6.如圖所示,長(zhǎng)方體木塊A、B疊在一起,放在水平桌面上,A、B之間的接觸面粗糙.B受到水平方向的拉力作用、但仍然保持靜止.則A木塊受到的力的個(gè)數(shù)是( 。
A.3B.2C.1D.4

分析 AB處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,對(duì)A受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件判斷.

解答 解:以A為研究對(duì)象受力分析,處于靜止即平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件所受合力為零,則A水平方向不受摩擦力,否則合力將不為零.即AB之間沒(méi)有摩擦力,所以A受到重力和B對(duì)A的支持力兩個(gè)力作用.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 物體的受力分析一般按照重力、彈力、摩擦力的順序進(jìn)行分析;本題的難點(diǎn)在于靜摩擦力的確定,應(yīng)根據(jù)靜摩擦力的特點(diǎn)認(rèn)真分析確定是否存在靜摩擦力,也可由假設(shè)法進(jìn)行判定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.某同學(xué)采用重物自由下落的方法“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”,如圖(甲)所示.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2,測(cè)得所用重物的質(zhì)量為1.00kg.

(1)下面是他實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放紙帶,然后再接通電源;
E.測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;
F.計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能和增加的動(dòng)能;
G.改換紙帶,重做幾次.
其中沒(méi)有必要或操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是BCD;
(2)若按實(shí)驗(yàn)要求正確地選出紙帶進(jìn)行測(cè)量,量得連續(xù)三點(diǎn)A、B、C到第一個(gè)點(diǎn)的距離如圖(乙)所示,那么:
①紙帶的左(左、右)端與重物相連.
②從打下計(jì)數(shù)點(diǎn)A到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C的過(guò)程中重力勢(shì)能的減少量△Ep=0.38J(保留兩位有效數(shù)字);
③猜測(cè):動(dòng)能的增加量△Ek最有可能<勢(shì)能的減少量△Ep(填“>、=、<).
(3)重錘在下落的過(guò)程中,如果所受阻力均忽略不計(jì),h代表下落的距離,Ek代表動(dòng)能,EP代表勢(shì)能,E代表機(jī)械能,以水平桌面為參考面,圖丙中圖象不正確的是ACD.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.A、B兩個(gè)小物塊用輕繩連結(jié),繩跨過(guò)位于傾角為30°的光滑斜面(斜面足夠長(zhǎng))頂端的輕質(zhì)滑輪,滑輪與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦不計(jì),斜面固定在水平桌面上,如圖所示,已知物塊A的質(zhì)量為m=2kg,重力加速度g=10m/s2
(1)第一次,B懸空,A放在斜面上,A恰好靜止,求B的質(zhì)量M;
(2)第二次,將B的質(zhì)量改變,發(fā)現(xiàn)A由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t=2s,速度大小為v=10m/s,求此時(shí)物塊B的質(zhì)量M′.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,輕質(zhì)電荷量距地面高度為H,A、B兩物塊位于滑輪正下方的水平地面上(物塊可視為質(zhì)點(diǎn)),通過(guò)長(zhǎng)為2H的輕繩繞過(guò)滑輪連接.已知A、B的質(zhì)量分別為m、M,且m<M.物塊B在外力作用下以速度v水平向右勻速運(yùn)動(dòng),直至輕繩與水平面成θ角的過(guò)程中(H足夠大,不計(jì)一切阻力),則物塊A( 。
A.做豎直向上的勻速運(yùn)動(dòng)B.做加速度越來(lái)越小的變加速運(yùn)動(dòng)
C.克服重力做功為mgHsinθD.機(jī)械能的增量為mg($\frac{H}{sinθ}$-H)+$\frac{1}{2}$mv2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.一個(gè)人站在運(yùn)行的電梯里,此時(shí),電梯對(duì)人的支持力大于人的重力,由此可以確定電梯的運(yùn)行情況可能是(  )
A.加速上升B.加速下降C.減速上升D.減速下降

