16．在做“探究求合成的方法”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，以下說法中錯誤的是（　�。�
A．同一實驗過程中，O點位置允許變動
B．實驗中，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度線
C．實驗中，彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
D．實驗中，把橡皮條另一端拉到O點時，兩彈簧秤之間的夾角必須取特殊角，以便于算出合力大小

分析 在實驗中使用一根彈簧秤拉細線與兩根彈簧秤拉細線的作用效果要相同（即橡皮條拉到同一位置），本實驗采用作合力與分力圖示的方法來驗證，兩細線的夾角不要太小也不要太大，但拉彈簧秤時必須保證與木板平面平行．

解答 解：A、要保證兩個彈簧稱的拉力與一個彈簧稱的拉力效果相同，橡皮條要沿相同方向伸長量相同，則O點的位置應固定，故A錯誤；
B、本實驗是在水平面作力的圖示，為了減小誤差橡皮條及施加的外力必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度，故BC正確；
D、實驗過程中兩彈簧的夾角要適當，并非要求特殊角度，故D錯誤．
本題選錯誤的，故選：AD．

點評 本實驗采用是等效替代的思維方法．實驗中要保證一個合力與兩個分力效果相同，結(jié)點O的位置必須相同，同時要明確實驗原理和步驟，以及知道實驗的注意事項．

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如圖所示，彈簧的勁度系數(shù)為k，小球的重力為G，平衡時球在A位置，現(xiàn)用力F將小球向下拉長x至B位置，則此時彈簧的彈力為（ ）

A．G﹣kx B．kx﹣G C．kx+G D．kx

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今有甲、乙兩個電阻,在相同時間內(nèi)流過甲的電荷量是乙的2倍,甲、乙兩端的電壓之比為1∶2,則甲、乙兩個電阻阻值的比值為（ ）

A．1∶2 B．1∶3 C．1∶4 D．1∶5

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4．下列關(guān)于路程和位移說法正確的是（　　）
A．位移是標量，路程是矢量
B．物體在運動過程中，位移和路程的大小始終是不相等的
C．路程的大小取決于始末位置，位移大小取決于實際運動軌跡
D．物體向某一方向直線運動時，位移和路程的大小相等

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11．在物理學發(fā)展的過程中，下列表述錯誤的是（　�。�
A．伽利略應用“理想斜面實驗”推翻了“力是維持物體運動的原因”的觀點
B．牛頓第一定律可以通過實驗直接得以驗證
C．胡克提出了在一定的條件下，彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比
D．質(zhì)點的建立應用了物理學中建立理想化模型的思想

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1．如圖所示，質(zhì)量為m的小球置于粗糙水平面上的A位置，小球與水平面之間的摩擦系數(shù)處處相等．與小球連接的彈簧此時處于壓縮狀態(tài)．小球從A位置由靜止開始運動，當小球運動到B位置時恰好靜止．若小球從A運動到B的過程中，小球與地面之間由于摩擦所產(chǎn)生的熱量為Q，小球、彈簧與地球組成系統(tǒng)的機械能為E，小球的位移為x．則下列圖象所描述的關(guān)系可能正確的有（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于慣性，下列說法正確的是（　　）
A．物體只有靜止時，才有慣性B．物體只有受力作用時，才有慣性
C．速度越大的物體，慣性越大D．質(zhì)量越大的物體，慣性越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖為某一控制小燈泡點亮和熄滅的簡單邏輯電路圖，L為小燈泡，R為電阻箱，R′為光敏電阻．有光照射時R′的阻值將顯著變小．下列說法中正確的是（　�。�
A．邏輯電路是或門電路B．邏輯電路是與門電路
C．有光照射電阻R′時，小燈泡L將發(fā)光D．無光照射電阻R′時，小燈泡L將發(fā)光

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．以下關(guān)于力做功的說法中正確的是（　�。�
A．靜摩擦力有可能不做功而滑動摩擦力不可能不做功
B．無論靜摩擦力還是滑動摩擦力都可以對物體不做功
C．一對相互作用力對系統(tǒng)做功的代數(shù)和一定為零
D．作用力做功，反作用力也一定做功

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