如圖所示，A、B為同一水平線上的兩個繞繩裝置，轉(zhuǎn)動A、B改變繩的長度，使光滑掛鉤下的重物C緩慢上升。關(guān)于此過程繩上拉力大小變化，下列說法中正確的是

A．不變                B．逐漸減小
C．逐漸增大            D．可能不變，也可能增大

C

解析試題分析：物體受到兩個拉力是同一根繩子繞過掛鉤的兩段繩子拉力，所以兩個拉力大小相等，根據(jù)受力平衡，合力豎直向上大小等于重力，受力分析如下圖。設(shè)繩子和豎直方向夾角為，則有即，隨著重物上升，繩子和豎直方向夾角逐漸增大，F(xiàn)增大，答案C對。

考點：共點力的平衡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點，在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q，如圖所示．P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列相關(guān)說法正確的是

A．P物體受3個力
B．Q受到3個力
C．P物體受4個力
D．Q受到5個力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

沿光滑的豎直墻壁用網(wǎng)兜把一個足球掛在A點(如圖)，足球受到的重力為G，網(wǎng)兜的質(zhì)量不計。懸繩與墻壁的夾角為α=30o。懸繩給球的拉力為，墻壁給球的支持力為，下列表述正確的是（　�。�

A．大于G
B．小于G
C．與的合力一定豎直向上
D．與大小之和等于G

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體A、B用細繩與彈簧連接后跨過滑輪．A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B懸掛著．已知質(zhì)量mA＝3mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，那么下列說法中正確的

A．彈簧的彈力將減小
B．物體A對斜面的壓力將減少
C．物體A受到的靜摩擦力將減小
D．彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一長輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上，木板上放質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=2kg的A、B兩物塊，A、B與木板之間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.2，水平恒力F作用在A物塊上，如圖所示（重力加速度g取10m/s2）。則 （   ） 

A．若F=1N，則物塊、木板都靜止不動
B．若F=1.5N，則A物塊所受摩擦力大小為1.5N
C．若F=4N，則B物塊所受摩擦力大小為4N
D．若F=8N，則B物塊的加速度為1m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，若把A向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則(    )．

A．B對墻的壓力增大
B．A與B之間的作用力增大
C．地面對A的摩擦力減小
D．A對地面的壓力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體、疊放在物體上，置于水平地面上，水平力作用于，使、、一起勻速運動，各接觸面間摩擦力的情況是

A．對有向左的摩擦力
B．對有向左的摩擦力
C．物體受到三個摩擦力作用
D．對地面有向右的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

氣象研究小組用圖示簡易裝置測定水平風(fēng)速。在水平地面上豎直固定一直桿，半徑為R、質(zhì)量為m的薄空心塑料球用細線懸于桿頂端O，當(dāng)水平風(fēng)吹來時，球在風(fēng)力的作用下飄起來．已知風(fēng)力大小正比于風(fēng)速和球正對風(fēng)的截面積，當(dāng)風(fēng)速v0=3m/s時，測得球平衡時細線與豎直方向的夾角θ=30°。則

A．θ=60°時，風(fēng)速v=6m/s
B．若風(fēng)速增大到某一值時，θ可能等于90°
C．若風(fēng)速不變，換用半徑變大、質(zhì)量不變的球，則θ不變
D．若風(fēng)速不變，換用半徑相等、質(zhì)量變大的球，則θ減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一質(zhì)量為m的物塊恰好靜止在傾角為θ的斜面上.現(xiàn)對物塊施加一個豎直向下的恒力F，如圖所示.則物塊(   )

A．沿斜面加速下滑B．仍處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．受到的摩擦力不變D．受到的合外力增大

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同步練習(xí)冊答案