【題目】木板MN的N端通過鉸鏈固定在水平地面上,M端可自由轉(zhuǎn)動(dòng)。剛開始A、B兩物塊疊放在一起靜止在木板上,如圖所示,此時(shí)B物塊上表面水平,木板與地面之間的夾角為θ。現(xiàn)使夾角θ緩慢增大,若此過程中A、B與木板始終保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。則( )
A.物塊A、B間始終沒有摩擦力
B.物塊B對(duì)物塊A的作用力變大
C.木板對(duì)物塊B的作用力不變
D.木板與物塊B之間的摩擦力減小
【答案】C
【解析】
A.當(dāng)增大時(shí),的上表面不在水平,此時(shí)有向下運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),物塊、間就有摩擦力了,故A錯(cuò)誤;
B. 物體始終處于平衡狀態(tài),物塊對(duì)物塊A的作用力始終與的重力等大反向,物塊對(duì)物塊的作用力不變,故B錯(cuò)誤;
C. 木板對(duì)物塊的作用力與對(duì)的作用力的合力跟的重力平衡,物塊對(duì)物塊的作用力不變,則物塊對(duì)物塊的作用力不變,所以木板對(duì)物塊的作用力不變,故C正確;
D. 隨著角的增大,、與木板始終保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),則木板與物塊之間的摩擦力增大,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。
(1)將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在________方向(填“水平”或“豎直”)。
(2)彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時(shí),長度記為L0;彈簧下端掛上砝碼盤時(shí),長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10 g砝碼,彈簧長度依次記為L1至L6,數(shù)據(jù)如下表:
代表符號(hào) | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
數(shù)值(cm) | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號(hào)為________。由表可知所用刻度尺的最小分度為________。
(3)如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與________的差值(填“L0”或“Lx”)。
(4)由圖可知彈簧的頸度系數(shù)為________N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為________g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8 m/s2)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直流電路中,、是定值電阻,是光敏電阻,其阻值隨光照增強(qiáng)而減小。當(dāng)開關(guān)S閉合,電容器兩板間的M點(diǎn)的帶電液滴恰好能保持靜止。現(xiàn)用強(qiáng)光照射電阻時(shí)
A. 電源的總功率減小 B. A板的電勢(shì)降低
C. 液滴向上運(yùn)動(dòng) D. 電容器所帶電荷量增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】酒后駕駛會(huì)導(dǎo)致許多安全隱患,這是因?yàn)轳{駛員的反應(yīng)時(shí)間變長,反應(yīng)時(shí)間是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)的時(shí)間.下表中“思考距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)的時(shí)間內(nèi)汽車行駛的距離;“制動(dòng)距離”是指駕駛員發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離(假設(shè)汽車制動(dòng)時(shí)的加速度大小都相同).
速度(m/s) | 思考距離(m) | 制動(dòng)距離(m) | ||
正常 | 酒后 | 正常 | 酒后 | |
15 | 7.5 | 15.0 | 22.5 | 30.0 |
20 | 10.0 | 20.0 | 36.7 | 46.7 |
25 | 12. 5 | 25.0 | 54. 2 | 66.7 |
分析上表可知,下列說法正確的是( ).
A.駕駛員正常情況下反應(yīng)時(shí)間為0.5 s
B.駕駛員酒后反應(yīng)時(shí)間比正常情況下多0.5 s
C.駕駛員采取制動(dòng)措施后汽車的加速度大小為3.75 m/s2
D.若汽車以30 m/s速度行駛時(shí),發(fā)現(xiàn)前方80 m處有險(xiǎn)情,酒后駕駛者不能安全停車
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位置﹣時(shí)間(x﹣t)圖象中的一段,關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)以下說法正確的有( )
A. 質(zhì)點(diǎn)做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B. 質(zhì)點(diǎn)在t=3.5s時(shí)的速度等于2m/s
C. 質(zhì)點(diǎn)在經(jīng)過圖線上P點(diǎn)所對(duì)應(yīng)位置時(shí)的速度一定大于2m/s
D. 質(zhì)點(diǎn)在第4s內(nèi)的路程大于2m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面c上放有兩個(gè)完全相同的物體a、b,兩物體間用一根細(xì)線連接,在細(xì)線的中點(diǎn)加一與斜面垂直的拉力F,使兩物體及斜面均處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是( )
A.c受到地面的摩擦力向右
B.a、b兩物體的受力個(gè)數(shù)一定相同
C.a、b兩物體對(duì)斜面的壓力一定相同
D.保持F的大小不變,將F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角過程中物體b受到細(xì)線的拉力一定增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】、兩列火車,在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度,B車在后,速度,因大霧能見度很低,B車在距A車時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時(shí)B車立即剎車,但B車要經(jīng)過180m才能停下來。求:
(1)B車剎車時(shí)A車仍按原速度行駛,兩車是否會(huì)相撞?
(2)若B車在剎車的同時(shí)發(fā)出信號(hào),A車司機(jī)經(jīng)過收到信號(hào)后加速前進(jìn),則A車的加速度至少多大才能避免相撞?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的直線是真空中某電場(chǎng)的一條電場(chǎng)線,A、B是這條直線上的兩點(diǎn),一帶正電的粒子以速度vA向右經(jīng)過A點(diǎn)向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間后,粒子以速度vB經(jīng)過B點(diǎn),且vB與vA方向相反,不計(jì)粒子重力,下面說法正確的是:
A. 此電場(chǎng)一定是負(fù)電荷形成的電場(chǎng)
B. A點(diǎn)的電勢(shì)一定低于B點(diǎn)的電勢(shì)
C. 粒子在A點(diǎn)的速度一定小于在B點(diǎn)的速度
D. 粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能一定小于在B點(diǎn)的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2016年8月17日,廣西南寧市上思縣至吳圩機(jī)場(chǎng)二級(jí)路段發(fā)生山體滑坡事故。假設(shè)在發(fā)生山體滑坡時(shí),山坡的底部B處正有一游客逗留,如圖所示,此時(shí)距坡底160 m的山坡A處有一圓形石頭正以2 m/s的速度、1 m/s2的加速度勻加速下滑,游客發(fā)現(xiàn)后,立即以0.4 m/s2的加速度由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)跑離坡底,石頭滑到B處前后速度大小不變,但開始以2 m/s2的加速度勻減速運(yùn)動(dòng),已知游客從發(fā)現(xiàn)圓形石頭到開始逃跑的反應(yīng)時(shí)間為1 s,游客跑動(dòng)的最大速度為6 m/s,且游客的運(yùn)動(dòng)與圓形石頭的運(yùn)動(dòng)在同一豎直平面內(nèi),試求:
(1)圓形石頭滑到坡底B處時(shí),游客前進(jìn)的位移大;
(2)該游客若能脫離危險(xiǎn),請(qǐng)計(jì)算石頭與游客間的最小距離,若不能脫離危險(xiǎn),請(qǐng)通過計(jì)算說明理由。
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