下面關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的描述，正確的是（　�。�
A、速度變化很大，加速度可能很小B、速度方向向東，加速度方向可能向西C、速度為零時(shí)加速度也一定為零D、速度很大時(shí)加速度也一定很大
分析：根據(jù)加速度的定義式a=
△v
△t
可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，加速度的方向就是物體速度變化量的方向，與物體速度無(wú)關(guān)，即物體的速度變化越快物體的加速度越大．
解答：解：A、速度變化量大，即△v大，由加速度公式a=
△v
△t
，時(shí)間可能很大，則加速度可能很小，故A正確；
B、加速度的方向就是物體速度變化量的方向，與物體速度的方向無(wú)關(guān)，速度方向向東，加速度方向可能向西，故B正確；
C、速度為零時(shí)加速度不一定為零，例如火箭發(fā)射的瞬間，故C錯(cuò)誤；
D、速度很大，加速度可以為零，比如勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤；
故選：AB．
點(diǎn)評(píng)：把握加速度的定義式a=
△v
△t
中各個(gè)物理量的含義以及各個(gè)物理量之間的關(guān)系是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵，是正確理解加速度的定義的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）如圖1是通過(guò)重物自由下落的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．關(guān)于本實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是
BC
BC

A．從實(shí)驗(yàn)裝置看，該實(shí)驗(yàn)可用4-6伏的直流電源
B．用公式
1
2
mv2=mgh時(shí)，要求所選擇的紙帶第一、二兩點(diǎn)間距應(yīng)接近2mm
C．本實(shí)驗(yàn)中不需要測(cè)量重物的質(zhì)量
D．測(cè)紙帶上某點(diǎn)的速度時(shí)，可先測(cè)出該點(diǎn)到起點(diǎn)間的時(shí)間間隔，利用公式v=gt計(jì)算
（2）在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，
①在固定弧形斜槽時(shí)，應(yīng)注意
斜槽末端的切線水平
斜槽末端的切線水平
；實(shí)驗(yàn)中，每次釋放小球應(yīng)注意
使小球從同一位置靜止釋放
使小球從同一位置靜止釋放
．另外，為了較準(zhǔn)確的描出平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，下面列出了一些操作要求，你認(rèn)為正確的是
AC
AC
．
A．將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直面平行
B．在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O點(diǎn)，作為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和坐標(biāo)系的原點(diǎn)
C．為了能盡量多地記錄小球的位置，用的X坐標(biāo)沒(méi)必要嚴(yán)格地等距離增加
D．將球的位置記錄在白紙上后，取下紙，將點(diǎn)依次用線段連接起來(lái)
②某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了確定小球在不同時(shí)刻所通過(guò)的位置，用如圖2所示的裝置，將一塊平木板釘上復(fù)寫(xiě)紙和白紙，豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞在木板上留下痕跡A；將木板向后移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞在木板上留下痕跡B；又將木板再向后移距離x，小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止?jié)L下，再得到痕跡C．若測(cè)得木板每次后移距離x=20.00cm，A、B間距離y1=4.70cm，B、C間距離y2=14.50cm．（g取9.80m/s2）
根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量推導(dǎo)出小球初速度的計(jì)算公式為v0=
x
g
y2-y1
x
g
y2-y1
（用題中所給字母表示）．小球初速度值為
2
2
m/s，從水平拋出到B點(diǎn)的時(shí)間為
0.1
0.1
s．

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科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年黑龍江省哈爾濱四中高一下學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下面說(shuō)法正確的是：（   ）

A．實(shí)驗(yàn)中必須保證斜槽光滑
B．每次必須由靜止從同一高度釋放小球
C．在本實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量小球的質(zhì)量
D．在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)整斜槽末端水平
E．在斜槽上釋放小球的位置越高越好
（2）一位同學(xué)做平拋實(shí)驗(yàn)，只在紙上記下了y的方向，忘記在紙上記下斜槽末端位置，并只在坐標(biāo)中描出如圖曲線，現(xiàn)在我們可以在曲線上取A、B兩點(diǎn)，用刻度尺分別量出它到y(tǒng)軸的距離x1和x2，以及AB的豎直距離h，重力加速度為g。
則該球水平拋出時(shí)的初速度大小的表達(dá)式：_________

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆黑龍江省高一下學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下面說(shuō)法正確的是：（   ）

A．實(shí)驗(yàn)中必須保證斜槽光滑

B．每次必須由靜止從同一高度釋放小球

C．在本實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量小球的質(zhì)量

D．在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)整斜槽末端水平

E．在斜槽上釋放小球的位置越高越好

（2）一位同學(xué)做平拋實(shí)驗(yàn)，只在紙上記下了y的方向，忘記在紙上記下斜槽末端位置，并只在坐標(biāo)中描出如圖曲線，現(xiàn)在我們可以在曲線上取A、B兩點(diǎn)，用刻度尺分別量出它到y(tǒng)軸的距離x1和x2，以及AB的豎直距離h，重力加速度為g。

則該球水平拋出時(shí)的初速度大小的表達(dá)式：_________

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年重慶一中高三（上）月考物理試卷（11月份）（解析版） 題型：填空題

（1）如圖1是通過(guò)重物自由下落的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．關(guān)于本實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是   
A．從實(shí)驗(yàn)裝置看，該實(shí)驗(yàn)可用4-6伏的直流電源
B．用公式時(shí)，要求所選擇的紙帶第一、二兩點(diǎn)間距應(yīng)接近2mm
C．本實(shí)驗(yàn)中不需要測(cè)量重物的質(zhì)量
D．測(cè)紙帶上某點(diǎn)的速度時(shí)，可先測(cè)出該點(diǎn)到起點(diǎn)間的時(shí)間間隔，利用公式v=gt計(jì)算
（2）在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，
①在固定弧形斜槽時(shí)，應(yīng)注意    ；實(shí)驗(yàn)中，每次釋放小球應(yīng)注意    ．另外，為了較準(zhǔn)確的描出平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，下面列出了一些操作要求，你認(rèn)為正確的是    ．
A．將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直面平行
B．在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O點(diǎn)，作為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和坐標(biāo)系的原點(diǎn)
C．為了能盡量多地記錄小球的位置，用的X坐標(biāo)沒(méi)必要嚴(yán)格地等距離增加
D．將球的位置記錄在白紙上后，取下紙，將點(diǎn)依次用線段連接起來(lái)
②某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了確定小球在不同時(shí)刻所通過(guò)的位置，用如圖2所示的裝置，將一塊平木板釘上復(fù)寫(xiě)紙和白紙，豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞在木板上留下痕跡A；將木板向后移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞在木板上留下痕跡B；又將木板再向后移距離x，小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止?jié)L下，再得到痕跡C．若測(cè)得木板每次后移距離x=20.00cm，A、B間距離y1=4.70cm，B、C間距離y2=14.50cm．（g取9.80m/s2）
根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量推導(dǎo)出小球初速度的計(jì)算公式為v=    （用題中所給字母表示）．小球初速度值為    m/s，從水平拋出到B點(diǎn)的時(shí)間為    s．

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