18．某研究性學(xué)習(xí)小組利用風(fēng)速儀測風(fēng)速，風(fēng)速儀的簡易裝置如圖甲所示．在風(fēng)力作用下，風(fēng)杯帶動與其固定在一起的永磁鐵轉(zhuǎn)動，當(dāng)風(fēng)速為v時線圏中的感應(yīng)電流如圖乙所示．若發(fā)現(xiàn)線圈中感應(yīng)電流的峰值Im在增大，則風(fēng)速v如何變化（　�。�
A．v減少B．v不變C．v增大D．無法判斷

分析 線圈在磁場中轉(zhuǎn)動，會產(chǎn)生交流電．根據(jù)相對運動，可知，磁場對線圈來轉(zhuǎn)動，則也會產(chǎn)生交流電．最大值隨速度的增大而增大．

解答 解：根據(jù)EM=NBSω，可知當(dāng)轉(zhuǎn)速v變大時，則最大感應(yīng)電動勢也變大，所以感應(yīng)電流峰值也變大；故峰值增大時，風(fēng)速一定在增大；
故選：C

點評 根據(jù)相對性來分析與解決問題，同時掌握感應(yīng)電動勢與轉(zhuǎn)速關(guān)系，及轉(zhuǎn)速與周期的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．一簡諧機械波沿x軸正方向傳播，周期為T，波長為λ．若在x=$\frac{λ}{2}$處質(zhì)點的振動圖象如圖所示，則該波在t=$\frac{T}{2}$時刻的波形曲線為（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．一物體從靜止開始沿一直線運動，先加速后減速，加速階段和減速階段通過的位移相等，加速階段的平均速度為3m/s，減速階段的平均速度為5m/s，則該物體的全程平均速度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于彈力，下列說法正確的是（　�。�
A．相互接觸的物體間一定有彈力
B．只有發(fā)生形變的物體，才會對和它接觸的物體產(chǎn)生彈力
C．彈簧的彈力與彈簧的長度成正比
D．有彈簧作用的物體才受彈力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．簡諧運動是下列哪一種運動（　�。�
A．勻速直線運動B．勻加速直線運動C．勻變速運動D．變加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．小東同學(xué)做驗證斷電自感現(xiàn)象實驗，自己找來帶鐵心的線圈L、小燈泡A、開關(guān)S和電池組E，用導(dǎo)線將它們連接成如圖所示的電路．檢查電路后，閉合開關(guān)S，小燈泡發(fā)光；再斷開開關(guān)S，小燈泡僅有不顯著的延時熄滅現(xiàn)象．你認為下列說法正確的是（　�。�
A．斷開開關(guān)S，一定沒電流流過小燈泡
B．斷開與閉合開關(guān)S時流過小燈泡電流方向相反
C．小燈泡未閃亮的原因是線圈電阻偏大
D．小燈泡未閃亮的原因是線圈的自感系數(shù)較大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．教材中演示運動的合成與分解的實驗如圖1所示．假設(shè)從某時刻t=0開始，紅蠟塊在玻璃管內(nèi)每1s上升的距離都是10cm，且從t=0開始，玻璃管向右勻速平移，其速度大小為12cm/s．
（1）試在2圖中定性畫出紅蠟塊的運動軌跡；
（2）當(dāng)t=3s時，紅蠟塊的位置坐標(biāo)是（36cm，30cm）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某電視臺曾推出一個在水平桌面上推木塊的游戲節(jié)目，其簡化模型如圖所示，水平桌面上AC兩點間的距離L1=6m，選手們將木塊放在A點，從A點開始用一水平恒力推木塊一段時間，然后放手讓木塊運動，若木塊停在BC區(qū)域則視為成功．已知BC兩點間的距離L2=1m，木塊的質(zhì)量m=0.2kg，木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．某選手作用在木塊上的水平恒力F=10N，木塊沿AC做直線運動，木塊可視為質(zhì)點，g取10m/s 2．
（1）求推力作用時木塊的加速度大��；
（2）若推力的作用時間為0.1s，求木塊停止時其位置與A點的距離；
（3）若該選手要想獲得游戲成功，求人推木塊移動的最小距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．一輛汽車以72km/h的速度行駛，前方出現(xiàn)緊急情況后，立即直動，加速度的大小為5m/s2，求剎停該車需要多少時間？

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同步練習(xí)冊答案