如圖所示,宇宙中存在一些離其他恒星很遠的四顆星組成的四星系統(tǒng),通常可忽略其他星體對它們的引力作用,其中存在一種這樣的構成形式:即四顆星始終位于同一直線上,相鄰兩顆星之間的間距相等,內側兩顆星的質量和外側兩顆星的質量分別相等,它們均圍繞它們的中心點O做圓周運動,則內測星的質量m與外側星的質量M的比值為( 。
A、21:47B、85:63C、63:77D、67:107
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,某天文興趣小組跟蹤觀測一組雙星系統(tǒng),此雙星系統(tǒng)中體積較小的成員能“吸食”另一顆體積較大星體表面物質,達到質量轉移的目的,假設在演變的過程中兩星的總質量不變,開始觀測時兩星做圓周運動的周期為T,但經過一段時間的演化后,兩球心之間的距離變?yōu)樵瓉淼?倍,則此時兩星做圓周運動的周期為( 。
A、8TB、4TC、2TD、無法計算

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科目:高中物理 來源: 題型:

若宇航員在月球表面附近自高h處以初速度v0水平拋出一個小球,測出小球的水平射程為L.已知月球半徑為R,萬有引力常量為G.則下列說法錯誤的是( 。
A、月球表面的重力加速度g=
2hv02
L2
B、月球的質量m=
2hRv02
GL2
C、月球的平均密度ρ=
3hv02
2πGL2
D、月球的第一宇宙速度v=
v0
L
2hR

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科目:高中物理 來源: 題型:

科學研究表明地球的自轉在變慢.據(jù)分析,地球自轉變慢的原因主要有兩個:一個是潮汐時海水與海岸碰撞、與海底摩擦而使能量變成內能;另一個是由于潮汐的作用,地球把部分自轉能量傳給了月球,使月球的機械能增加了(不考慮對月球自轉的影響).由此可以判斷,月球繞地球公轉的(  )
A、速度在增大B、角速度在增大C、周期在減小D、半徑在增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

我國于2013年12月發(fā)射了攜帶月球車的“嫦娥三號”衛(wèi)星,并將月球車軟著路到月球表面進行勘察.假設“嫦娥三號”衛(wèi)星繞月球做半徑r的勻速圓周運動,其運動周期為T,已知月球的半徑為R,月球車的質量為m,則月球車在月球表面上所受到的重力為(  )
A、
4π2mr
T2
B、
4π2mR
T2
C、
4π2mR3
T2r2
D、
4π2mr3
T2R2

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科目:高中物理 來源: 題型:

火星是太陽系內地球外側的一顆行星,人類正計劃用飛船載人登陸火星,探索火星移民的可能.下列說法中正確的是( 。
A、火星上的“一年“時間比地球上的一年時間長B、發(fā)射飛船的速度必須達到第三宇宙速度16.7km/sC、不管飛船何時起飛到達火星通過的路程都相同D、火星和地球相鄰兩次距離最近的時間間隔大于一年

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科目:高中物理 來源: 題型:

我國探月衛(wèi)星嫦娥三號于2013年12月2日1點30分發(fā)射升空后,成功進入近地點高度約為210公里、遠地點高度約為37萬公里的橢圓形地月轉移軌道.在落月之前,嫦娥三號共需要通過包括軌道修正、減速制動和繞月變軌在內的3個關鍵環(huán)節(jié)的“考核”.當嫦娥三號第一次近月制動后進入距月球表面高度100公里的環(huán)月圓軌道,然后再通過變軌進入15公里×100公里的橢圓軌道,最后嫦娥三號將從高度約15公里的近月點開始動力下降.下列說法中正確的是(  )
A、嫦娥三號在100公里環(huán)月圓軌道的周期比15公里×100公里的橢圓軌道的周期大B、嫦娥三號在100公里環(huán)月圓軌道變?yōu)?5公里×100公里的橢圓軌道需動發(fā)動機加速C、若已知嫦娥三號在100公里環(huán)月圓軌道的周期和引力常量,可求出月球質量D、嫦娥三號在15公里×100公里的橢圓軌道上近月點與遠月點的速度比為20:3

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科目:高中物理 來源: 題型:

2013年12月12日,西昌尾箱發(fā)射場,長征三號乙運載火箭將“嫦娥三號”送到38萬公里之外的“月宮”.若某一段時間內,“嫦娥三號”從距離月球表面高度為h的軌道上繞月球做勻速圓周運動變化高度為
h
2
的軌道上繞月球做勻速圓周運動,則變軌以后“嫦娥三號”的(  )
A、向心加速度較小
B、線速度較小
C、周期較小
D、角速度較小

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科目:高中物理 來源: 題型:

目前男子撐桿跳世界紀錄保持者是烏克蘭的謝爾蓋?布勃卡.如圖為他在某次比賽過程中的示意圖,不計桿的重力,下列說法中正確的是( 。
A、運動員在上升過程中對桿先做正功后做負功B、撐桿恢復形變時,彈性勢能完全轉化為動能C、運動員通過最高點時的速度一定為零D、運動員過橫桿后在下降過程中處于超重狀態(tài)

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