5．人類(lèi)一直不斷地對(duì)宇宙追求探索著，關(guān)于宇宙天體學(xué)說(shuō)正確的是（　�。�
A．日心說(shuō)代表人物是托勒密
B．地心說(shuō)是正確的，日心說(shuō)是錯(cuò)誤的
C．日心說(shuō)被人們所接受的原因是以太陽(yáng)為中心，許多問(wèn)題都可以解決，行星運(yùn)動(dòng)也變得簡(jiǎn)單了
D．太陽(yáng)從東邊升起，從西邊落下，所以太陽(yáng)繞地球運(yùn)動(dòng)

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可，根據(jù)日心說(shuō)與地心說(shuō)的內(nèi)容，即可求解．

解答 解：A、日心說(shuō)的代表人物是“哥白尼”，地心說(shuō)的代表人物是“托勒密”，故A錯(cuò)誤；
BC、開(kāi)普勒定律可知，所有行星繞太陽(yáng)做橢圓運(yùn)動(dòng)，太陽(yáng)不是宇宙的中心，太陽(yáng)圍繞銀河系中心旋轉(zhuǎn)而銀河系不過(guò)是宇宙中千億個(gè)星系中微不足道的一個(gè)，故B錯(cuò)誤；C正確；
D、太陽(yáng)從東邊升起，從西邊落下，是以地球?yàn)閰⒖枷档南鄬?duì)運(yùn)動(dòng)，地球仍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問(wèn)題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．注意人類(lèi)探究宇宙的歷程，衛(wèi)星繞行星轉(zhuǎn)，行星繞恒星轉(zhuǎn)，恒星繞銀河系轉(zhuǎn)等，它們都在萬(wàn)有引力作用下運(yùn)動(dòng)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，均勻玻璃管開(kāi)口向上豎直放置，管內(nèi)有兩段水銀柱，封閉著兩段空氣柱，兩段空氣柱初始溫度相同，長(zhǎng)度之比L2：L1=2：1，兩水銀柱長(zhǎng)度之比為L(zhǎng)A：LB=1：2，如果給它們加熱，使它們升高相同的溫度，又不使水銀溢出，則兩段空氣柱后來(lái)的長(zhǎng)度之比（　�。�
A．L2′：L1′＜2：1B．L2′：L1′=2：1
C．L2′：L1′＞2：1D．以上結(jié)論都有可能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于分子之間作用力和分子勢(shì)能，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．分子間只存在引力，所以才會(huì)聚在一起形成物體
B．分子間只存在斥力，所以才會(huì)到處擴(kuò)散
C．分子間同時(shí)存在引力與斥力
D．分子間存在分子勢(shì)能最大的特殊位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示為一正弦交變電壓隨時(shí)間變化的圖象，由圖可知（　�。�
A．交流電的周期為2s
B．用電壓表測(cè)量該交流電壓時(shí)，讀數(shù)為311V
C．交變電壓的有效值為220V
D．將它加在電容器上時(shí)，電容器的耐壓值等于220V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．一艘小船要渡過(guò)400m寬的河，水流速度是2m/s，船在靜水中的航速是4m/s，若小船要以最短位移及最短時(shí)間過(guò)河，則最短位移及最短時(shí)間分別為（　�。�
A．400m 100sB．200m 200sC．400m 200sD．200m 100s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．當(dāng)彈簧自然下垂時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L0；彈簧下端掛一個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L1；彈簧下端掛兩個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L2…彈簧下端掛七個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L7．
（1）表記錄的是該同學(xué)已測(cè)出的6個(gè)值，其中有一個(gè)數(shù)值在記錄時(shí)有誤，它的符號(hào)是L6．
代表符號(hào)L0L1L2L3L4L5L6L7
刻度值/cm1.703.405.108.6010.3012.1
（2）實(shí)驗(yàn)中，L3和L7兩個(gè)值還沒(méi)有測(cè)定，請(qǐng)你根據(jù)下圖將這兩個(gè)測(cè)量值填入上面表格中．
（3）為了充分利用測(cè)量數(shù)據(jù)，該同學(xué)將所測(cè)得的數(shù)值按如下方法逐一求差，分別計(jì)算出了三個(gè)差值：d1=L4-L0=6.90cm，d2=L5-L1=6.90cm，d3=L6-L2=7.00cm請(qǐng)你給出第四個(gè)差值：d4=L7-L3=7.20cm．
（4）根據(jù)以上差值，可求出每增加50g砝碼時(shí)彈簧的平均伸長(zhǎng)量△L，△L用d1、d2、d3、d4表示式為：△L=$\frac{eii0s20_{1}+uekoq0k_{2}+owouwem_{3}+cymu2o0_{4}}{16}$，代入數(shù)據(jù)解得△L=1.75cm．（保留三位有效數(shù)字）
（5）計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)k=28.0N/m．（得數(shù)保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．一條長(zhǎng)l=0.20m的直導(dǎo)線在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，以v=3.0m/s的速度做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)線中產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，其大小為0.30V．若l、v、B三者互相垂直，則B的大小為（　�。�
A．0.18TB．0.20TC．0.30TD．0.50T

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖，豎直放置的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ相距L=1m，在M點(diǎn)和P點(diǎn)間接一個(gè)阻值為R=8歐姆的電阻，在兩導(dǎo)軌間 OO1O1′O′矩形區(qū)域內(nèi)有垂直導(dǎo)軌平面向里、寬為d=8m的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1T．一質(zhì)量為m=0.1kg，電阻為r=2歐姆的導(dǎo)體棒ab垂直擱在導(dǎo)軌上，與磁場(chǎng)上邊邊界相距d0=2m．現(xiàn)使ab棒由靜止開(kāi)始釋放，棒ab在離開(kāi)磁場(chǎng)前已經(jīng)做勻速直線運(yùn)動(dòng)（棒ab與導(dǎo)軌始終保持良好的電接觸且下落過(guò)程中始終保持水平，導(dǎo)軌電阻不計(jì)）．求：
（1）棒ab在離開(kāi)磁場(chǎng)下邊界時(shí)的速度；
（2）棒ab在通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)的過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱；
（3）若改變d0，棒ab在離開(kāi)磁場(chǎng)前仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng)，試分析討論ab棒在磁場(chǎng)中可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)情況．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于功率，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．由P=$\frac{W}{t}$可知，力做功越多，其功率越大
B．由P=$\frac{W}{t}$可知，只要知道t s內(nèi)力所做的功，就可以求得t s末的功率
C．由P=Fv可知，汽車(chē)的功率與速率成正比
D．由P=F v可知，當(dāng)汽車(chē)的功率一定時(shí)，汽車(chē)的牽引力與速率成反比

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同步練習(xí)冊(cè)答案