【題目】下列有關(guān)慣性大小的敘述中，正確的是（ ）

A. 物體的質(zhì)量越大，其慣性就越大

B. 物體的速度越大，其慣性就越大

C. 物體跟接觸面間的摩擦力越小，其慣性就越大

D. 物體所受的合力越大，其慣性就越大

【答案】A

【解析】慣性是物體固有的屬性,慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量,質(zhì)量越大,其慣性就越大,慣性的大小與物體的運動狀態(tài)無關(guān),與物體所受的合外力無關(guān),與是否有摩擦力也無關(guān),所以A選項是正確的,BCD錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，P、Q為質(zhì)量均為m的兩個質(zhì)點，分別置于地球表面上的不同緯度上，如果把地球看成一個均勻球體，P、Q兩質(zhì)點隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運動，則下列說法正確的是(　　 )

A. P、Q受地球引力大小相等

B. P、Q做圓周運動的向心力大小相等

C. P、Q做圓周運動的角速度大小相等

D. P受地球引力大于Q所受地球引力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法，正確的是(）

A. 兩個物體只要接觸就會產(chǎn)生彈力

B. 形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合

C. 滑動摩擦力的方向總是和物體的運動方向相反

D. 放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體的加速度為零，則該物體一定是（ ）

A. 靜止不動

B. 做勻速直線運動

C. 靜止或勻速直線運動

D. 做變速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 參考系必須選擇地面

B. 研究物體的運動,參考系選擇任意物體其運動情況是一樣的

C. 選擇不同的參考系,物體的運動情況可能不同

D. 研究物體的運動,必須選定參考系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將長為3L的輕桿穿過光滑水平轉(zhuǎn)軸O，兩端分別固定質(zhì)量為2m的球A和質(zhì)量為3m的球B， A到O的距離為L，現(xiàn)使桿在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，當(dāng)球B運動到最高點時，球B恰好對桿無作用力，兩球均視為質(zhì)點。則球B在最高點時( )

A. 球B的速度大小為

B. 球A的速度大小為

C. 球A對桿的作用力大小為3mg

D. 水平轉(zhuǎn)軸對桿的作用力為5mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組設(shè)計了如圖（a）所示的實驗裝置，通過改變重物的質(zhì)量，利用計算機課得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像；他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a-F圖線，如圖（b）所示．

（1）圖線 是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的（選填“①”或“②”）；

（2）滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m= kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ= 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為三個有界勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小均為B，方向分別垂直紙面向外、向里和向外，磁場寬度均為L，在磁場區(qū)域的左側(cè)邊界處，有一邊長為L的正方形導(dǎo)體線框，總電阻為R，且線框平面與磁場方向垂直，現(xiàn)用外力F使線框以速度v勻速穿過磁場區(qū)域，以初始位置為計時起點，規(guī)定電流沿逆時針方向時的電動勢E為正，磁感線垂直紙面向里時的磁通量Φ為正值，外力F向右為正。則以下反映線框中的磁通量Φ、感應(yīng)電動勢E、外力F和電功率P隨時間變化規(guī)律圖象錯誤的是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上靜止放著長為L＝1．6 m、質(zhì)量為M＝3 kg的木板，一個質(zhì)量為m＝1 kg的小物塊放在木板的最右端，物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ＝0．1，今對木板施加一水平向右的拉力F，g取10 m/s2．

（1）施力F后，要想把木板從物塊的下方抽出來，求力F的大小應(yīng)滿足的條件；

（2）為把木板從物塊的下方抽出來，施加某力后，發(fā)現(xiàn)該力作用最短時間t0＝0．8 s，恰好可以抽出，求此力的大�。�

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