如圖所示，質(zhì)量的小車放在光滑水平面上，在小車右端施加一水平恒力.當(dāng)小車向右運動速度達(dá)到3m/s時，在小車的右端輕輕放上一質(zhì)量的小物塊，物塊與小車間的動摩擦因數(shù)，小物塊始終不離開小車，

問：

（1）小車至少要多長？

（2）小物塊從放在小車上開始計時，經(jīng)過3s時間，摩擦力對小物塊做的功和拉力　對小車做的功分別是多少？（取10m/s2）

（1）由牛頓運動定律：

       物塊放上小車后加速度：

       小車加速度：

      

      

       由得：t=2s

       兩小物塊放上小車2s后就一起運動.

       小車的最小長度

       L=3m

（2）物塊在前2s內(nèi)做加速度為a1的勻加速運動，后1s同小車一起做加速度為a3的勻加速運動，以系統(tǒng)為研究對象

       根據(jù)牛頓運動定律，由得

      

       物塊3s末的速度

       摩擦力對小物塊做的功 

       小車在3s內(nèi)的位移

       力F做的功 

練習(xí)冊系列答案
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精英家教網(wǎng)如圖所示，靜止的小車板面上的物塊質(zhì)量m=8kg，被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住靜止在小車上，這時彈簧的彈力為6N．現(xiàn)沿水平向左的方向?qū)π≤囀┮宰饔昧Γ剐≤囘\動的加速度由零逐漸增大到1m/s2，此后以1m/s2的加速度向左做勻加速直線運動．在此過程中（　�。�

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如圖所示，靜止的小車板面上的物塊質(zhì)量m=8kg，被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住靜止在小車上，這時彈簧的彈力為6N．現(xiàn)沿水平向左的方向?qū)π≤囀┮宰饔昧�，使小車運動的加速度由零逐漸增大到1m/s2，此后以1m/s2的加速度向左做勻加速直線運動．在此過程中（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

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F1（N） 0.0 5.0 10.0 15.0 20.0
F2（N） 10.0 6.0 2.0 0.0 0.0
（1）小球的質(zhì)量．
（2）OB處在豎直方向時，OA繩與水平方向的夾角．
（3）表格中最后一組數(shù)據(jù)對應(yīng)小球加速度為多少？

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科目：高中物理 來源：2014屆重慶市高二下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

（12分）如圖所示，質(zhì)量的小車靜止在光滑的水平面上，距車的右端處有一固定的豎直擋板P�，F(xiàn)有質(zhì)量為可視為質(zhì)點的物塊，以水平向右的速度從左端滑上小車，物塊與車面間的動摩擦因數(shù)，小車與擋板碰撞將以原速率反彈，最終小物塊剛好在車面右端與小車保持相對靜止。整個過程物塊與擋板不會碰撞，取。求：

(1)即將與擋板P相撞時小車的速度；

(2)小車長L；

(3)若小車右端與擋板P之間的距離可調(diào)，求出能讓小物塊剛好在車面右端保持相對靜止d的所有可能取值。

 

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