【題目】如圖所示，兩相同輕質硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉動，O點懸掛一重物Ｍ，將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上，此時整個系統(tǒng)保持靜止。Ｆf表示木塊與擋板間摩擦力的大小，ＦＮ表示木塊與擋板間正壓力的大小。若擋板間的距離稍許增大后，系統(tǒng)仍靜止且O1、O2始終等高，則（ ）

A. Ff變小 B. Ff變大 C. FＮ變小 D. FＮ變大

【答案】D

【解析】

試題先對三個物體以及支架整體受力分析，受重力，2個靜摩擦力，兩側墻壁對整體有一對支持力，根據(jù)平衡條件，有：，解得，故靜摩擦力不變，故A、B錯誤；將細線對O的拉力按照效果正交分解，如圖

設兩個桿夾角為θ，則有；

再將桿對滑塊m的推力F1按照效果分解，如圖

根據(jù)幾何關系，有：

故：，若擋板間的距離稍許增大后，角θ變大，變大，故滑塊m對墻壁的壓力變大，C錯誤，D正確；故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一正點電荷僅在電場力作用下，從A點運動到B點，其速度隨時間變化的圖像如圖所示，下列關于A、B兩點電場強度E的大小和電勢的高低的判斷，正確的是（ ）

A. EA=EB，φA=φB

B. EA>EB，φA>φB

C. EA<EB，φA>φB

D. EA<EB，φA=φB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一條直線上有兩個相距的點電荷A、B，A帶電，B帶電現(xiàn)引入第三個點電荷C，恰好使三個點電荷均在電場力的作用下處于平衡狀態(tài)，則C的帶電性質及位置應為　　

A. 負　A的左邊m處

B. 負　A的右邊m處

C. 正　B的左邊m處

D. 正　B的右邊m處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為沿x軸傳播的簡諧橫波在t=1s時的波形圖，P、Q是波傳播介質中的兩個質點Q點振動比P點振動滯后0.2s，則________。

A.波沿x軸負方向傳播

B.波的傳播速度為30m/s

C.t=2s時，質點P振動的速度沿y軸正方向

D.從圖示位置再經(jīng)過0.1s，P、Q兩質點的縱坐標相同

E.這列波遇到寬度為100m的障礙物，也能發(fā)生衍射

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖的裝置研究光電效應現(xiàn)象，當用能量為3.0eV的光子照射到光電管上時，電流表G的讀數(shù)為0.2mA，移動變阻器的觸點c，當電壓表的示數(shù)大于或等于0.7V時，電流表讀數(shù)為0，則 （ ）

A. 電鍵K斷開后，沒有電流流過電流表G

B. 所有光電子的初動能為0.7eV

C. 光電管陰極的逸出功為2.3eV

D. 改用能量為1.5eV的光子照射，電流表G也有電流，但電流較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火箭發(fā)射回收是航天技術的一大進步。如圖所示，火箭在返回地面前的某段運動，可看成先勻速后減速的直線運動，最后撞落在地面上。不計火箭質量的變化，則

A. 火箭在勻速下降過程中機械能守恒

B. 火箭在減速下降過程中攜帶的檢測儀器處于失重狀態(tài)

C. 火箭在減速下降過程中合力做功，等于火箭機械能的變化

D. 火箭著地時，火箭對地的作用力大于自身的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖(甲)所示的裝置探究功與速度變化的關系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行打點計時器工作頻率為50Hz。

(1)打點計時器與學生電源按圖(乙)連接，正確的連接是__________(填“A”或“B”)。

(2)實驗中甲、乙兩同學用兩種不同的方法來實現(xiàn)橡皮筋對小車做功的變化。

甲同學：通過改變并在一起的相同橡皮筋條數(shù)，并把小車拉至相同位置釋放；

乙同學：通過改變橡皮筋的形變量來實現(xiàn)做功的變化。

你認為__________(填“甲”或“乙”)同學的方法可行。

(3)實驗中木板略微傾斜，這樣做__________

A.是為了釋放小車后，小車能勻加速下滑

B.防止紙帶上打點不清晰

C.使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

D.使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

(4)橡皮筋對小車做功后使小車獲得的速度可由打點計吋器打出的紙帶測出。如圖丙所示，根據(jù)實驗得到的紙帶，求得小車獲得的速度為__________m/s(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體做直線運動的 v－t圖象如圖所示．關于物體在前8 s內(nèi)的運動，下列說法正確的是 （　�。�

A. 物體在第4 s末改變運動方向

B. 0－4 s內(nèi)的加速度大于6－8 s內(nèi)的加速度

C. 前8 s內(nèi)的位移為16 m

D. 第6 s末物體離出發(fā)點最遠

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，將一根銅棒和一根鋅棒插入一只蘋果內(nèi)，就成了一個簡單的“水果電池”。小明同學做了兩個這樣的水果電池，并依次進行以下實驗：

（1）用多用電表的直流電壓（02.5V）擋粗測其中一個水果電池的電動勢，指針位置如圖乙 所示，其示數(shù)為________V。

（2）將兩個水果電池串聯(lián)起來組成電池組給“1.5V、0.3A”的小燈泡供電，小燈泡不能發(fā)光。 再將多用電表串聯(lián)在電路中測量電流，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不足 3mA。小燈泡不發(fā)光的原因是此電池組的________（填字母）。A．電動勢太小 B．內(nèi)阻太大

（3）用如圖丙所示的電路測量該電池組的電動勢和內(nèi)阻，已知定值電阻 R0=990Ω ，兩只電流表 規(guī)格相同，內(nèi)阻均為 10Ω。若身邊有兩種規(guī)格的滑動變阻器：A（030Ω ）、B（03kΩ ）， 實驗中應該選用的滑動變阻器是________（填“A”或“B”）。

（4）根據(jù)上述實驗中兩只電流表讀數(shù)的多組數(shù)據(jù)，在 I1—I2 圖中描并作出圖象，如圖丁所示�？汕蟮迷撾姵亟M的電動勢與內(nèi)電阻分別為 E=________V； r=________Ω （r 的計算結果保留 2 位有效數(shù)字）。

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