分析 由波動圖象讀出波長,由振動圖象讀出周期,求出波速.由振動圖象讀出t=0時刻質(zhì)點(diǎn)A的振動方向,即可判斷波的傳播方向.
解答 解:由圖讀得:λ=4m,T=0.4s,則波速 v=$\frac{λ}{T}=\frac{4}{0.4}=10m/s$
1s=$2\frac{1}{2}$T,則質(zhì)點(diǎn)B在圖示時刻之后的1s之內(nèi)通過的路程為s=$2\frac{1}{2}×4×0.1=1cm$
若乙圖所示的是質(zhì)點(diǎn)B的振動圖象,由振動圖象乙知,t=0時刻A的振動方向沿y軸正方向,則根據(jù)波形平移法得知,該波沿x軸正方向傳播.
故答案為:10,1,x軸正方向
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵要抓住振動圖象與波動圖象的內(nèi)在聯(lián)系.在求質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動通過的路程時,往往根據(jù)一個周期內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的路程為4A,半個周期內(nèi)為2A,但不能以此類推,$\frac{1}{4}$T內(nèi)路程不一定是A,要看運(yùn)動過程的起點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從宏觀上講,氣體的壓強(qiáng)就是單位面積的器壁所受壓力的大小 | |
B. | 從微觀上講,氣體的壓強(qiáng)是大量的氣體分子無規(guī)則運(yùn)動不斷撞擊器壁產(chǎn)生的 | |
C. | 容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)是由氣體的重力所產(chǎn)生的 | |
D. | 壓強(qiáng)的國際單位是帕,1Pa=1N/m2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若使放射性物質(zhì)的溫度升高,其半衰期可能變小 | |
B. | 玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域,其理論能夠解釋氫原子光譜的特征 | |
C. | 氫原子的核外電子由離原子核較遠(yuǎn)的軌道躍遷到離核較近的軌道上時氫原子的能量減少 | |
D. | 在原子核中,比結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固 | |
E. | 一群處于n=4的激發(fā)態(tài)的氧原子,向低能級躍遷時,可能發(fā)射出的譜線為6條 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力傳感器 | B. | 聲傳感器 | C. | 位移傳感器 | D. | 光傳感器 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做勻速圓周運(yùn)動的物體必處于平衡狀態(tài) | |
B. | 做勻速圓周運(yùn)動的物體速度時刻改變,動能也時刻改變 | |
C. | 做勻速圓周運(yùn)動的物體合外力做功為零 | |
D. | 做勻速圓周運(yùn)動的物體的向心力是個恒力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力對物體做的功越多,力做功的功率越大 | |
B. | 功率是描述物體做功快慢的物理量 | |
C. | 從公式P=Fv可知,汽車的發(fā)動機(jī)功率可以隨速度的不斷增大而提高 | |
D. | 當(dāng)輪船航行時,如果牽引力與阻力相等時,合外力為零,所以此時發(fā)動機(jī)的實際功率為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速時做正功,勻速時不做功,減速時做負(fù)功 | |
B. | 加速時做正功,勻速和減速時做負(fù)功 | |
C. | 加速和勻速時做正功,減速時做負(fù)功 | |
D. | 始終做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 橡皮每秒種速度增加9.8m/s,方向豎直向下 | |
B. | 橡皮每秒種速度增加9.8m/s,方向沿運(yùn)動軌跡切線方向 | |
C. | 橡皮的運(yùn)動方向不斷變化,所以橡皮做的是變加速運(yùn)動 | |
D. | 以上說法都不正確 |
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