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波沿繩傳播，繩上有a、b兩點相距3m，a、b質點的振動情況分別如圖由實線和虛線表示，已知這列波的波長大于3m，那么這列波的波速是______，在2s時間內a質點通過的路是______．
由振動圖象和題意：波長大于3m，可知，ab之間相距
1
2
λ，即有：
1
2
λ=3m，則得 λ=6m，
根據(jù)波速公式有：v=
λ
T
=
6
0.5
m/s=12m/s．
由圖可知，周期為T=0.5s，則t=2s=4T，則質點a通過的路程是：S=16A=16×2cm=0.32m．
故答案為：12m/s、0.32m
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖8-14所示，一列沿x正方向傳播的簡諧橫波，波速大小為 0.6 m/s ，P點的橫坐標為96 cm，從圖中狀態(tài)開始計時，求：
（1）經過多長時間，P質點開始振動，振動時方向如何？
（2）經過多少時間，P質點第一次到達波峰？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

沿X軸正向傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖所示，M為介質中的一個質點，該波的傳播速度為40m/s，則t=
1
40
s時（　�。�
A．質點M對平衡位置的位移一定為負值
B．質點M的速度方向與對平衡位置的位移方向相同
C．質點M的加速度方向與速度方向一定相同
D．質點M的加速度與對平衡位置的位移方向相反

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為同一實驗室中甲、乙兩個單擺的振動圖象，從圖象中可知（　�。�
A．兩擺球質量相等
B．兩單擺的擺長相等
C．兩單擺同時改變運動方向
D．在相同的時間內，兩球通過的路程總有S甲=2S乙

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲所示，在彈簧振子的小球上安裝了一支記錄用的筆P，在下面放一白紙帶．當小球做簡諧運動時，沿垂直于振動方向拉動紙帶，筆P就在紙帶上畫出了一條振動曲線．已知在某次實驗中沿如圖1所示方向拉動紙帶，且在某段時間內得到如圖乙所示的曲線．根據(jù)曲線回答下列問題：
（1）紙帶速度的變化是______．（填“增大”、“不變”或“減小”）
（2）若已知紙帶的加速度為a=2m/s2，且已測出圖乙中xab=0.54m，xbc=0.22m，則彈簧振子的周期T=______．
（3）若紙帶做v=2m/s的勻速直線運動，從t0時刻，即振子經過平衡位置向y軸正方向振動時開始計時，試在圖2所給的坐標中畫出紙帶上產生的曲線．（忽略振幅的減�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某質點從平衡位置向右做簡諧運動，經0.1s速率第一次減小到0.5m/s，又經0.2s速率第二次出現(xiàn)0.5m/s，再經______s速率第三次出現(xiàn)0.5m/s．則該質點的振動頻率是______HZ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一水平彈簧振子做簡諧運動，下列說法中正確的是（　�。�
A．加速度增大時，速度必增大
B．加速度增大時，速度必減小
C．位移相同時，速度必相同
D．速度相同時，位移必相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一彈簧振子的振幅為A，下列說法正確的是（　�。�
A．在
T
4
時間內，振子發(fā)生的位移一定是A，路程也是A
B．在
T
4
時間內，振子發(fā)生的位移不可能是零，路程不可能為A
C．在
T
2
時間內，振子發(fā)生的位移一定是2A，路程一定是2A
D．在T時間內，振子發(fā)生的位移一定為零，路程一定是4A

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用實驗的方法探究影響單擺周期的因素．
①（單選題）他組裝單擺時，在擺線上端的懸點處，用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊，如圖所示．這樣做的目的是        （填選項前字母）．

A．保證擺動過程中擺長不變，在改變擺長時方便調節(jié)擺長
B．可使周期測量得更加準確
C．保證擺球在同一豎直平面內擺動
②他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下，用毫米刻度尺從懸點量到擺球的最低端的長度L=0.9990m，再用游標卡尺測量擺球直徑，結果如圖所示，則該擺球的直徑為      ，單擺擺長為       m．

③（單選題）如果他測得的g值偏小，可能的原因是        。（填選項前字母）
A．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
B．測擺線長時擺線拉得過緊
C．開始計時，秒表過遲按下
D．實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次   

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