【題目】如圖甲所示,兩個(gè)皮帶輪順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)水平傳送帶以恒定的速率v運(yùn)行。現(xiàn)使一個(gè)質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))沿與水平傳送帶等高的光滑水平面以初速度v0(v0<v)從傳送帶左端滑上傳送帶。若從物體滑上傳送帶開始計(jì)時(shí),t0時(shí)刻物體的速度達(dá)到v,2t0時(shí)刻物體到達(dá)傳送帶最右端。物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象(以地面為參考系)如圖乙所示,不計(jì)空氣阻力,則
A. 0~t0時(shí)間內(nèi),物體受到滑動(dòng)摩擦力的作用,t0~2t0時(shí)間內(nèi)物體受到靜摩擦力的作用
B. 0~t0時(shí)間內(nèi),物體所受摩擦力對物體做功的功率越來越大
C. 若增大物體的初速度v0但v0仍小于v,則物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定小于2t0
D. 若增大物體的初速度v0但v0仍小于v,則物體被傳送的整個(gè)過程中傳送帶對物體所做的功也一定增加
【答案】BC
【解析】試題分析:0~t0時(shí)間內(nèi),物體速度與傳送帶速度不同,發(fā)生相對運(yùn)動(dòng),所以物體受到滑動(dòng)摩擦力作用,t0~2t0時(shí)間內(nèi)物體速度與傳送帶速度相同,無相對滑動(dòng)及相對滑動(dòng)趨勢,物體不受摩擦力,A錯(cuò);0~t0時(shí)間內(nèi)物體速度越來越大,P=fv,所以摩擦力的功率越來越大,B對;當(dāng)物體初速度增大時(shí),物體加速時(shí)間縮短,在傳送帶上運(yùn)動(dòng)時(shí)間小于2t0,C對;物體初速度增大,末速度不變,動(dòng)能改變量減小,故傳送帶做功減小,D錯(cuò)。故選BC。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與彈簧測力計(jì)的讀數(shù)如下表所示(每次實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊與桌面的接觸面相同)。則由下表分析可知,下列哪些選項(xiàng)是正確的是( )
A. 木塊受到的最大靜摩擦力為0.7N
B. 木塊受到最大靜摩擦力可能為0.6N
C. 在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D. 在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小各不相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b為豎直正對放置的平行金屬板構(gòu)成的偏轉(zhuǎn)電場,其中a板帶正電,兩板間的電壓為U,在金屬板下方存在一有界的勻強(qiáng)磁場,磁場的上邊界為與兩金屬板下端重合的水平面PQ,PQ下方的磁場范圍足夠大,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,一比荷為帶正電粒子以速度為v0從兩板中間位置與a、b平等方向射入偏轉(zhuǎn)電場,不計(jì)粒子重力,粒子通過偏轉(zhuǎn)電場后從PQ邊界上的M點(diǎn)進(jìn)入磁場,運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后又從PQ邊界上的N點(diǎn)射出磁場,設(shè)M、N兩點(diǎn)距離為x(M、N點(diǎn)圖中未畫出)。則以下說法中正確的是
A.只減小磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小,則x減小
B.只增大初速度v0的大小,則x減小
C.只減小偏轉(zhuǎn)電場的電壓U的大小,則x不變
D.只減小為帶電粒子的比荷大小,則x不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況,如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
(1)圖乙中的 是力F1和F2的合力的實(shí)際值。(填或者)
(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果保持OC細(xì)繩位置不變,改變OB細(xì)繩的位置,那么連接OC細(xì)繩的彈簧測力計(jì)的示數(shù)一定會發(fā)生變化嗎?
答: (選填:“一定會”;“可能會”;或“一定不會”)
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是:
A.理想實(shí)驗(yàn)法 |
B.等效替代法 |
C.控制變量法 |
D.建立物理模型法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛可視為質(zhì)點(diǎn)的汽車以恒定的速率駛過豎直面內(nèi)的凸形橋。已知凸形橋面是圓弧形柱面,則下列說法中正確的是
A.汽車在凸形橋上行駛的過程中,其所受合力始終為零
B.汽車在凸形橋上行駛的過程中,其始終處于失重狀態(tài)
C.汽車從橋底行駛到橋頂?shù)倪^程中,其所受合外力的沖量為零
D.汽車從橋底行駛到橋頂?shù)倪^程中,其機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、假說法和等效替代法等,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是()
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
B. 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)非常小時(shí),就可以用時(shí)間內(nèi)的平均速度表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想法
C. 在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí),同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置,該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了等效替代法
D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微元法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】上世紀(jì)風(fēng)靡美國的一種培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的方法叫“頭腦風(fēng)暴法”,某學(xué)校的一個(gè)“頭腦風(fēng)暴實(shí)驗(yàn)研究小組”,以“保護(hù)雞蛋”為題,要求制作一個(gè)裝置,讓雞蛋從高處落到地面而不被摔壞;雞蛋要不被摔壞,直接撞擊地面的最大速度不能超過2.0m/s.現(xiàn)有一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的一個(gè)裝置來保護(hù)雞蛋,用A、B兩塊較粗糙的夾板夾住雞蛋,雞蛋夾放的位置離裝置下端的距離s=0.45m,當(dāng)雞蛋相對夾板運(yùn)動(dòng)時(shí),A、B夾板與雞蛋之間的摩擦力都為雞蛋重力的5倍,現(xiàn)將該裝置從距地面某一高處自由落下,裝置碰地后速度為0,且保持豎直不反彈,不計(jì)裝置與地面作用時(shí)間..
求:(1)如果沒有保護(hù),雞蛋自由下落而不被摔壞的最大高度h;
(2)如果使用該裝置保護(hù),剛開始下落時(shí)裝置的末端離地面的最大高度H;
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