某班同學(xué)去部隊參加代號為“獵狐”的軍事演習(xí)，甲、乙兩個小分隊同時從同一處O出發(fā)，并同時捕“狐”于A點，指揮部在熒光屏上描出兩個小分隊的行軍路徑如圖所示，則下列說法正確的是(　　)

A．兩個小分隊運動的平均速度相等
B．甲隊的平均速度大于乙隊
C．兩個小分隊運動的平均速率相等
D．甲隊的平均速率大于乙隊

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解析試題分析：根據(jù)題意甲乙兩隊同時從同一處O出發(fā)，并同時捕“狐”于A點，所以運動時間、位移都相同，再根據(jù)平均速度公式可得：平均速度相等，所以A正確；B錯誤；由圖知甲走過的路程大于乙隊路程，由平均速率可知甲隊的平均速率大于乙隊，所以C錯誤；D正確。
考點：本題考查平均速度、平均速率、位移及路程等，意在考查學(xué)生的分析能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是

A．列車員說：“火車8點42分到站”指的是時間
B．某同學(xué)的100米賽跑成績是12秒33指的是時刻
C．某市出租汽車的收費標(biāo)準(zhǔn)是2.00元/公里指的是按路程計費的
D．球從高H處釋放，多次彈跳后停在正下方地面上，此過程中球的位移無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是

A．速度越大的物體，加速度一定越大
B．速度為零的物體，加速度也一定為零
C．加速度為零，速度可能很大
D．加速度增大，速度可能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是

A．只有體積很小的物體才能被看成質(zhì)點
B．第3s表示時刻
C．速度、加速度、速度變化量都是矢量
D．在田徑場1500m長跑比賽中，跑完全程的運動員的位移大小為1500m

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列描述的運動中，可能存在的是（  ）

A．速度變化很大，加速度卻很小
B．速度方向為正，加速度方向為負(fù)
C．速度變化的方向為正，加速度方向為負(fù)
D．速度變化越來越快，加速度越來越小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

雨滴從高空下落，由于空氣阻力作用，其加速度逐漸減小，直到減為零，在此過程中雨滴的運動情況是

A．速度不斷減小，加速度為零時，速度最小 
B．速度一直保持不變  
C．速度不斷增大，加速度為零時，速度最大 
D．速度的變化率越來越小 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一架超音速戰(zhàn)斗機(jī)以2.5馬赫的速度(音速的2.5倍)沿直線從空中掠過，下邊的人們都看呆了，一會兒眾說紛紜，其中說法正確的是(　　)

A．這架飛機(jī)的加速度真大
B．這架飛機(jī)速度真大
C．這架飛機(jī)的加速度變化真大
D．這架飛機(jī)的速度變化真大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

北京時間2010年1月13日5時53分海地發(fā)生7.3級地震，震中距離海地首都太子港約16公里，13日14時清晨6時經(jīng)過10個小時飛行，中國救援隊的包機(jī)到達(dá)溫哥華，在溫哥華短暫停留了2個小時后，中國包機(jī)再次起飛，6個小時后到達(dá)太子港，立刻投入救援工作，此次航程1.2萬公里，關(guān)于此次航行，下列說法正確的是（  ）

A．當(dāng)研究救援隊包機(jī)的運行軌跡時，可以將其看作質(zhì)點
B．1.2萬公里指的是此次航行位移
C．1.2萬公里指的是此次航行路程
D．根據(jù)已知條件我們可以求得此次航行的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于路程和位移的說法不正確的是（    ）

A．路程是標(biāo)量，位移是矢量。
B．若物體作單一方向的直線運動，位移的大小就等于路程。
C．給定初末位置，路程有無數(shù)種可能，位移只有兩種可能。
D．路程是物體運動徑跡的長度，位移描述了物體位置移動的方向和距離。

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同步練習(xí)冊答案