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【題目】利用如圖所示實驗裝置來驗證機械能守恒定律.通過電磁鐵控制的小鐵球從A點自由下落,下落過程中小鐵球經過光電門B時,毫秒計時器(圖中未畫出)記錄下小鐵球的擋光時間t.實驗前調整光電門位置,使小鐵球下落過程中,小鐵球球心垂直細激光束通過光電門,當地重力加速度為g.

(1)為了驗證小鐵球下落過程中機械能是否守恒,還需要測量的物理量是________.

A.A點距地面的高度H

B.A、B之間的距離h

C.小鐵球從AB的下落時間tAB

D.小鐵球的直徑d

(2)小鐵球通過光電門時的瞬時速度v____________;要驗證小鐵球下落過程中機械能是否守恒,只需驗證等式________是否成立即可(用實驗中測得物理量的符號表示).

【答案】 BD (d22ght2)

【解析】1A、根據實驗原理可知,需要測量的是A點到光電門B的距離,故A錯誤,B正確;
C、利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度,不需要測量下落時間,故C錯誤;
D、利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度時,需要知道擋光物體的尺寸,因此需要測量小球的直徑,故D正確;
2)利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度,故: ,
根據機械能守恒的表達式有: ,即:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量M=8 kg的足夠長木板放在粗糙的水平面上,在木板的右端施加一水平恒力F=36 N,當木板向右運動速度達到3 m/s時,在木板的右端輕輕放一質量為m=2 kg的小物塊。物塊與木板間的動摩擦因數μ1=0.4,木板與水平面間的動摩擦因數μ2=0.2,g10 m/s2。問:

(1)小物塊剛放在木板上時,小物塊及木板的加速度各為多大

(2)從小物塊放上木板開始,經過t=3 s小物塊通過的位移大小為多少?

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【題目】如圖所示,在點電荷Q產生的電場中,實線MN是一條方向未標出的電場線,虛線AB是一個電子只在電場力作用下的運動軌跡;設電子在A、B兩點的加速度大小分別為aA、aB,電勢能分別為EpA、EpB.下列說法正確的是(  )

A. 若電子從A運動到B,速率變小

B. aA>aB,則Q靠近M端且為正電荷

C. 無論Q為正電荷還是負電荷一定有EpA>EpB

D. B點電勢可能高于A點電勢

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A. , I=2mv0 B. ,I=0

C. , D. ,I=2mv0

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【題目】如圖8所示,在粗糙水平臺階上靜止放置一質量m=0.5 kg的小物塊,它與水平臺階表面間的動摩擦因數μ=0.5,且與臺階邊緣O點的距離s=5 m.在臺階右側固定了一個以O點為圓心的圓弧形擋板,并以O點為原點建立平面直角坐標系.現用F=5 N的水平恒力拉動小物塊一段時間后撤去拉力,小物塊最終水平拋出并擊中擋板(g=10 m/s2).

(1)若小物塊恰能擊中擋板的上邊緣P點,P點的坐標為(1.6 m,0.8 m),求其離開O點時的速度大小;

(2)為使小物塊擊中擋板求拉力F作用的距離范圍;

(3)改變拉力F的作用時間,使小物塊擊中擋板的不同位置,求擊中擋板時小物塊動能的最小值.(結果可保留根式)

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【題目】如圖所示,質量相同的小球A、B,用不可伸長的輕細線分別懸掛在等高的O1、O2點,系A球的懸線比系B球的懸線長把兩球的懸線均拉至水平后將小球無初速釋放,則兩球經過各自的最低點時

A. A球的速度等于B球的速度

B. A球懸線的拉力大于B球懸線的拉力

C. A球的動能大于B球的動能

D. A球的機械能大于B球的機械能

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【題目】(16分)為了研究過山車的原理,某物理小組提出了下列的設想:取一個與水平方向夾角為,長為的傾斜軌道AB,通過微小圓弧與長為的水平軌道BC相連,然后在C處設計一個豎直完整的光滑圓軌道,出口為水平軌道D,如圖所示,F將一個小球從距A點高為h="0.9" m的水平臺面上以一定的初速度水平彈出,到A點時速度方向恰沿AB方向,并沿傾斜軌道滑下。已知小球與ABBC間的動摩擦因數均為10m/s2,求:

1)小球初速度的大;

2)小球滑過C點時的速率

3)要使小球不離開軌道,則豎直圓弧軌道的半徑應該滿足什么條件。

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【題目】一物體向上拋出后,所受空氣阻力大小不變,從它被拋出到落回原地的過程中( )

A. 上升時間大于下降時間

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C. 上升階段平均速度大于下降階段平均速度

D. 上升階段平均速度小于下降階段平均速度

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B)在軌道上經過A的動能小于在軌道上經過A的動能

C)在軌道上運動的周期小于在軌道上運動的周期

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