聲波從聲源發(fā)出，在空中向外傳播的過程中(　　)．

A．波速在逐漸變小 B．頻率在逐漸變小

C．振幅在逐漸變小 D．波長在逐漸變小

 

C

【解析】根據(jù)惠更斯原理知，聲波從聲源發(fā)出后，在空中向外傳播的過程中，形成了以波源為中心的波面，波面上的每個點都是子波的波源，然后又形成子波波面．形成包絡(luò)面，即為新波面．但聲源提供的能量一定，在形成新的波面后，總能量不變，但新波面單位面積內(nèi)獲得的能量減少，故在波的傳播過程中振幅逐漸減少，故應選C.

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波的干涉、衍射 多普勒效應1（解析版） 題型：選擇題

下列事實屬于明顯的衍射現(xiàn)象的是(　　)．

A．池塘里的水波，遇到突出水面的小石塊，小石塊對波的傳播沒有影響

B．水波前進方向上有一障礙物，其后面沒有水波傳播過去

C．水波前進方向上有一帶孔的屏，水波通過小孔傳播到屏后的區(qū)域

D．板胡的聲音比弦聲更響

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：時間、長度的相對性2（解析版） 題型：簡答題

沿鐵道排列的兩電桿正中央安裝一閃光裝置，光信號到達一電桿稱為事件1，到達另一電桿稱為事件2.從地面上的觀察者和運動車廂中的觀察者看來，兩事件是否是同時事件？

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：惠更斯原理 波的反射與折射2（解析版） 題型：選擇題

人耳只能區(qū)分相差0.1 s以上的兩個聲音，人要聽到自己講話的回聲，離障礙物的距離至少要大于(　　)．

A．34 m B．17 m C．100 m D．170 m

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：惠更斯原理 波的反射與折射1（解析版） 題型：選擇題

一列聲波從空氣傳入水中，已知水中聲速較大，則(　　)．

A．聲波頻率不變，波長變小

B．聲波頻率不變，波長變大

C．聲波頻率變小，波長變大

D．聲波頻率變大，波長不變

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：對伽利略相對性原理的理解（解析版） 題型：選擇題

通常我們把地球和相對地面靜止或勻速運動的物體參考系看成慣性系，若以下列系統(tǒng)為參考系，則其中屬于非慣性系的有(　　)．

A．停在地面上的汽車

B．繞地球做勻速圓周運動的飛船

C．在大海上勻速直線航行的輪船

D．以較大速度勻速運動的磁懸浮列車

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：學生實驗：用雙縫干涉測量光波長（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中，光具座上放置的光學元件依次為：①光源、②__________、③__________、④__________、⑤遮光筒、⑥光屏．對于某種單色光，為增加相鄰亮條紋(或暗條紋)間的距離，可采取________或________的方法．

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：學生實驗 測定玻璃的折射率（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示為光學實驗用的長方體玻璃磚，它的________面不能用手直接接觸．在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中，兩位同學繪出的玻璃磚和三個針孔a、b、c的位置相同，且插在c位置的針正好擋住插在a、b位置的針的像，但最后一個針孔的位置不同，分別為d、e兩點，如圖4-2-7乙所示．計算折射率時，用________(填“d”或“e”)點得到的值較小，用________(填“d”或“e”)點得到的值誤差較小．

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：光的折射定律2（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種介質(zhì)，光線的傳播方向以及光線與介質(zhì)分界面的夾角如圖中所示，由此可以判斷(　　)．

A．光在介質(zhì)Ⅱ中傳播的速度最小

B．介質(zhì)Ⅲ的折射率最小

C．光在介質(zhì)Ⅰ中的傳播速度最大

D．介質(zhì)Ⅲ的折射率最大

 

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