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圖示為一橫波發(fā)生器的顯示屏，可以顯示出波由O點從平衡位置開始起振向右傳播的圖像，屏上每一小格長度為1cm．在t＝0時刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示．因為顯示屏的局部故障，造成從水平位置A到B之間（不包括A、B兩處）的波形無法被觀察到，但故障不影響波在發(fā)生器內傳播．此后的時間內，觀察者看到波形相繼傳經B、C處，在t＝3ｓ時，觀察者看到C處恰好第三次（C開始起振計第１次）出現平衡位置，則該波的波速可能是（    ）

A．6.0cm/s   　　 B．8.0cm/s

C．10.0cm/s        D．12.0cm/s

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

圖示為一橫波發(fā)生器的顯示屏，可以顯示出波由O點從平衡位置開始起振向右傳播的圖象，屏上每一小格長度為1cm．在t=0時刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示．因為顯示屏的局部故障，造成從水平位置A到B之間（不包括A、B兩處）的波形無法被觀察到，B處無波形，但故障不影響波在發(fā)生器內傳播．此后的時間內，觀察者看到波形相繼傳經B、C處，在t=2s時，觀察者看到C處恰好第三次（C開始起振計第1次）出現平衡位置，則該波的波速可能是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖示為一橫波發(fā)生器的顯示屏，可以顯示出波由O點從平衡位置開始起振向右傳播的圖象，屏上每一小格長度為1cm．在t=0時刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示．因為顯示屏的局部故障，造成從水平位置A到B之間（不包括A、B兩處）的波形無法被觀察到，但故障不影響波在發(fā)生器內傳播．此后的時間內，觀察者看到波形相繼傳經B、C處，在t=3s時，觀察者看到C處恰好第三次（C開始起振計第1次）出現平衡位置，則該波的波速可能是（　�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

圖示為一橫波發(fā)生器的顯示屏，可以顯示出波由O點從平衡位置開始起振向右傳播的圖象，屏上每一小格長度為1cm．在t=0時刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示．因為顯示屏的局部故障，造成從水平位置A到B之間（不包括A、B兩處）的波形無法被觀察到，但故障不影響波在發(fā)生器內傳播．此后的時間內，觀察者看到波形相繼傳經B、C處，在t=3s時，觀察者看到C處恰好第三次（C開始起振計第1次）出現平衡位置，則該波的波速可能是（　�。�
A．6.0cm/sB．8.0cm/sC．10.0cm/sD．12.0cm/s
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科目：高中物理 來源：2012-2013學年安徽省六安市霍邱一中高三（上）月考物理試卷（12月份）（解析版） 題型：選擇題

圖示為一橫波發(fā)生器的顯示屏，可以顯示出波由O點從平衡位置開始起振向右傳播的圖象，屏上每一小格長度為1cm．在t=0時刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示．因為顯示屏的局部故障，造成從水平位置A到B之間（不包括A、B兩處）的波形無法被觀察到，但故障不影響波在發(fā)生器內傳播．此后的時間內，觀察者看到波形相繼傳經B、C處，在t=3s時，觀察者看到C處恰好第三次（C開始起振計第1次）出現平衡位置，則該波的波速可能是（ ）

A．6.0cm/s
B．8.0cm/s
C．10.0cm/s
D．12.0cm/s

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年浙江省臺州中學高三（下）第四次考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示為一橫波發(fā)生器的顯示屏，可以顯示出波由O點從平衡位置開始起振向右傳播的圖象，屏上每一小格長度為1cm．在t=0時刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示．因為顯示屏的局部故障，造成從水平位置A到B之間（不包括A、B兩處）的波形無法被觀察到，B處無波形，但故障不影響波在發(fā)生器內傳播．此后的時間內，觀察者看到波形相繼傳經B、C處，在t=2s時，觀察者看到C處恰好第三次（C開始起振計第1次）出現平衡位置，則該波的波速可能是（ ）

A．6cm/s
B．9cm/s
C．12cm/s
D．15cm/s

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