分析 (1)小鐵塊從光電門1運(yùn)動到光電門2的過程中機(jī)械能守恒,根據(jù)機(jī)械能守恒定律列式,結(jié)合圖象即可求解重力加速度;
(2)小鐵塊經(jīng)過光電門1時(shí)的機(jī)械能等于小鐵塊經(jīng)過光電門1時(shí)的動能加上勢能;
(3)靠近刻度尺零刻度會影響經(jīng)過光電門1的時(shí)間,靠近光電門2會影響高度差的測量.
解答 解:(1)以0刻度線為零勢能面,小鐵塊從光電門1運(yùn)動到光電門2的過程中機(jī)械能守恒,根據(jù)機(jī)械能守恒定律得:
$\frac{1}{2}$mv12-mgx1=$\frac{1}{2}$mv22-mgx2
整理得:
v22-v12=2g(x2-x1)
所以圖象的斜率k=2g,
解得:g=$\frac{k}{2}$;
(2)小鐵塊經(jīng)過光電門1時(shí)的機(jī)械能等于小鐵塊經(jīng)過光電門1時(shí)的動能加上勢能,則有:
E1=$\frac{1}{2}$mv12+mg(x2-x1 )=$\frac{1}{2}$mv12+$\frac{1}{2}$mk(x2-x1 )
(3)用電磁鐵釋放小球的缺點(diǎn)是,當(dāng)切斷電流后,電磁鐵的磁性消失需要一時(shí)間,鐵球與電磁鐵鐵心可能有一些剩磁,都會使經(jīng)過光電門1的時(shí)間較實(shí)際值大,引起誤差,并適當(dāng)增大兩光電門A、B間的距離,使位移測量的相對誤差減小,所以C正確.
故選:C
故答案為:(1)$\frac{k}{2}$;(2)$\frac{1}{2}m{v_1}^2+mg({x_2}-{x_1})$;(3)C.
點(diǎn)評 解答實(shí)驗(yàn)題首先要理解實(shí)驗(yàn)原理,知道如何減小實(shí)驗(yàn)誤差,能從圖象中得出有效信息,本題的關(guān)鍵是根據(jù)機(jī)械能守恒定律列出方程,難度適中.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在“研究勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該先釋放小車,讓其運(yùn)動穩(wěn)定后,再接通電源,讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn) | |
B. | 在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長,并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧與木板平面平行 | |
C. | 在“用單擺測定重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,如果擺長測量無誤,但測得的g 值偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)n誤計(jì)為n-1 | |
D. | 在“驗(yàn)證機(jī)械守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,需要用天平測物體(重錘)的質(zhì)量 | |
E. | 在“驗(yàn)證動量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,入射小球的質(zhì)量應(yīng)該大于被碰小球的質(zhì)量 | |
F. | 在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,每次應(yīng)使小球從斜槽的不同位置自由滾下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B點(diǎn)的電勢大于A點(diǎn)的電勢 | |
B. | 試探電荷在A點(diǎn)的速度大于B點(diǎn)的速度 | |
C. | 試探電荷在A點(diǎn)的電勢能小于在C點(diǎn)的電勢能 | |
D. | 負(fù)點(diǎn)電荷在運(yùn)動過程中,機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=0穿過線圈的磁通量為零 | |
B. | t=0時(shí),線圈位于中性面 | |
C. | t=0.025s時(shí),電動勢才有最大值10$\sqrt{2}$V | |
D. | t=0.025s時(shí),e為峰值10$\sqrt{2}$V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 萬有引力定律只能計(jì)算質(zhì)點(diǎn)間的相互作用力 | |
B. | 庫侖利用扭秤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律-庫侖定律 | |
C. | 萬有引力常量G的大小是牛頓根據(jù)大量數(shù)據(jù)得出的 | |
D. | 引力常量G和靜電力常量k的數(shù)值和單位均相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 宏觀與熱有關(guān)的自發(fā)的物理過程都是不可逆的 | |
B. | 單晶體有固定的熔點(diǎn),多晶體沒有固定的熔點(diǎn) | |
C. | 在溫度不變的情況下,減小液面上方飽和汽的體積時(shí),飽和汽的壓強(qiáng)增大 | |
D. | 教室內(nèi)看到透過窗子的“陽光柱”里粉塵顆粒雜亂無章的運(yùn)動,這種運(yùn)動是布朗運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 是由氣體受到的重力而產(chǎn)生的 | |
B. | 是由大量氣體分子頻繁的撞擊器壁產(chǎn)生的 | |
C. | 壓強(qiáng)的大小只取決于氣體分子數(shù)量的多少 | |
D. | 容器運(yùn)動的速度越大,氣體的壓強(qiáng)也越大 |
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