分析 小球先做平拋運動,進(jìn)入電場中做勻變速曲線運動,其逆過程是類平拋運動.兩個過程都運用的分解法研究,水平方向都做勻速直線運動,根據(jù)位移公式x=vt,可分析時間關(guān)系;再研究豎直方向,根據(jù)受力,判斷電性,由牛頓第二定律和運動學(xué)位移公式結(jié)合列式,求解電場力的大。
解答 解:帶電小球從A到C,設(shè)在進(jìn)入電場前后兩個運動過程水平分位移分別為x1和x2,豎直分位移分別為y1和y2,經(jīng)歷的時間為分別為t1和t2.在電場中的加速度為a.
則:從A到B過程小球做平拋運動,則有:
x1=v0t1;
從B到C過程,有:x2=v0t2;
由題意有:x1=2x2;
則得:t1=2t2;即小球從A到B是從B到C運動時間的2倍.
又 y1=$\frac{1}{2}$gt12,
將小球在電場中的運動看成沿相反方向的類平拋運動,則有:
y2=$\frac{1}{2}$at22,
根據(jù)幾何知識有:y1:y2=x1:x2;
解得:a=2g;
根據(jù)牛頓第二定律得:F-mg=ma=2mg,
解得:F=3mg,
又F=qE,得:E=$\frac{3mg}{q}$
由于軌跡向上彎曲,加速度方向必定向上,合力向上,說明電場力方向向上,所以小球帶負(fù)電.
答:小球帶負(fù)電,電場的電場強度為$\frac{3mg}{q}$
點評 本題將平拋運動與類平拋運動的組合,關(guān)鍵運用逆向思維研究小球B到C的過程,再運用力學(xué)基本規(guī)律:牛頓第二定律和運動學(xué)公式列式分析
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的質(zhì)量為3kg | |
B. | 物體的加速度大小為5m/s2 | |
C. | 彈簧的勁度系數(shù)為7.5N/cm | |
D. | 物體與彈簧所組成系統(tǒng)的機械能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一個物體能夠做功,就說這個物體具有能 | |
B. | 用線懸掛著的小球沒有做功,所以小球沒有能 | |
C. | 一個物體已做過的功越多,說明這個物體具有的能越多 | |
D. | 一個物體做了功,說明這個物體具有能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5 | B. | 2.5 | C. | 5.0 | D. | 7.5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | I=$\frac{B{r}^{2}ω}{R}$ | B. | I=$\frac{2B{r}^{2}ω}{R}$ | C. | I=$\frac{B{r}^{2}ω}{2R}$ | D. | I=$\frac{B{r}^{2}ω}{4R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這列波的振幅為4cm | B. | 這列波的周期為2s | ||
C. | 此時x=4m處質(zhì)點沿y軸正方向運動 | D. | 此時x=4m處質(zhì)點的速度為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 介質(zhì)B對于A或C都是光密介質(zhì) | B. | 介質(zhì)B對于A或C都是光疏介質(zhì) | ||
C. | 光在介質(zhì)B中的速度最大 | D. | 光在介質(zhì)C中頻率最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小張對扶梯的壓力小于Mgcos30°,方向垂直于斜面向下 | |
B. | 小張對扶梯的摩擦力大于Mgsin30°,方向沿斜面向上 | |
C. | 小張可能只受重力、購物車對小張的推力、扶梯對小張的摩擦力共三個力的作用 | |
D. | 若小張推購物車的水平推力變大,但小張、購物車、自動扶梯間還是能保持相對靜止,扶梯受到小張的壓力變小 |
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