1．用手握住瓶子，使瓶子在豎直方向靜止，如果握力加倍，則手對瓶子的摩擦力（　　）
A．握力越大，摩擦力越大
B．只要瓶子不動，摩擦力大小與前面的因素?zé)o關(guān)
C．方向由向下變成向上
D．手對瓶子的摩擦力必須大于瓶子所受的重力

分析 瓶子保持靜止，受力平衡，對瓶子受力分析，豎直方向上受重力和靜摩擦力，二力平衡，根據(jù)靜摩擦力的特點可以判斷．

解答 解：瓶子保持靜止，受力平衡，對瓶子受力分析，豎直方向上受重力和靜摩擦力，二力平衡，因而靜摩擦力等于重力；
握力加倍后，瓶子更掉不下，依然保持靜止，豎直方向上重力和靜摩擦力依然平衡，靜摩擦力還是等于重力；
故選：B．

點評 靜摩擦力與壓力無關(guān)，隨外力的變化而變化，這里握力變大，只是滑動摩擦力變大了，而物體受靜摩擦力，故靜摩擦力不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，光滑水平面AB與一半圓形軌道在B點相連，軌道位于豎直面內(nèi)，其半徑為R，一質(zhì)量為m的物塊靜止在水平面上．現(xiàn)向左推物塊使其壓緊彈簧，然后放手，物塊在彈力作用下獲得一速度后脫離彈簧，當(dāng)它經(jīng)B點進入半圓軌道瞬間，對軌道的壓力為其重力的7倍，之后向上運動恰能完成半圓周運動到達C點，重力加速度為g．求：
（1）彈簧彈力對物塊做的功W；
（2）物塊從B到C克服摩擦阻力做的功Wf．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．等量異種點電荷的連線和其中垂線如圖所示，現(xiàn)將一個帶負(fù)電的檢驗電荷先從圖中a點沿直線移到b點，再從b點沿直線移到c點．則檢驗電荷在此全過程中（　�。�
A．所受電場力的方向不變B．所受電場力逐漸增大
C．電勢能一直減小D．電勢能先不變后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，固定的水平導(dǎo)線中通有向右的電流I1，可以自由移動的豎直導(dǎo)線中通有向下的電流I2，不計導(dǎo)線的重力，僅在磁場力作用下，豎直導(dǎo)線將（　�。�
A．順時針轉(zhuǎn)動，同時向水平導(dǎo)線靠攏
B．順時針轉(zhuǎn)動，同時遠(yuǎn)離水平導(dǎo)線運動
C．逆時針轉(zhuǎn)動，同時遠(yuǎn)離水平導(dǎo)線運動
D．逆時針轉(zhuǎn)動，同時向水平導(dǎo)線靠攏

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)測定勻變速直線運動的加速度時，得到了在不同拉力下的A、B、C、D等幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5…如圖所示的甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的，則

（1）打點計時器打A紙帶上的計數(shù)點1時小車的速度為0.46m/s．
（2）打A紙帶時，物體的加速度大小是3.1m/s2．
（3）在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是丙．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．一根電纜埋藏在一堵南北走向的墻里，在墻的西側(cè)處，當(dāng)放一指南針時，其指向剛好比原來旋轉(zhuǎn)180°，由此可以斷定，這根電纜中電流的方向為（　　）
A．可能是向北B．可能是豎直向下C．可能是向南D．可能是豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．A、B兩帶電平行板間電場強度 E=6×103 N/C，兩板間距離為5cm，電場中P1點距A板0.5cm，B板接地，如下圖所示．那么A、B兩板電壓為-300V，P1點電勢為-270V，今將一個帶電荷量為2×10-3 C的帶電粒子由P1點移到P2點，此過程電場力做功-6×10-2 J，則P2點距離B板4 cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．有一電流表，內(nèi)阻Rg=100Ω，滿偏電流Ig=100 μA，今欲改裝成量程為3V的電壓表．
（1）應(yīng)在電流表上串聯(lián)一阻值為R=29900Ω的電阻．
（2）若與標(biāo)準(zhǔn)的電壓表比較，此改裝的電壓表每次的測量值均略偏小，則應(yīng)怎樣校正D
A．再給R串聯(lián)一個適當(dāng)?shù)男‰娮?nbsp;       B．再給R串聯(lián)一個適當(dāng)?shù)拇箅娮?br />C．再給R并聯(lián)一個適當(dāng)?shù)男‰娮?nbsp;       D．再給R并聯(lián)一個適當(dāng)?shù)拇箅娮瑁?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖四個圖中，速度v，加速度a，已知物體相對于小車靜止，地面不光滑，物體A在哪種情況下沒有受到摩擦力（　�。�
A．
v≠0，a≠0		B．
v≠0，a=0		C．
v=0，a＞0		D．
v≠0，a=0

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