利用下圖所示裝置可測磁感應(yīng)強度B,矩形線圈寬為L,共N匝,磁場垂直于紙面,當線圈中通以方向如圖所示的電流I時,天平如圖示那樣平衡.當電流改為反方向時(大小不變),右邊再加質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡,由此可知

A.

B的方向垂直紙面向里,且B=(m2m1)g/NLI

B.

B的方向垂直紙面向里,且B=mg/2NLI

C.

B的方向垂直紙面向外,且B=(m1-m2)g/NLI

D.

B的方向垂直紙面向外,且B=mg/2NLI

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)選用天平、秒表和石塊等器材,利用自由落體運動規(guī)律,可估測井口到水面的深度.若當?shù)氐闹亓铀俣葹間,則:①需要測量的物理量是
B
B
(選填:A.石塊質(zhì)量m   B.石塊由井口下落至水面的時間t);②可求得水井深度H=
1
2
gt2
1
2
gt2

(2)如下圖所示,為“探究物體質(zhì)量一定時,加速度與物體受力的關(guān)系”的實驗裝置示意圖.①把長木板不帶滑輪的一端墊高,其目的是
A
A
;(選填:A.平衡摩擦力   B.使得小車運動得更快一些)
②電磁打點計時器應(yīng)接
B
B
;(選填:A.低壓直流電源   B.低壓交流電源)
③如下圖所示,紙帶記錄的是某次實驗過程中小車的運動情況,由刻度尺所測數(shù)據(jù)分析可知,小車
A
A

(選填:A.勻速直線運動    B.變速直線運動)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年北京市四中高一下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

在“驗證機械能守恒定律”實驗中,

I. 第一組同學(xué)用打點計時器按照圖示裝置進行實驗,則
(1)對于自由下落的重物,下述選擇的條件哪種更為有利?( )
A. 只要足夠重就可以。
B. 只要體積足夠小就可以。
C. 既要足夠重,又要體積非常小。
D. 因為不需要知道動能和勢能的具體數(shù)值,不需要測量重物的質(zhì)量,所以對重物可任意選擇。
(2)已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz。查得當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,測得所用的重物的質(zhì)量為1.00kg。實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,如圖所示,把第一個點記作O,在紙帶上另取連續(xù)4個點A、B、C、D作為測量的點,經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到C點,重力勢能減少量等于   J,動能的增加量等于   J。(取3位有效數(shù)字)

II. 第二組同學(xué)利用下圖所示的實驗裝置,驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)從由靜止釋放到通過光電門這一過程機械能守恒。實驗開始時,氣軌已經(jīng)調(diào)成水平狀態(tài)。

(1)已知遮光條的寬度為d,實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間為t,則滑塊經(jīng)過光電門時的速度為                 。
(2)在本次實驗中還需要測量的物理量有(文字說明并用相應(yīng)的字母表示):鉤碼的質(zhì)量m、          。
3)本實驗通過比較      (用測量的物理量符號表示)在實驗誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,從而驗證系統(tǒng)的機械能是否守恒。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2014屆北京市四中高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“驗證機械能守恒定律”實驗中,

 I. 第一組同學(xué)用打點計時器按照圖示裝置進行實驗,則

(1)對于自由下落的重物,下述選擇的條件哪種更為有利?(  )

A. 只要足夠重就可以。

B. 只要體積足夠小就可以。

C. 既要足夠重,又要體積非常小。

D. 因為不需要知道動能和勢能的具體數(shù)值,不需要測量重物的質(zhì)量,所以對重物可任意選擇。

(2)已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz。查得當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,測得所用的重物的質(zhì)量為1.00kg。實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,如圖所示,把第一個點記作O,在紙帶上另取連續(xù)4個點A、B、C、D作為測量的點,經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到C點,重力勢能減少量等于    J,動能的增加量等于    J。(取3位有效數(shù)字)

II. 第二組同學(xué)利用下圖所示的實驗裝置,驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)從由靜止釋放到通過光電門這一過程機械能守恒。實驗開始時,氣軌已經(jīng)調(diào)成水平狀態(tài)。

(1)已知遮光條的寬度為d,實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間為t,則滑塊經(jīng)過光電門時的速度為                 

(2)在本次實驗中還需要測量的物理量有(文字說明并用相應(yīng)的字母表示):鉤碼的質(zhì)量m、            。

3)本實驗通過比較        (用測量的物理量符號表示)在實驗誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,從而驗證系統(tǒng)的機械能是否守恒。

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:高考真題 題型:實驗題

利用下圖所示的裝置可測量滑塊在斜面上運動的加速度。一斜面上安裝有兩個光電門,其中光電門乙固定在斜面上靠近底端處,光電門甲的位置可移動,當一帶有遮光片的滑塊自斜面上滑下時,與兩個光電門都相連的計時器可以顯示出遮光片從光電門甲至乙所用的時間t。改變光電門甲的位置進行多次測量,每次都使滑塊從同一點由靜止開始下滑,并用米尺測量甲、乙之間的距離s,記下相應(yīng)的t值;所得數(shù)據(jù)如下表所示。
   
完成下列填空和作圖:
(1)若滑塊所受摩擦力為一常量,滑塊加速度的大小a、滑塊經(jīng)過光電門乙時的瞬時速度v1、測量值s和t四個物理量之間所滿足的關(guān)系式是_______;
(2)根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),在下圖給出的坐標紙上畫出圖線;
(3)由所畫出的圖線,得出滑塊加速度的大小為a=____________m/s2(保留2位有效數(shù)字)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案