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖甲為利用氣墊導(dǎo)軌(滑塊在該導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力可忽略)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)步驟完成填空.
(1)將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,并調(diào)節(jié)至水平.
(2)用天平稱(chēng)出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱(chēng)出托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m.用游標(biāo)卡尺測(cè)出擋光條的寬度L,如圖乙所示,L為1.550cm.用米尺測(cè)量光電門(mén)1、2的距離s時(shí),光電門(mén)1、2所對(duì)的刻度分別如丙圖中A、B所示,則s為36.55cm.
(3)將滑塊移至光電門(mén)1左側(cè)某處,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過(guò)光電門(mén)2.讀出滑塊分別通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2時(shí)的擋光時(shí)間△t1和△t2
(4)滑塊通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2時(shí),可以確定系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤(pán)和砝碼)的總動(dòng)能.在滑塊從光電門(mén)1運(yùn)動(dòng)到光電門(mén)2的過(guò)程中,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△Ep=mgs(已知重力加速度為g).動(dòng)能的增量△Ek=$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{l}{△{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{l}{△{t}_{1}}$)2,若在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)兩者相等,即可認(rèn)為機(jī)械能是守恒的.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.完全相同的A、B兩物體放在同一水平面上,分別受到水平拉力F1、F2的作用從靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t0和4t0,速度分別達(dá)到2v0和v0時(shí),分別撤去F1和F2,以后物體繼續(xù)做勻減速運(yùn)動(dòng)直至停止.兩物體速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.若在該過(guò)程中F1和F2所做的功分別為W1和W2,F(xiàn)1和F2的沖量分別為I1和I2,則以下說(shuō)法中:①W1>W(wǎng)2;②W1<W2;③I1>I2;④I1<I2,正確的有( 。
A.①③B.②④C.①④D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.(1)某同學(xué)用螺旋測(cè)微器的某工件外徑如圖1所示,其示數(shù)D=1.730mm.
(2)某同學(xué)測(cè)得阻值約為25kΩ的電阻R,現(xiàn)備有下列器材:
A.電流表(量程400  μA,內(nèi)阻約2kΩ);
B.電流表(量程500  μA,內(nèi)阻約300Ω);
C.電壓表(量程15V,內(nèi)阻約100KΩ);
D.電壓表(量程60V,內(nèi)阻約500KΩ);
E.直流電源(20V,允許最大電流1A);
F.滑動(dòng)變阻器(最大阻值1KΩ,額定功率1W);
G.開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.
電流表應(yīng)選B.電壓表應(yīng)選C(填字母代號(hào)).
(3)在圖2方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖:

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.相距為L(zhǎng)的光滑平行導(dǎo)軌與水平面成θ角放置,上端連電阻R,處在與所在平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0,電阻為r的導(dǎo)體MN(質(zhì)量m)垂直導(dǎo)軌并在兩導(dǎo)軌上,導(dǎo)體MN距離上端電阻R的距離也為L(zhǎng).(設(shè)B0=1T,L=1m,θ=30°,m=0.1kg,R=0.8Ω,r=0.2Ω,g=10m/s2.)

(1)靜止釋放導(dǎo)體MN,求:
①M(fèi)N獲得的最大速度vm
②若MN沿斜面下滑0.2m時(shí)恰好獲得最大速度,求在此過(guò)程中回路一共生熱多少焦?
(2)設(shè)單位時(shí)間內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度增加量為k,磁感應(yīng)強(qiáng)度初始值為B0.現(xiàn)給一個(gè)平行斜面且垂直MN的外力(設(shè)沿斜面向上為外力的正方向),使導(dǎo)體MN始終靜止在軌道上.寫(xiě)出外力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系式并畫(huà)出F(沿斜面向上為正)隨時(shí)間t的函數(shù)圖象(k=1T/s).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案