圖中,MN表示物體,是MN的像,F(xiàn)是透鏡焦點,f是焦距,其中哪個圖是正確的?

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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?和平區(qū)一模)像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.
現(xiàn)利用圖乙所示裝置測量滑塊和長1m左右的木塊間的動摩擦因數(shù),圖中MN是水平桌面,Q是木板與桌面的接觸點,1和2是固定在木板上適當位置的兩個光電門,與之連接的兩個光電計時器(沒有畫出).此外在木板頂端的P點還懸掛著一個鉛錘,讓滑塊從木板的頂端滑下,光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為5.0×10-2s和2.0×10-2s.用游標卡尺測量小滑塊的上部擋板的寬度d,卡尺數(shù)如圖丙所示.
(1)讀出滑塊擋板的寬度d=
5.015
5.015
cm.
(2)滑塊通過光電門1的速度v1=
1
1
m/s,滑塊通過光電門2的速度v2=
2.5
2.5
m/s.
(3)若僅提供一把米尺,已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間,為完成測量,除了研究v1、v2和兩個光電門之間的距離L外,還需測量的物理量是
P點到桌面高度h;重錘在桌面上所指的點與Q點的距離a;斜面的長度b
P點到桌面高度h;重錘在桌面上所指的點與Q點的距離a;斜面的長度b
(說明各量的物理意義,同時指明代表物理量的字母).
(4)用(3)中各量求解動摩擦因數(shù)的表達式μ=
h
a
-
b(v22-v12)
2Lga
h
a
-
b(v22-v12)
2Lga
 (用字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

和打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間,現(xiàn)利用如圖乙所示的裝置測量滑塊和長1m左右的木板間的動摩擦因數(shù),圖中MN是水平桌面,Q是木板與桌面的接觸點,1和2是固定在木板上適當位置的兩個光電門,與之連接的兩個光電計時器沒有畫出,此外,在木板頂端的P點還懸掛著一個鉛錘,讓滑塊d從木板的頂端滑下,光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為2.5×10-2s和1.0×10-2s,小滑塊d的寬度為0.5cm.
(1)滑塊通過光電門1的速度v1=
0.2
0.2
m/s,滑塊通過光電門2的速度v2=
0.5
0.5
m/s.
(2)已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間,v1、v2和兩個光電門之間的距離L已知,用提供的米尺測出P點到桌面高度h,重錘在桌面上所指的點與Q點的距離a,動摩擦因數(shù)的表達式μ=
h
a
(
v
2
2
-v
2
1
)
a2+h2
2Lga
h
a
(
v
2
2
-v
2
1
)
a2+h2
2Lga
(用字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

光電計時器像打點計時器一樣,也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,a、b分別是光電門激光發(fā)射和接收裝置,當有物體從.a(chǎn)、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體通過時的擋光時間.

現(xiàn)利用圖乙所示裝置測量滑塊和長1m左右的木板間的動摩擦因數(shù),圖中MN是水平桌面,Q是木板與桌面的接觸點,1和2是固定在木板上適當位置的兩個光電門,與之連接的兩個光電計時器沒有畫出.此外,在木板頂端P點還懸掛著一個重錘.讓滑塊從木板的頂端滑下,光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為5.0×10-2s和2.0×10-2s.用游標卡尺測量小滑塊的寬度d,游標卡尺的示數(shù)如圖丙所示.
(1)讀出滑塊的寬度d=
5.015
5.015
cm.
(2)滑塊通過光電門1、2的速度v1、v2均可求得,滑塊通過光電門2的速度v2=
2.5
2.5
m/s.
(3)已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間,若僅提供一把米尺,為完成測量,除了研究v1、v2和兩個光電門之間的距離L外,還需直接測量的物理量是
P點離桌面的距離h、重錘在桌面上所指的點與Q點距離a、斜面的長度b
P點離桌面的距離h、重錘在桌面上所指的點與Q點距離a、斜面的長度b
(說明各量的物理意義,同時指明代表物理量字母).
(4)用(3)中各量求解動摩擦因數(shù)的表達式μ=
h
a
-
(
v
2
2
-
v
2
1
)b
2Lga
h
a
-
(
v
2
2
-
v
2
1
)b
2Lga
(用字母表示).

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科目:高中物理 來源:高中物理同步單元練習冊第2冊(二) 題型:013

圖中,MN表示物體,是MN的像,F(xiàn)是透鏡焦點,f是焦距,其中哪個圖是正確的?

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