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【題目】下列說法正確的是（ ）

A.銅的摩爾質量為，銅的密度為，阿伏伽德羅常數為，個銅原子所占的體積為

B.氣體的壓強是由氣體分子間的吸引和排斥產生的

C.絕對零度就是當一定質量的氣體體積為零時，用實驗方法測出的溫度

D.一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過程中，內能一定增加

E.一定質量的理想氣體，經等溫壓縮，氣體的壓強增大，單位時間內單位面積器壁上受到氣體分子碰撞的次數增多

【答案】ADE

【解析】

A．銅的摩爾質量為，銅的密度為，阿伏伽德羅常數為，個銅原子的質量，所占的體積為，選項A正確；

B．氣體的壓強是由大量的氣體分子對器壁的頻繁的碰撞產生的，選項B錯誤；

C．絕對零度是無法達到的，從而無法根據實驗方法進行測量，故C錯誤；

D．一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過程中，溫度升高，則內能一定增加，故D正確；

E．根據理想氣體狀態(tài)方程，則一定質量的理想氣體，經等溫壓縮，氣體的壓強增大，而氣體的體積減小，分子數密度增加，故單位時間內單位面積器壁上受到氣體分子碰撞的次數增多，故E正確。

故選ADE。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻不計、間距為l的光滑平行金屬導軌水平放置于磁感應強度為B、方向豎直向下的勻強磁場中，導軌左端接一定值電阻R。質量為m、電阻為r的金屬棒MN置于導軌上，受到垂直于金屬棒的水平外力F的作用由靜止開始運動，外力F與金屬棒速度v的關系是F=F0+kv（F0、k是常量），金屬棒與導軌始終垂直且接觸良好。金屬棒中感應電流為i，受到的安培力大小為FA，電阻R兩端的電壓為UR，感應電流的功率為P，它們隨時間t變化圖象可能正確的有

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，某同學進行了如下測量：

(1)用毫米刻度尺測量接入電路中的被測金屬絲的有效長度．測量3次，求出其平均值l．其中一次測量結果如圖甲所示，金屬絲的另一端與刻度尺的零刻線對齊，圖中讀數為　　　　cm．用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，選不同的位置測量3次，求出其平均值d．其中一次測量結果如圖乙所示，圖中讀數為　　 　　mm．

(2)采用如圖所示的電路測量金屬絲的電阻。電阻的測量值比真實值　　　　(填“偏大”或“偏小”)．最后由公式ρ＝　　　　計算出金屬絲的電阻率(用直接測量的物理量表示)．

(3)請你根據圖所示電路圖在圖中進行實物連線．(電流表選0.6 A量程，電壓表選3 V量程)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A.B兩物體（可視為質點）質量為mA=kg、mB=2kg，用輕質彈簧栓接，靜止于斜面，斜面足夠長，如圖所示。B物體所在位置及下方斜面光滑，上方斜面粗糙，B與斜面的動摩擦因數為0.5，現(xiàn)在B上加一作用力F，使B做加速度a=2m/s2的勻加速直線運動，至A剛好離開擋板時，撤去F。彈簧勁度系數K= 100N/m，取g=10m/s2。（已知：sin370=0.6，cos370=0.8）求：

(1)撤去外力時，B的速度大�。�

(2)若撤去外力的同時，剪斷彈簧，B從開始運動至最高點的位移大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質點做勻速直線運動�，F(xiàn)對其施加一恒力，且原來作用在質點上的力不發(fā)生改變，則（ ）

A. 質點速度的方向總與該恒力的方向相同

B. 質點加速度的方向總與該恒力的方向相反

C. 質點可能先做勻減速運動再做勻加速運動，但最小速度不為0

D. 質點單位時間內速率的變化量總是不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用伏安法測定一個待測電阻Rx的阻值(阻值約為200 Ω)，實驗室提供如下器材：

電池組E(電動勢3 V，內阻不計)

電流表A1(量程0～15 mA，內阻約為100 Ω)

電流表A2(量程0～300 μA，內阻為2 000 Ω)

滑動變阻器R1(阻值范圍0～20 Ω，額定電流2 A)

電阻箱R2(阻值范圍0～9 999 Ω， 1 A)

開關S、導線若干

要求實驗中盡可能準確地測量Rx的阻值，請回答下面問題：

（1）將電流表A2與電阻箱串聯(lián)，改裝成一個量程為3.0 V的電壓表，將電阻箱阻值調到______Ω；

（2）在方框中完整畫出測量Rx阻值的電路圖，并在圖中標明器材代號_________。

（3）調節(jié)滑動變阻器R1，兩表的示數如圖所示，可讀出電流表A1的示數是________mA，電流表A2的示數是________μA，測得待測電阻Rx的阻值是________Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組準備測量一節(jié)干電池的電動勢和內電阻。

(1)他們準備用多用電表的兩表筆分別接觸電池的兩極，如圖甲所示，選擇直流電壓擋粗側電池的電動勢，是否可行？_____（填“行”或“不行”）；選電阻擋粗測電池的內阻，是否可行？___ （填“行”或“不行”）。

(2)實驗提供有以下器材：

A．電流表A1（量程0-0.6A，內阻約0.1Ω），電流表A2（量程0-3A，內阻約0.1Ω）

B．電壓表V（量程0-3V，內阻約10kΩ）

C．滑動變阻器R1（0-10Ω，2A），滑動變阻器R2（0-100Ω，1A）

D．定值電阻R0=2Ω

E．干電池一節(jié)，開關一個，導線若干

以上器材中，電流表選用___（填“A1”或“A2”），滑動變阻器選用___（填“R1”或“R2”）。

(3)請完成圖乙中實驗器材的電路連接（______）。

(4)根據測得的實驗數據，畫出圖丙所示的圖像，根據圖像可知，電池的電動勢為___，內阻為______（結果保留2位小數）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，同一水平面上靜止放置A、B、C三個物塊（均視為質點），曰左側水平面粗糙，A物體與水平面間的動摩擦因數為μ，B右側的水平面是光滑的，A、B兩物體之間的距離為l.B物塊的右端裝有一輕彈簧，現(xiàn)讓A物塊以水平速度v0向右運動，與B碰后粘在一起，再向右運動推動C（彈簧與C不粘連），彈簧始終沒有超過彈性限度，A物塊質量為m，B、C兩物塊質量均為2m，重力加速度為g.求：

(1)A與B碰撞過程中系統(tǒng)損失的機械能；

(2)整個運動過程中，彈簧的最大撣性勢能.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如圖所示．

(1)下列說法正確的是________．

A．在探究加速度與質量的關系時，應該保證拉力的大小不變

B．“重物的質量遠小于小車的質量”這一條件如不滿足對探究過程也不會產生影響

C．在探究加速度與力的關系時，只需測量一次，記錄一組數據即可

D．在探究加速度與力的關系時，作a－F圖象應該用折線將所描的點依次連接

(2)在實驗中，某同學得到了一條紙帶如圖所示，選擇了A、B、C、D、E作為計數點，相鄰兩個計數點間還有4個計時點沒有標出，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.30 cm、x4＝8.92 cm，電源頻率為50 Hz，可以計算出小車的加速度大小是________m/s2.(保留兩位有效數字)

(3)某同學將長木板右端適當墊高，其目的是________．如果長木板的右端墊得不夠高，木板傾角過小，用a表示小車的加速度，F表示細線作用于小車的拉力，他繪出的a－F關系圖象可能是________．

A.B.

C.D.

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