木塊受到的合力小于傳送帶運(yùn)動(dòng)時(shí)的合力,因此傳送帶靜止時(shí)木塊的加速度小于傳送帶運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度;
A、傳送帶靜止時(shí)木塊向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng).傳送帶運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊可能一直向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),兩種情況下在摩擦力作用下木塊的位移相等,摩擦力大小相等,摩擦力做功相等,故A正確;
B、傳送帶靜止時(shí)木塊向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),滑動(dòng)摩擦力平行于斜面向上,摩擦力做負(fù)功.傳送帶靜止時(shí)木塊加速下滑,說明重力的分力大于滑動(dòng)摩擦力.傳送帶運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊可能先向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),滑動(dòng)摩擦力向下,摩擦力做正功,當(dāng)兩者速度相等后,由于重力的分力大于滑動(dòng)摩擦力,木塊仍然向下加速運(yùn)動(dòng),滑動(dòng)摩擦力向上,摩擦力做負(fù)功,正功過程木塊位移大小相等,因此傳送帶運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力做功小于傳送帶靜止時(shí)做的功,故B正確;
C、兩種情況下,木塊初末位置的高度差h相等,重力做功:W=mgh相等,故C正確;
D、傳送帶靜止時(shí)木塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng).傳送帶運(yùn)動(dòng)時(shí),剛開始階段,木塊加速度比傳送帶靜止時(shí)的加速度大,若木塊在到達(dá)傳送帶底端前,木塊速度與傳送帶速度相等,則木塊以傳送帶靜止時(shí)的加速度繼續(xù)下滑.所以傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)木塊下滑的時(shí)間比靜止時(shí)的短.由P=$\frac{W}{t}$可知,重力做功的平均功率不相等,故D錯(cuò)誤;
故選:ABC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了比較摩擦力做功、重力做功與重力功率大小關(guān)系,分析清楚木塊的運(yùn)動(dòng)過程是正確解題的前提與關(guān)鍵,應(yīng)用功的計(jì)算公式、功率公式即可正確解題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交變電流的頻率為100Hz | B. | 電路中交變電流的有效值為1A | ||
C. | 電路中線圈兩端電壓為9$\sqrt{2}$V | D. | 發(fā)電機(jī)的輸出功率為8W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持靜止?fàn)顟B(tài) | B. | 向左上方做勻加速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 向正下方做勻加速運(yùn)動(dòng) | D. | 向左下方做勻加速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球?qū)饣瑮U壓力的方向始終不變 | |
B. | 小球?qū)饣瑮U壓力的大小先變小后變大 | |
C. | 環(huán)沿光滑桿下滑的加速度始終變小 | |
D. | 小環(huán)沿光滑桿下滑的加速度先變小后變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
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